11.1 谏逐客书 知识点题库

下列各组句子中,加点词语的意义和用法不相同的一组是(  )
A . 士不产于秦,而愿忠者众

吾尝跂而望矣

B . 今乃弃黔首以资敌国

损民以益仇

C . 然则是所重者在乎色、乐、珠玉

而所轻者在乎人民也

D . 今乃弃黔首以资敌国

乃不知有汉,无论魏晋

下列对本文中有关词语的相关内容的解说,不正确的一项是  (  )
A . 客,外来的人,与“主”相对。也指外出或寄居、旅居他乡的人。文中指在秦国做官的其他诸侯国的人。 B . “此五帝三王之所以无敌也”中的“五帝”在《史记》中指黄帝、炎帝、帝喾、唐尧、虞舜,“三王”指夏、商、周三代的开国君主,即夏禹、商汤和周武王。 C . “丹青”中的丹、青本是两种可作颜料的矿物,因为我国古代绘画常用朱红色和青色两种颜色,因此丹青也成为绘画艺术的代称,后也用来指代史册、史籍。 D . “黔首”是战国及秦代对平民的称谓。当时平民以黑巾覆头,故名。
将下列句子翻译成现代汉语。
  1. (1) 强公室,杜私门,蚕食诸侯,使秦成帝业。
  2. (2) 是以太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。
  3. (3) 若是者何也?快意当前,适观而已矣。
对下列加点词语的解释不正确的一项是( )
A . 臣闻吏议逐客,窃以为矣 过:错 B . 而陛下之,何也 说:说到,提及 C . 是以泰山不土壤,故能成其大 让:推辞,抛弃 D . 藉寇兵而盗粮 赍:给予,送给
阅读下面的文言文,完成小题。

与韩荆州书

李白

白闻天下谈士相聚而言曰:“生不用封万户侯,但愿一识韩荆州。”何令人之景慕,一至于此耶!岂不以有周公之风,躬吐握之事,使海内豪俊奔走而归之,一登龙门,则声誉十倍!所以龙蟠凤逸之士,皆欲收名定价于君侯。愿君侯不以富贵而骄之,寒贱而忽之,则三千宾中有毛遂,使白得颖脱而出,即其人焉。

白陇西布衣,流落楚汉。十五好剑术,遍干诸侯。三十成文章,历抵卿相。虽长不满七尺,而心雄万夫。王公大人,许与气义。此畴曩心迹,安敢不尽于君侯哉?

君侯制作侔神明德行动天地笔参造化学究天人。幸愿开张心颜,不以长揖见拒。必若接之以高宴,纵之以清谈,请日试万言,倚马可待。今天下以君侯为文章之司命,人物之权衡,一经品题,便作佳士。而君侯何惜阶前盈尺之地,不使白扬眉吐气,激昂青云耶?

昔王子师为豫州,未下车,即辟荀慈明,既下车,又辟孔文举;山涛作冀州,甄拔三十余人,或为侍中、尚书,先代所美。而君侯亦一荐严协律,入为秘书郎,中间崔宗之、房习祖、黎昕、许莹之徒,或以才名见知,或以清白见赏。白每观其衔恩抚躬,忠义奋发,以此感激,知君侯推赤心于诸贤腹中,所以不归他人,而愿委身国士。倘急难有用,敢效微躯。

且人非尧舜,谁能尽善?白谟猷筹画,安能自矜?至于制作,积成卷轴,则欲尘秽视听。恐雕虫小技,不合大人。若赐观刍荛,请给纸墨,兼之书人,然后退扫闲轩,缮写呈上。庶青萍、结绿,长价于薛、卞之门。幸推下流,大开奖饰,惟君侯图之。

(选自上海辞书出版社《古文鉴赏辞典》)

  1. (1) 下列对文中画波浪线的断句,正确的一项是(   )
    A . 君侯制作/侔神明/德行动/天地笔参造化/学究天人。 B . 君侯制作/侔神明德行动/天地笔参造化/学究天人。 C . 君侯制作侔神明/德行动天地/笔参造化/学究天人。 D . 君侯制作/侔神明/德行动天地/笔参造化/学究天人。
  2. (2) 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(   )
    A . 吐握:吐哺(口中所含食物)握发(头发)。周公自称“我一沐(洗头)三握发,一饭三吐哺,起以待士,犹恐失天下之贤人”(见《史记·鲁世家》,后世因以“吐握”喻求贤之心切。 B . 毛遂:战国时齐国孟尝君食客,遂自荐:“臣乃今日请处囊中耳。使遂早得处囊中,乃颖脱而出,非特其未见而已。” C . 倚马可待:喻文思敏捷。东晋时袁宏随同桓温北征,受命作露布文(橵文、捷书之类),他倚马前而作,手不辍笔,顷刻便成,而文极佳妙。 D . 雕虫小技:西汉扬雄称作赋为“童子雕虫篆刻”,“壮夫不为”(见《法言·吾子》),虫书、刻符为当时学童所习书体,纤巧难工,此处是作者自谦之词。
  3. (3) 下列对原文的概括和分析,不正确的一项是(   )
    A . 文章开头借用天下谈士的话——“生不用封万户侯,但愿一识韩荆州”,赞美韩荆州谦恭下士,提拔人才。 B . 第二段作者毛遂自荐,介绍自己的经历、才能和气节,文章表现了李白“虽长不满七尺,而心雄万夫”的气概和“日试万言,倚马可待”的自信。 C . 作者在介绍自己的同时,颂扬韩荆州的德行、学问和文章,作者为了得到韩荆州的赏识,不得不改他平日不卑不亢“平交王侯”的性格,对韩荆州进行恭维。 D . 文末作者提出请韩荆州阅读自己的作品,并愿意当面呈上,就像薜烛相青萍宝剑、卞和识结绿璞玉一样,自己也能得到韩荆州的赏识。
  4. (4) 把下列句子翻译成现代汉语。

    ①愿君侯不以富贵而骄之,寒贱而忽之,则三千之中有毛遂。

    ②昔王子师为豫州,未下车,即辟荀慈明,既下车,又辟孔文举

阅读下面的文言文,完成问题。

李斯者,楚上蔡人也。

始皇三十四年,置酒咸阳宫,博士仆射周青臣等颂称始皇威德。齐人淳于越进谏曰:“今陛下有海内,而子弟为匹夫,卒有田常、六卿之患,臣无辅弼,何以相救哉?事不师古而能长久者,非所闻也。今青臣等又面谀以重陛下过,非忠臣也。”始皇下其议丞相李斯。丞相谬其说,绌其辞,乃上书。曰:“臣请诸有文学《诗》《书》百家语者,蠲除去之。”始皇可其议,收去《诗》《书》百家之语以愚百姓,使天下无以古非今。明法度,定律令,皆以始皇起。同文书。治离宫别馆,周遍天下。明年,又巡狩,外攘四夷。斯皆有力焉。

斯长男由为三川守,诸男皆尚秦公主,女悉嫁秦诸公子。三川守李由告归咸阳,李斯置酒于家,百官长皆前为寿,门廷车骑以千数。李斯喟然而叹曰:“嗟乎!吾闻之荀卿曰‘物禁大盛’。夫斯乃上蔡布衣,闾巷之黔首,上不知其驽下,遂摧至此。当今人臣之位无居臣上者,可谓富贵极矣。物极则衰,吾未知所税驾也!”

始皇三十七年十月,行出游会稽,并海上,北抵琅邪。丞相斯、中车府令赵高兼行符玺令事,皆从。始皇有二十余子,长子扶苏以数直谏上,上使监兵上郡,蒙恬为将。少子胡亥爱,请从,上许之。余子莫从。

其年七月始皇帝至沙丘病甚令赵高为书赐公子扶苏曰以兵属蒙恬与丧会咸阳而葬书已封未授使者始皇书及玺皆在赵高所,独子胡亥、丞相李斯、赵高及幸宦者五六人知始皇崩,余群臣皆莫知也。李斯以为上在外崩,无真太子 , 故秘之。置始皇居辒辌车中,百官奏事上食如故,宦者辄从辒辌车中可诸奏事。

(节选自《史记·李斯列传》,有删改)

  1. (1) 下列对文中加框部分的断句,正确的一项是(   )
    A . 其年七月/始皇帝至/沙丘病甚/令赵高为书赐公子/扶苏曰以兵属蒙恬/与丧会咸阳而葬/书已封/未授使者/始皇崩/ B . 其年七月/始皇帝至沙丘/病甚/令赵高为书赐公子/扶苏曰以兵属蒙恬/与丧会咸阳而葬/书已/封未授使者/始皇崩/ C . 其年七月/始皇帝至/沙丘病甚/令赵高为书赐公子扶苏曰/以兵属蒙恬/与丧会咸阳而葬/书已/封未授使者/始皇崩/ D . 其年七月/始皇帝至沙丘/病甚/令赵高为书赐公子扶苏曰/以兵属蒙恬/与丧会咸阳而葬/书已封/未授使者/始皇崩/
  2. (2) 下列对文中加粗词语的相关内容的解说,不正确的一项是(   )
    A . 陛下:原来指的是站在宫殿台阶下的侍者。臣子向天子进言时,不能直呼天子,必须先呼台下的侍者而告之。后来“陛下”就成为与帝王面对面应对的尊称。 B . 会稽:中国古代郡名,位于长江下游江南一带,因会稽山而得名,秦朝始置。 C . 崩:古代指帝王或王后去世。诸侯和大夫去世称“薨”。 D . 太子:我国封建时代,帝王的儿子中已经确定继承帝位或王位的人的称谓,有时也用“东宫”来指称太子。
  3. (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )
    A . 李斯借秦始皇让他处理淳于越谏言的机会,促使秦始皇没收并焚烧《诗经》《尚书》和诸子百家的言论文章。 B . 李斯为秦初统治秩序的建立立下了汗马功劳,如修明法制、制定律令、统一文字、平定四夷等,他都出了力。 C . 李斯的大儿子李由请假回咸阳,在家中摆酒宴,百官都前去向李由敬酒献物,祝他长寿,李斯慨然长叹,不知道归宿在何方。 D . 秦始皇死后,李斯认为皇帝在外面去世,又没有正式确立太子,所以要保密,于是跟宦官赵高等人一起隐瞒秦始皇病逝的消息。
  4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①丞相谬其说,绌其辞,乃上书。

    ②夫斯乃上蔡布衣,闾巷之黔首,上不知其驽下,遂擢至此。

请以“真正的爱情”为开头,把苏轼、归有光、林觉民三个人巧妙运用其中,写一组排比句。

真正的爱情,是

真正的爱情,是

真正的爱情,是

遂散六国之    “从”同“”,
而陛下之    “说”同“”,

①窃以为过矣②三过其门而不入③过犹不及④过故人庄

特殊句式:指出下列句子在句式上的特殊之处并翻译。
  1. (1) 西取由余于戎,东得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,来丕豹、公孙支于晋。
  2. (2) 内自虚而外树怨于诸侯。
  3. (3) 并国二十。
  4. (4) 举地千里。
  5. (5) 夫击瓮叩缶,弹筝搏髀,而歌呼呜呜快耳者,真秦之声也。
  6. (6) 此五帝三王之所以无敌也。
  7. (7) 民以殷盛,国以富强。
  8. (8) 江南金锡不为用。
阅读下面文言文,完成下面小题。

谏逐客书

李斯

臣闻吏议逐客,窃以为矣。昔穆公求士,西取由余于戎,东得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,来邳豹、公孙支于晋。此五子者,不产于秦,穆公用之,并国二十,遂霸西戎。孝公用商鞅法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,地千里,至今治强。惠王用张仪之计,拔三川之地,西并巴、蜀,北收上郡,南取汉中,包九夷,制鄢、郢,东据成皋之险,割膏腴之壤,遂散六国之众,使之西面事秦,功施到今。昭王得范雎,废穰侯,逐华阳,强公室,杜私门蚕食诸侯,使秦成帝业。此四君者,皆客之功。由此观之,客何负于秦哉!向使四君却客而不内,疏士而不用,是使国无富利之实,而秦无强大之名也。

今陛下致昆山之玉,有随和之宝,垂明月之珠,太阿之剑,乘纤离之马,建翠凤之旗,树灵鼍之鼓。此数宝者,秦不生一焉,而陛下之,何也?必秦国之所生然后可,则是夜光之璧,不饰朝廷;犀象之器,不为玩好;郑、卫之女不充后宫,而骏良駃騠不实外厩,江南金锡不用,西蜀丹青不为采。所以饰后宫,充下陈,娱心意,说耳目者,必出于秦然后可,则是宛珠之簪,傅玑之珥,阿缟之衣,锦绣之饰不进于前,而随俗雅化,佳冶窈窕,赵女不立于侧也。夫击瓮叩缶弹筝搏髀,而歌呼呜呜快耳者,真秦之声也;《郑》、《卫》、《桑间》,《韶》、《虞》、《武》、《象》者,异国之乐也。今弃击瓮叩缶而就《郑》、《卫》,退弹筝而取《昭》、《虞》,若是者何也?快意当前,适观而已矣。今取人则不然。不问可否,不论曲直,非秦者去,为客者逐。然则是所重者在乎色乐珠玉,而所轻者在乎人民也。此非所以跨海内、制诸侯之术也

臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。是以太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。是以地无四方,民无异国,四时充美,鬼神降福,此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国 , 却宾客以业诸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所谓“借寇兵而赍盗粮”者也。夫物不产于秦,可宝者多;士不产于秦,而愿忠者众。今逐客以资敌国,损民以益仇,内自虚而外树怨于诸侯,求国无危,不可得也。

注释:①纤离:骏马名。②鼍,亦称扬子鳄,爬行动物。皮可以蒙鼓。③駃騠:骏马名。

  1. (1) 下列对句中加点词语的解释,不正确的一项是(   )

    ①臣闻吏议逐客,窃以为矣.          过:错误

    ②获楚、魏之师,地千里             举:攻占

    蚕食诸侯,使秦成帝业          蚕食:像蚕吃桑叶一样逐渐侵占、侵吞

    ④垂明月之珠,太阿之剑            服:服饰,饰品

    ⑤而陛下之,何也            说:说到,提及

    ⑥是以太山不土壤,故能成其大       让:拒绝

    ⑦此所谓“借寇兵而盗粮”者也       赍:给予,送给

    ⑧夫物不产于秦,可者多       宝:珍视

    A . ①⑧ B . ②⑦ C . ③⑥ D . ④⑤
  2. (2) 下列各组语句中,加点的词意义和用法都相同的一组是(   )
    A . 此五子者,不产于秦,穆公用之        内自虚外树怨于诸侯 B . 孝公用商鞅法            使天下士退而不敢西向 C . 此四君者,皆客之功            今逐客资敌国 D . 江南金锡不用          非秦者去,客者逐
  3. (3) 下列对文中语句的理解,不正确的一项是(  )
    A . 废穰侯,逐华阳,强公室,杜私门

    废黜穰侯,追赶华阳君,加强王室的权力,杜绝了以公肥私现象

    B . 由此观之,客何负于秦哉

    从这些情形去看,客卿哪有什么对不住秦国的地方呢

    C . 快意当前,适观而已矣

    无非是为了取乐于当前,满足观赏的需要罢了

    D . 今乃弃黔首以资敌国

    现在就是放弃百姓使之去帮助敌国

  4. (4) 根据文意,下列理解和分析,不正确的一项是(   )
    A . 作者列举大量历史事实证明来自他国的客卿曾对秦国的富强做出了巨大贡献,因此不能驱逐客卿。 B . 作者极力铺陈秦王所喜好的珍宝、美色、音乐,表面是赞美秦国富足,实则是在批评秦王声色误国。 C . 作者将秦王取物与取人的态度做了对比,指出秦王重色乐珠玉而轻人民,认为这样不能使秦国强大。 D . 作者认为秦王辞退客卿,使得天下士子不敢向西人秦、与诸侯结怨的做法会使秦国处于危难之中。
  5. (5) 将下面语句译为现代汉语。

    ①遂散六国之从,使之西面事秦,功施到今。

    ②此非所以跨海内、制诸侯之术也。

  6. (6) 秦王看了李斯这篇《谏逐客书》后,“乃除逐客之令,复李斯官,卒用其计谋。”(司马迁《史记·李斯列传》)请从所持立场、文章内容、语言运用、论证方法等角度各选一点分条简述李斯这篇文章能够令秦王接受的原因。
《谏逐客书》文章第三段中论据的运用具有怎样的艺术效果?
铺陈就是铺叙、陈述,即直书其事,反复叙说。试结合文章内容分析《谏逐客书》一文运用铺陈的特点。
把下面的句子翻译成现代汉语。
  1. (1) 强公室,杜私门,蚕食诸侯,使秦成帝业。
  2. (2) 太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。
  3. (3) 此吾所以敢率性就死不顾汝也。
请把下面的句子译成现代汉语。
  1. (1) 夫物不产于秦,可宝者多;士不产于秦,而愿忠者众。
  2. (2) 为国者无使为积威之所劫哉。
一词多义

三川之地               ②力山兮气盖世         

③是以先帝简以遗陛下             ④势五岳掩赤城        

一词多义

①功到今                     ②己所不欲,勿于人      

③尽以予昆弟,故人      

一词多义

①至今强               ②不效,则臣之罪         

一词多义

必不能禁失吾之悲       jīn,动词,

令人长号不自禁       jīn,动词,

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