16.1 赤壁赋 知识点题库

选出下列对“卒”解释错误的一项(   )
A . 今尚书恣为暴。              卒:门客       《段太尉逸事状》 B . 盈虚者如彼,而莫消长也。    卒:最         《赤壁赋》 C . 五万兵难合。         卒:仓猝       《赤壁之战》 D . 年六十二,永和四年。        卒:死亡       《张衡传》
下列文学常识表述错误的一项是(    )
A . 《劝学》荀子,名况,战国末期赵国人,先秦儒家学派的代表人物之一,人称荀卿,主张“人性本恶”今存《荀子》是有荀子及其门人所著。 B . 《师说》韩愈字退之,人称韩昌黎,唐代文学家、思想家,古文运动的倡导者,谥文,后人又称韩吏部、韩文公,唐宋八大家之首,苏轼称“文起八代之衰”,有《昌黎先生集》 C . 《江南的冬景》郁达夫,原名郁文,作品有《沉沦》《屐痕处处》 D . 《赤壁赋》苏轼,字子瞻,号东坡居士,四川人,南宋,在谪居黄州期间,写下了《赤壁赋》《后赤壁赋》
客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕 , ,不绝如缕。(苏轼《赤壁赋》)


古代作品中写山水之胜的,有《赤壁赋》中的“山川相缪?”,还有《蜀道难》中的“上有六龙回日之高标,”。

,抱明月而长终。           (苏轼《赤壁赋》)

《赤壁赋》中告诉我们别人的东西虽小也不能占有:

《赤壁赋》中写月亮升起后,对游人依依眷恋,脉脉含情,实则是游人对明月的喜爱的句子:

补写出下列句子中的空缺部分。
①苏轼在《赤壁赋》中慨叹人生短暂,并向往大江永恒的名句是“。”

②荀子《劝学》中“”,强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。

③《氓》结尾处回忆了少年时代尽情欢娱的情景,“总角之宴,”以及恋爱时的盟誓 “,不思其反。”

下列词语中划线的字,与其他选项不同的一项是(    )
A . 苏子愀 B . 凌万顷之茫 C . 何为其 D . 其声呜呜
阅读下面的文字,完成各题。

赤壁赋

苏轼

    壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟,游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如凭虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

    于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

    苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌。山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟,举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”

    苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬。自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主。苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月。耳得之而为声,目遇之而成色。取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共食。” 客喜而笑,洗盏更酌。肴核既尽,杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。

(苏轼《赤壁赋》)

  1. (1) 对下列句子中加下划线词的解释,不正确的一项是(  )
    A . 苏子愀然,正襟坐          危:端正 B . 山川相 , 郁乎苍苍          缪:萦绕 C . 况吾与子渔樵于江之上      渚:江边 D . 侣鱼虾而麋鹿              友:友好
  2. (2) 下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是(    )
    A . “望”指农历小月十六日,大月十七日;“七月既望”意思是“七月过了望日”,就是农历七月十七日。 B . “明月之诗”“窈窕之章”出自《诗经·陈风·月出》,其中有“舒窈纠兮”之句。 C . 文中的“蜉蝣”和《逍遥游》中的“朝菌”“蟪蛄”均意指人生短暂。 D . 中国古代赋体常用主客之间相互问答、最终抑客而扬主的表现手法,主与客问答就
  3. (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )
    A . 作者“与客泛舟游于赤壁之下”,投入大自然怀抱之中,尽情领略其间的清风、白 露、高山、流水、月色、天光之美。这是正面描写泛舟游赏景物。 B . 一曲洞箫,凄切婉转,其悲切低回的音调感人至深,致使作者的感情骤然变化,由欢乐转入悲凉,文章也因之波澜起伏,文气一振。 C . 主人以“何为其然也”设问,客人以赤壁的历史古迹作答,客人的回答表现了一种浪漫主义思想,这是苏轼借客人之口流露出自己思想和积极进取的一面。 D . 第4段是苏轼针对客的人生无常的感慨而陈述自己的见解,以宽解对方,实则也是宽慰自己。这里表现了苏轼豁达的宇宙观和人生观。
对下面句子中加粗词的用法,判断正确的一项是(   )

①苏子与客泛舟游赤壁之下

②此非孟德之困周郎者乎

③客亦知水与月乎

人之相与,俯仰一世

A . ①和②相同,③和④不同 B . ①和②相同,③和④相同 C . ①和②不同,③和④相同 D . ①和②不同,③和④不同
下列句子中,加粗词的古今意义相同的一项是(   )
A . 凌万顷之茫然 B . 美人兮天一方 C . 肴核既尽,杯盘狼籍 D . 白露横江,水光接天
将下列各句按句式特点分类,正确的一项是(   )

①固一世之雄也

②月出于东山之上

③而今安在哉

④客有吹洞箫者

⑤况吾与子渔樵于江渚之上

⑥是造物者之无尽藏也

⑦此非孟德之困于周郎者乎

A . ①⑥/②⑤/③/④/⑦ B . ①/②③/⑤⑥/④⑦ C . ①⑥/②③/⑤/④⑦ D . ①⑥/②⑤/③④/⑦
补写出下列句子中的空缺部分。
  1. (1) 在《赤壁赋》中,面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江,吹洞箫的客人由此发出人生短暂的感叹:
  2. (2) 在《赤壁赋》中,针对客人对人生短促、生命无常的感慨,苏轼以江水、明月为喻,提出了“”的观点。
  3. (3) 《赤壁赋》中,客人用比喻的修辞手法,感伤天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是:
  4. (4) 《赤壁赋》中,写箫声的作用和力量,蛟龙听了飞舞起来,寡妇独处孤舟中听到箫声想到自己的身世凄凉,不禁泣下的语句是:
阅读《赤壁赋》中的选段,完成各题。

于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光;渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏尊以相。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”

苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共。”

  1. (1) 下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(   )
    A . 幽壑之潜蛟           舞:起舞 B . 举匏尊以相            属:同“嘱”,这里引申为劝酒 C . 飞仙以遨游            挟:偕同 D . 莫消长也            卒:终究
  2. (2) 下列句子“其”的用法与其他三项不同的一项是(   )
    A . 何为然也 B . 破荆州 C . 皆出于此乎 D . 日与徒上高山
  3. (3) 下列对选文的理解与分析,不正确的一项是(   )
    A . “客”通过赞美曹操,抒发渴望建功立业却壮志难酬的愤慨。 B . 作者借水、月等意象,阐释天地万物“变”与“不变”的关系。 C . 作者用主客问答的形式,表现了顺其自然、乐观旷达的情怀。 D . 选文句式骈散结合,长短交错,语言清新明丽,声调和谐优美。
下列能直接表现苏轼“好学有才华”和“一心为民”的一项是(   )

①闻古今成败,辄能语其要

②博通经史,属文日数千言

③英宗自藩邸闻其名,欲以唐故事召入翰林

④轼之才,远大器也

⑤公可谓爱人以德矣

⑥轼庐于其上,过家不入,使官吏分堵以守

A . ②③④ B . ①④⑤ C . ③④⑥ D . ①②⑥
补写出下列句子中的空缺部分。
  1. (1) 苏轼在《念奴娇 赤壁怀古》和《赤壁赋》中都有对英雄人物的精彩描绘:周瑜“雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”;曹操“舳舻千里,旌旗蔽空,”。
  2. (2) 苏轼《赤壁赋》中从侧面写出箫声的魅力的句子是“”。
  3. (3) 曹操感叹人生短暂“譬如朝露”,苏轼则云:“”。(用《赤壁赋》里面的句子回答)
阅读课文第3和第4段,完成问题。
  1. (1) 下列加点词的解释正确的一项是(  )
    A . 苏子愀然      愀然:心情复杂的样子 B . 一世之雄也  固:本来 C . 举匏樽以相  属:嘱托 D . 而吾与子之所共  适:适合
  2. (2) 下列对这两段有关内容的理解和分析,有误的一项是(  )
    A . 选文的第二段文字中讲了万物都有变与不变的两面,但重点放在“变”上。 B . “水与月”一方面是拾取眼前景物,另一方面也是分别承了“客”的“羡长江之无穷”和“抱明月而长终”而来。 C . “且夫”以下几句看似有宿命论和及时行乐的思想,其实是写出了对待功名富贵、得失荣辱的态度,所以反映的精神境界并不庸俗低级。 D . 主客问答,实际上表现了作者内心激烈的矛盾冲突,冲突的结果是旷达的一面战胜了消极悲哀的一面。
  3. (3) 把下面的句子翻译成现代汉语。

    ①况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。

    ②盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!

与“苏子与客泛舟游于赤壁之下”中的“于”字意义用法相同的一项是(  )
A . 况吾与子渔樵江渚之上 B . 托遗响悲风 C . 此非孟德之困周郎者乎 D . 月出东山之上
阅读下面文言文,完成问题。

后赤壁赋

苏轼

是岁十月之望,步自雪堂,将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降,木叶尽脱,人影在地,仰见明月,顾而乐之,行歌相答。

已而叹曰:“有客无酒,有酒无肴,月白风清,如此良夜何!”客曰:“今者薄暮,举网得鱼,巨口细鳞,状如松江之鲈。顾安所得酒乎?”归而谋诸妇。妇曰:“我有斗酒,藏之久矣,以待子不时之需。”

于是携酒与鱼,复游于赤壁之下。江流有声,断岸千尺;山高月小,水落石出。曾日月之几何,而江山不可复识矣。予乃摄衣而上,履巉岩,披蒙茸,踞虎豹,登虬龙,攀栖鹘之危巢,俯冯夷【注】之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸,草木震动,山鸣谷应,风起水涌。予亦悄然而悲,肃然而恐,凛乎其不可留也。反而登舟,放乎中流,听其所止而休焉。

时夜将半,四顾寂寥。适有孤鹤,横江东来。翅如车轮,玄裳缟衣,戛然长鸣,掠予舟而西也。

须臾客去,予亦就睡。梦一道士,羽衣蹁跹,过临皋之下,揖予而言曰:“赤壁之游乐乎?”问其姓名,俯而不答。“呜呼!噫嘻!我知之矣。畴昔之夜,飞鸣而过我者,非子也邪?”道士顾笑,予亦惊寤。开户视之,不见其处。

【注释】 冯(píng)夷:水神。

  1. (1) 对下列加点词语的解释,错误的一项是(  )
    A . 是岁十月之  望:农历每月的十五日。 B . 而乐之 顾:但,不过。 C . 归而谋妇 诸:之于。 D . 畴昔之夜 畴昔:从前,过去。这里指昨天。
  2. (2) 下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是(  )
    A . 是岁十月望  苏子与客泛舟游于赤壁 B . 掠予舟西也  羽化登仙 C . 顾安所得酒  山川相缪,郁苍苍 D . 摄衣而上  谢客就车
  3. (3) 以下六句话,分别编为四组,全都能衬托苏轼悲伤心情的一组是(  )

    ①举网得鱼,巨口细鳞,状如松江之鲈 ②霜露既降,木叶尽脱 ③曾日月之几何,而江山不可复识矣 ④划然长啸,草木震动,山鸣谷应,风起水涌 ⑤赤壁之游乐乎 ⑥呜呼!噫嘻!我知之矣

    A . ①②④ B . ②③④ C . ④⑤⑥ D . ③④⑤
  4. (4) 下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(  )
    A . 尽管苏轼是一个旷达乐观的人,但他还是在此赋中流露出了他悲伤的心情。 B . 这篇赋以记游为主,描绘了冬夜赤壁凄凉可怕的景象,从而衬托出了作者无限伤感的心绪。 C . 苏轼的前赋和后赋一比较,就可以明显地感觉到后赋具有更浓厚的虚无色彩。 D . 此赋末尾写了一个梦境,流露出了作者暂且忘记现实,得到心灵愉快的心情。
  5. (5) 把下列文言文句子翻译成现代汉语。

    ①盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又有何羡乎!(苏轼《赤壁赋》)

    ②反而登舟,放乎中流,听其所止而休焉。(苏轼《后赤壁赋》)

    ③曾日月之几何,而江山不可复识矣。(苏轼《后赤壁赋》)

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