第三单元 中国抗日战争与世界反法西斯战争 知识点题库

20世纪30年代,雄壮的《义勇军进行曲》在中国被广泛传唱,其主旨是(     )


A . 打土豪、分田地  B . 反蒋抗日 C . 团结抗日 D . 东北抗日
2014年暑假,某学校组织学生开展纪念抗日战争胜利的活动,他们可参观(     )

A . 遵义会议会址 B . 中共一大会址 C . 辽沈战役旧址  D . 台儿庄战役旧址
大国的兴衰消长,始终是世界舞台上最受人瞩目的焦点。大国崛起的过程中各具特色的发展道路,给人类留下了丰富的经验教训,启迪着今天,也影响着未来。阅读材料,回答有关问题。 

材料一   导致英国迅速崛起的一个重要因素,便是在(1688年)宫廷政变之后,英国迅速建立起了一个适合国情和生产力发展的政治体制。这个体制保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境,从而为社会经济发展创造了有利条件。 

——《强国之鉴》 

材料二   1869年,(日本)第一次使用电报连通了横滨和东京。1872年,连接这两座城市的第一条铁路竣工。1870年,这个国家有了第一台纺纱机。 

独立后的美国经济迅速发展,1860年工业总产值跃居世界第四位。但是南北两种经济形式之间的矛盾日益尖锐,严重阻碍了美国资本主义经济的发展。 

——摘自岳麓版初中历史教学参考书 

材料三   大国之谜,当然还有另外的答案,那就是体制创新……列宁说:‚当我们用‘强攻’的办法,即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败后,我们则必须改变。美国在20世纪30年代,又加了政府干预经济的手段。从此‚“看得见的手”和‚看“不见的手”交相作用,改变了人们对传统的市场经济模式的认识。

——《大国崛起》    

  1. (1)  材料一中,英国建立了怎样的政治体制?这一体制的建立与1689年英国颁布的哪一部法律文献密切相关?   
  2. (2) 材料二所述史实与日本历史上哪一次改革有关?这次改革后,日本的社会性质发生了怎样的变化?为解决材料二中所述问题,美国采取了怎样的措施?   
  3. (3) 面对发展过程中出现的问题,20世纪20年代的苏俄以及20世纪30年代的美国在经济政策方面各自做了怎样的调整?这些调整有何共同的积极作用?   
阅读下面材料及图片,探究相关问题。

材料一:20世纪20年代后期是繁荣、稳定与和解的几年;20世纪30 年代则是萧条、危机和战争的10年。

材料二:二战以后,美国的工业产量占整个资本主义世界的一半以上,黄金储备更是达到四分之三。90年代以后,美国经济进入新经济时代。

材料三:1956—1978年日本经济增长速度相当于美国的2.7倍,随着经济的高速增长,日本成为世界上最大的债权国,与美国、西欧形成三足鼎立的经济格局。

材料四:20世纪90年代以来,世界各国经济联系日益密切,这是社会生产力和科学技术发展的客观要求和必然结果。跨国公司有力地促进了世界经济的发展和全球化进程。

请回答:   

  1. (1) 材料一中的“萧条、危机”指的是什么? 材料二和材料三说明二战后主要资本主义国家经济的特点是什么?   
  2. (2) 根据材料二,概括指出二战后美国的世界经济地位,并指出美国新经济的主要特征是什么?   
  3. (3) 依据材料四归纳,20世纪90年代以来,世界经济的发展趋势是什么?这一趋势得到加强的因素有哪些   
  4. (4) 依据材料结合所学知识,你认为我国作为最大的发展中国家应如何应对经济全球化带来的机遇和挑战?   
下列关于第二次世界大战期间发生的事件与评述搭配正确的一项是(    )

A . 莫斯科保卫战——第二次世界大战的重要转折点 B . 日本偷袭珍珠港——第二次世界大战全面爆发 C . 台儿庄战役——中国军队抗战以来取得的最大胜利 D . 柏林战役——以美、英为主的盟军率先占领柏林
“我不知道你们的国家是否会从慕尼黑作出的决定中得到好处,但肯定无疑的是,我们不会是最后一个受害者。在我们之后,其他人也将遭到同样的命运”这段引文中的“我”是(    )
A . 波兰 B . 捷克斯洛伐克 C . 苏联 D . 德国
2015年9月3日,在北京天安门广场举行了一场盛大的阅兵。.观看阅兵后某校以“再现历史场景,弘扬民族精神”为主题开展爱国主义电影观摩周活动,以下是三部入选的电影作品。请你参加他们的活动。

A.《我的1919》    B.《末代皇帝》    C 《建党伟业》

  1. (1) 请你按照电影所反映的历史事件发生的时间先后,向七年级同学推荐观看的顺序。(只填字母序号)
  2. (2) 电影《我的1919》再现了波澜壮阔的五四爱国运动。这场运动的性质是什么?史学界将这一运动称为“中国历史上一件具有划时代意义的伟大事件”,它标志着什么?
  3. (3) 我国选择9月3日这个日期进行阅兵是为了纪念哪次战争的胜利?此次战争取得胜利的根本原因是什么?国家进行9.3阅兵可起到什么积极作用?
“第二次世界大战从欧洲范围的冲突转变为全球性的冲突”。导致这种转变的直接因素是(    )
A . 德国突然袭击波兰 B . 苏德战争爆发 C . 日本突袭珍珠港 D . 凡尔登战役
9月3日是中国人民抗日战争胜利纪念日。某校历史兴趣小组开展“不忘国耻,反思历史”的主题探究活动。以下是探究活动的部分材料:

材料一:历史地图

         

图一                                    图二

材料二:历史史实

抗日战争是中国人民进行的反抗日本帝国主义侵略的伟大的民族革命战争,展现了中国万众一心的民族凝集力,国共两党再次握手。

材料三:第二次世界大战是一场法西斯侵略与反法西斯侵略的战争,是正义与邪恶的战争。而1942年是“正义战胜邪恶”的关键一年,使得战局发生了巨大的变化。

  1. (1) 材料一所反映的战役分别是国共两党合作后取得的重大胜利战役,图二是哪个政党领导的开辟的什么战场取得的胜利战役?
  2. (2) 国共两党从内战到“再次握手”的根本原因是什么?当时建立了什么统一战线?该战线的形成和两次重大“事变”密切相关,请写出两次事变的名称,并任选一个简述其对这一战线形成的重要影响。
  3. (3) 材料三中1942年是“正义战胜邪恶”的关键一年,请用相关史实加以说明。
罗斯福在第六次“炉边谈话”中提到要使人民拥有“免于匮乏的权利”。下列哪个法令的颁布最能体现这一理念(    )
A . 《紧急银行法案》 B . 《国家工业复兴法》 C . 《农业调整法》 D . 《社会保障法》
第一次世界大战后,英国首相劳合·乔治宣称“搜遍德国人的口袋,也要把钱找出来”,私下里却说:“我们所起草的和约将为20年后的战争埋下伏笔。”“20年后的战争”指(    )
A . 第一次世界大战 B . 第二次世界大战 C . “冷战” D . 中东战争
一二·九运动中,北平学生高唱《义勇军进行曲》……“中华民族到了最危险的时候”在当时的含义是指( )           
A . 东北三省沦陷,民族危机加深 B . 日军攻占山海关 C . 日本策划“华北五省自治” D . 日本发动卢沟桥事变,企图灭亡全中国
影片《兵临城下》里苏军和德军狙击手斗法的镜头让观众不由窒息,新兵们乘船渡河的场面扣人心弦,而苏联全线反攻的震撼场景又是一道视觉盛宴,影片里描述的这场战役最后苏军获得胜利,这次战役不但是苏德战场的转折点,也是二战的重大转折点。请问这是哪一场战役(    )
A . 莫斯科保卫战 B . 柏林战役 C . 斯大林格勒战役 D . 诺曼底登陆战
观察下列图片,回答下列问题。

  1. (1) 图一是在哪一历史事件之后出现的情景?
  2. (2) 图二是在哪一历史事件中发生的?
改革是发展的直接动力。阅读下列材料,回答问题。

材料一:苏联早期的领导人布哈林说:“我们过去认为,我们可以一举消灭市场关系。而实际情况表明,我们恰恰要通过市场关系走向社会主义。”

材料二:罗斯福总统在第三任就职演说(1941年)中说:“八年前,当这个共和国的生命似乎由命中注定的恐惧而停止时……我们迅速、大胆、果断地采取了行动。”

  1. (1) 材料一中苏联“通过市场关系走向社会主义”指的是哪一经济政策?它是在哪一政策推行引发危机的背景下出台的?
  2. (2) 材料二中罗斯福总统采取的“行动”是什么?这一行动的影响是什么?
歌曲作为大众文化的一部分,深刻反映了当时的社会现象和趋势。阅读材料,回答问题。

 
  1. (1) 依据《国民革命歌》写出国民革命运动的目标。该目标实现了吗?请列举一则史实加以说明。
  2. (2) 《义勇军进行曲》中“新的长城”指的是什么?结合所学,用史实说明在全面抗战期间我们是如何“万众一心”取得抗战胜利。
“侵华日寇,毁吾南京。劫掠黎庶,屠戮苍生。卅万亡灵,饮恨江城。日月惨淡,衰宇震你。这段文字最适合刻在(    )
A . 七七事变纪念馆 B . 中国人民抗日战争胜利受降纪念馆 C . 上海淞沪抗战纪念馆 D . 侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆
淞沪会战打破了日本三个月灭亡中国的计划,这次会战期间,国民政府还组织了(   )
A . 太原会战 B . 徐州会战 C . 武汉会战 D . 百团大战
小明在复习《历史与社会》“中国抗日战争”一课时,利用年代尺梳理知识。他整理的这段历史,反映的最主要内容是(    )

A . 日本全面侵华战争爆发 B . 抗日民族统一战线形成 C . 国民党正面战场的抗战 D . 中国敌后战场的抗战
国共两党的关系状况是解决中国问题的关键。阅读图片材料,回答问题。

材料一:国共两党关系变化表

时期

时间

标志

战线

影响

国民革命

1924-1927年

1924年1月国民党“一大”召开

基本推翻了北洋军阀的统治。

土地革命

1927-1937年

四一二反革命政变

 

导致大革命失败,给日本带来可乘之机。

抗日战争

1937-1945年

 

 

解放战争

1946-1949年

1946年6月蒋介石全力围攻中原解放区

 

结束了国民党在大陆的统治,祖国至今未实现完全统一。

材料二:......在1931年至1937年的六年时间……中国积极引导全国抗日救亡运动,并且不断调整政策,从“抗日反蒋”到“联蒋抗日”……

——摘自2017年2月《求是》杂志

材料三:【图说历史】

图一图二

  1. (1) 补充完整材料一表格中的①②两条战线。
  2. (2) 哪一事件推动了“联蒋抗日”的进程。该事的和平解决有什么意义。
  3. (3) 受邀参加哪一会议时拍下的照片?当时,接受邀请的目的是什么?
  4. (4) 根据三则材料并结合所学,归纳从1924年到1949年国共两党关系的变化。
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