共筑生命家园 知识点题库

材料一:当前,PM2.5、雾霾天、地下水排污成为举国关注的热点话题,如何才能根本扭转环境恶化趋势,真正建成环境友好型社会?成为众多全国人大代表和政协委员都在思索的问题。 
材料二:贵港市围绕“建设美丽贵港”目标,以环境连片整治、稳步推进生态建设为重点的“美丽乡村”建设,一批村屯的生活污水得到处理、垃圾归类、饮水安全、村容整洁、环境优美。 

  1. (1) 要解决上述材料共同反映的问题,应该坚持哪些基本国策和发展战略? 

  2. (2) 造成雾霾天、地下水排污等环境问题的原因是什么?  

  3. (3) 在建设资源节约型和环境友好型社会的今天,青少年应怎样作出自己的贡献? 

2014年初,网上盛传的《沁园春·霾》形象地描述了我国的环境之殇:“祖国风光,千里雾封,万里霾飘……空气如此糟糕,引无数美女戴口罩……”对此认识正确的是(   )     
①我国面临严峻的空气污染问题   
②空气污染将严重影响人民的身体健康
③造成空气污染的原因既有“天灾”也有“人祸”
④淘汰落后的高污染、高耗能的企业是必然选择 

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③④
在我国经济还不是很发达的情况下,要成功应对“银色浪潮”要求我们 (     )
①严格控制人口数量,尽力降低人口出生率      ②要以经济建设为中心,加快发展生产力  
③必须大力发展医疗卫生事业                          ④进一步完善社会保障机制 

A . ①③④ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③
 阅读材料,回答问题。
材料一:太湖流域经济和人口占全国比重及水资源利用情况表

项目国土面积人口GDP人均GDP万元GDP用水量
占全国比值0.4%4.3%10.8%250%148 m3,为世界平均的2.5倍

注:在经济发展的同时,太湖承受着的巨大压力: 目前流域所需优质水资源量超过60亿m3;而实际可供优质水资源为40亿m3左右,比20年前少了28亿m3。
材料二:近年来,湖州提出了“建设现代化生态型滨湖大城市”的奋斗目标;同时在生态文明建设方面取得了很多成效,正在努力打造“人生只合住湖州”远景规划。

  1. (1) “太湖承受着的巨大压力”中反映了哪些问题?根据材料一分析太湖承受压力的原因。 

  2. (2) 把“现代化”与“生态型”作为湖州的奋斗目标,就必须正确处理好哪一对关系?打造“人生只合住湖州”远景规划,这符合可持续发展的哪些基本原则?

材料一、据报道,在城市化过程中,由于城市人口膨胀,汽车增加、工业发展等原因,使的城市资源紧张、环境恶化。中国每年增加单位GDP的废水排放量比发达国家高4倍,单位工业产值的固体废弃物比发达国家高10倍。中国单位GDP的能耗是日本的7倍、美国的6倍,甚至是印度的2。8倍。
材料二。2014年“六·五”世界环境日中国主题:“向污染宣战”。
阅读材料请回答: 

  1. (1) 简要分析材料一说明的问题, 并谈谈给我们的启示有哪些?

  2. (2) 在日常生活中,我们青少年能为“向污染宣战”做些什么?

信心凝聚力量 奋斗赢得未来。结合部分2016年两会热点,回答问题。

热点一:总书记参加上海代表团审议时强调:要抓住时机,瞄准世界科技前沿,全面提升自主创新能力,力争在基础科技领域作出大的创新、在关键核心技术领域取得大的突破。

热点二:2016年3月11日环保部部长陈吉宁在答中外记者问时指出:目前我国的污染排放量仍然居高不下。二氧化硫、氮氧化物排放量基本上在1800到1900万吨左右,根本好转还要大幅度的削减,我们的排放量仍然过大。

  1. (1) 总书记的讲话说明了什么?

  2. (2) “大众创业,万众创新”体现了和谐社会的哪一特征?作为中学生你怎么为“双创”作准备?

  3. (3) 请你从不同角度说说政府应该如何解决热点二中的问题。(二个角度即可)

【理想篇】

2015年10月26日至29日,中国第十八届中央委员会第五次全体会议在北京举行。十八届五中全会高度评价了“十二五”时期我国发展取得的重大成就,认为“十二五”以来,我国在政治、经济、文化、社会、生态等方面取得了巨大的成就。

十八届五中全会强调,实现“十三五”时期发展目标,破解发展难题,厚植发展优势,必须牢固树立并切实贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,奔向共和国“第一个百年目标”。

  1. (1) “十三五”时期的五大发展理念分别蕴含了哪些战略、国策和根本原则?

    下表是1978年与2015年我国经济发展的主要指标比照

    年份

    GDP(亿元)

    城乡居民人均可支配收入(元)

    农村居民人均纯收入(元)

    进出口总额(亿美元)

    1978年

    3645

    343

    134

    206

    2015年

    676708

    31195

    10772

    245741

  2. (2) 从上表数据中可以得出哪些结论?

  3. (3) 你认为“十三五”规划发展新蓝图,当前国内面临哪些严峻的挑战?(回答2点)

  4. (4) 为实现祖国宏伟蓝图,我们青少年学生应该怎么做?(回答2点)

建设生态文明,建设美丽中国,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。阅读材料,回答问题。

材料一:来自环境保护部与国土资源部联合发布的《全国土壤污染状况调查公报》。


材料二:据有关调查,在珠三角地区,不适宜种植农作物的污染土壤占到土壤总面积的22.8%,工业污染是最大祸首,一次性餐具造成的白色污染及居民生活污染也不容忽视。针对上述问题,政府有关部门回应,当前我国土壤污染防治法尚未出台,土壤污染修复的技术规范还没建立,现有的土壤修复技术也不成熟,治理土壤污染任重道远。

  1. (1) 指出材料一反映的信息。

  2. (2) 从材料一,二可知,长三角、珠三角、东北老工业基地土壤污染严重的原因是什么?

  3. (3) 结合材料二,就政府和公民应如何保护土壤资源提出建议。

【美丽中国人人共建】美丽中国,美在山川,美在文化。自古以来,很多文人墨客留下了美丽的名诗佳句:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”、“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”、“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”。时过境迁,往日美景渐成回忆。“黑瘴蔽日唉声多,鸟语花香忆中落,伴云之势拔地起,条条乌墨汇成河”。

小乔所在班级开展了以“我身边的环境现状”为主题的探究性学习活动。为此,同学们进行了社会调查,请你参与。

  1. (1) 请你为调查组设计两种调查方法。

  2. (2) 请你围绕身存在边的环境问题,按照“发现问题──分析问题──解决问题”的思路,完成下列探究活动。

    A、我发现的问题:

    B、我对该问题的分析:

    C、我的解决方案:

  3. (3) “让居民望得见山、看得见水”,作为一名中学生,你会落实哪些具体行动?(两个方面即可)

9月16日,2017中国·聊城城市公共交通周及“无车日”启动仪式在市政府门前举行,市政府倡议:让我们每个公民,都“从我做起,从现在做起”,自觉选择绿色交通出行方式。开展此活动的意义在于(    )

①落实科学发展观,促进我市节能减排活动的开展

②是实现强市名城促进全面小康的重大举措

③有利于建设环境友好型城市

④能够增强市民的环保,健康使命意识,进一步促进城市和谐发展

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
2017年7月5日河北省环境保护厅审批环境影响评价文件的建设项目目录(2017年本)坚决向污染宣战,我们应该(    )

①始终把环境保护放在国家建设中优先发展的战略地位

②树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念

③坚持“先污染后治理”原则,保证经济建设与环境保护协调发展

④坚持节约资源和保护环境的基本国策,共同建设美丽中国

A . ①② B . ②④ C . ②③ D . ①④
打开电视却不看,无意间,你已造成了电力浪费;去超市购物,明知塑料袋会造成白色污染,仍然习惯性地接受;明知纸张应该双面使用,但还是习惯性地丢弃没有用完的作业本。这表明(    )

①环保节能工作只是生活小事

②环保节能应该成为我们的生活习惯

③摒弃不良习惯,只能依靠法治建设

④环保节能理念必须长期倡导,使之深入人心

A . ②④ B . ①③ C . ①④ D . ②③
党的十九大报告指出,人与自然是生命共同体,推进绿色发展,倡导简约适度、绿色低碳的生活方式。为更好地推进绿色发展,作为新时代少年应该(   )

①生活垃圾分类入箱

②少乘私家车,做到绿色出行

③积极行动,参与环保执法

④加大宣传,倡导低碳生活方式

A . ②③④ B . ①③④ C . ①②③ D . ①②④
【垃圾分类低碳生活】

阅读材料。回答问题。

垃圾是放错地方的资源。回收可利用的垃圾,实施循环经济是许多国家的共同选择。目前合肥市将生活垃圾按可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾分成四类,并设置对应的蓝色、绿色、红色、黑色垃圾桶。

  1. (1) 请把下列生活垃圾分类,并把序号填入答题卷上的相应位置。

    ①玻璃   ②果皮   ③餐巾纸   ④剩菜
    ⑤废灯管   ⑥旧报纸   ⑦过期药品   ⑧矿泉水瓶

    蓝色垃圾桶 绿色垃圾桶

    红色垃圾桶 黑色垃圾桶

  2. (2) 某班举行“垃圾分类,谁的责任”主题班会,小宁和小甬发表了自己的观点。

    假如你是班级一员,请你发表自己的观点,并说明理由。

【垃圾分类:开启美好生活】

《苏州市生活垃圾分类管理条例》于2020年6月1日正式实施。某校初三(1)班同学就“垃圾分类新时尚,水清天蓝新苏州”搜集了相关资料,开展了主题研讨。

材料一:2015—2019年我国生活垃圾清运量和回收利用率

注:据世界银行相关报告显示,全球生活垃圾回收利用率的平均水平为26%。

材料二:《苏州市生活垃圾分类管理条例》规定,未按照规定分类投放生活垃圾,拒不改正的,对个人处以五十元以上二百元以下罚款。垃圾分类是靠自律还是他律?靠道德还是法律?薇薇和元元同学对此展开了讨论。

材料三:在实施垃圾分类过程中,一些居民或单位对建立垃圾场等做法本身并不反对,但抵制将设施建在自己的社区附近,人们称这一现象为“邻避现象”。造成“邻避现象”的成因是多方面的,如政府在设施选址征求意见时,公民参与意识缺乏;设施建成后,公民存在过度维权,甚至采取非法手段维权的行为。“邻避现象”,谋一己之利而让垃圾分类陷入困境,影响了当地经济社会的发展。

  1. (1) 材料一(含注)反映了哪些信息?我国重视垃圾回收有何意义?
  2. (2) 请选择其中一位同学的观点加以评析。
  3. (3) 综合运用所学知识,请你为解决“邻避困局”建言献策。
垃圾是放错地方的资源,回收可利用的垃圾是目前世界许多国家的共同选择。2019年7月1日起,《上海市生活垃圾管理条例》正式实施,上海开始普遍推行强制垃圾分类。住建部公布,将在全国46个重点城市推行垃圾分类。46个重点城市中的北京、上海、太原、长春、杭州、宁波、广州、宜春、银川九个城市已出台生活垃圾管理条例,明确将垃圾分类纳入法治框架,其中北京是首个立法城市。

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  1. (1) 请把下列生活垃圾进行分类,并把序号填入相应的位置。

    ①玻璃    ②果皮    ③餐巾纸    ④剩菜

    ⑤废水银体温计    ⑥旧报纸    ⑦过期药品    ⑧矿泉水瓶

    可回收垃圾:

    厨余垃圾:

    有害垃圾:

    其他垃圾:

  2. (2) 请你运用所学知识对上述新闻材料进行点评。
判断题。请大家运用所学知识对下列题目作出判断并说明理由
  1. (1) 十九大指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时期。

    判断理由

  2. (2) 部分地区对垃圾分类进行相关立法,这是落实创新驱动发展理念的具体措施。

    判断理由

  3. (3) 小明发现小校门口随意停放造成交通拥堵,及时打电话向交管部门反映。

    判断理由

【民族精神  社会主义核心价值观】

材料一:2019年3月22日是第27届“世界水日”,2019年3月22—28日是第32届“中国水周”。我国纪念2019年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“坚持节水优先,强化水资源管理”。

材料二:2019年政府工作报告指出,加强污染防治和生态建设,大力推动绿色发展。绿色发展是构建现代化经济体系的必然要求,是解决污染问题的根本之策。要改革完善相关制度,协同推动高质量发展与生态环境保护。绿色发展人人有责,贵在行动、成在坚持。我们要共同努力,让人民群众享有美丽宜居环境。

  1. (1) 建设生态文明,我们必须要坚持的基本国策和发展理念分别是什么?
  2. (2) 建设中国特色社会主义生态文明,国家层面应该如何应对?
  3. (3) 坚持绿色发展,责任共担。请从“衣食住行”中的任意两个角度提出青少年坚持绿色发展的具体做法。
感受发展增自信

材料一:2021年11月6日,一列和谐号列车缓缓驶入云南大理州南涧县小湾东站,这座全国首个为有效衔接乡村振兴、促进脱贫地区可持续发展而特别设立的火车站开通运营,几十万群众的生产生活因此受益。小湾东站为沿线地区乡村振兴构筑起发展的“新引擎”。

材料二:2022年2月22日,我国脱贫攻坚战取得全面胜利后的第一份“中央一号文件”——《中共中央国务院关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见》发布。文件提出,要坚决“守住不发生规模性返贫底线”。以下是某校时政社团两位同学的观点:

材料三:国家主席在《生物多样性公约》第十五次缔约方大会上指出,“国际社会要加强合作,心往一处想、劲往一处使,共建地球生命共同体。”

材料四2021年,我国经济发展和疫情防控保持全球领先地位,外贸进出口实现较快增长,规模再创新高、质量稳步提升。据海关统计,2021年我国货物贸易进出口总值达39.1万亿元人民币,比2020年增长21.4%。

  1. (1) “有效衔接乡村振兴,促进脱贫地区可持续发展”,有什么重要意义?
  2. (2) 请结合所学知识,谈谈你对上面两位同学观点的看法。
  3. (3) “共建地球生命共同体”的依据有哪些?
  4. (4) 从上述材料中,我们可以得出什么结论?
实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须贯彻(    )的发展理念。
A . 创新、平等、自由、公正、法治 B . 创新、协调、绿色、开放、共享 C . 绿色、开放、引进、民主、和谐 D . 绿色、开放、共享、文明、和谐
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