合理利用网络 知识点题库

截止2015年10月底,我国移动互联网用户数达到9.5亿。作为普通网民,我们应该(    )

①拒绝上网,避免其伤害

②自觉抵制网络上的不良诱惑

③利用网络优势,努力学习

④遵守法律和道德,文明上网

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
中学生小冬沉迷于网络游戏,影响了学习。后来在老师和家长的帮助下,他摆脱游戏的诱惑,利用在电脑方面的优势,成为电脑网页制作的校园小明星。
  1. (1) 这个案例说明了什么?
  2. (2) 这个案例对你有什么启发?
互联网和4G技术的普及使得微博、微信等新兴事物,成为我们学习和生活中必不可少的东西。迈入“微时代”信息森林的我们应(    )
A . 战胜自己,坚决抵制 B . 打破情面,我行我素 C . 随波逐流,人云亦云 D . 明辨是非,学会选择
阅读漫画,回答问题。

小明“网”事

漫画一 漫画二

  1. (1) 结合两幅漫画,分别说明网络有哪些影响。
  2. (2) 漫画一和漫画二共同说明了一个什么道理?
  3. (3) 综合上述信息,结合课本所学知识,我们应如何正确利用网络?
自2017年10月1日起,网络跟贴评论须实名认证;互联网论坛社区服务提供者及其从业人员,不得通过发布、转载、删除信息或者干预呈现结果等手段,谋取不正当利益;互联网群组建立者、管理者应该履行群组管理责任。这告诉我们(    )

①任何时候都不能隐瞒自己的真实信息

②互联网是一把“双刃剑”

③自觉遵守网络道德和法律

④网络上没有绝对的自由

A . ①②④ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③
中国创造的指南针、造纸、火药、印刷术“四大发明”曾经改写了世界历史。2017年5月,来自"一带一路"沿线的20国青年评选出了中国的"新四大发明":高铁、支付宝、共享单车和网购。2017年12月,入选“汉语盘点2017”活动年度候选字词五大候选国内词。如今的“新四大发明”正改变着中国人的生活,也为解决人类问题贡献了中国智慧、提供了中国方案。高铁跑出了“中国速度”,拉近了城市之间的距离;优质商品借助发达的电商平台,到达世界各地消费者的手中;扫码支付引领着消费时尚,让不带钱包出门成为常态;共享单车为“最后一公里”提供了解决方案,有效缓解了交通拥堵。

新四大发明体现了教材中的哪些知识?

当下网络中流行的“抖音”“快手”“火山小视频”……丰富我们日常生活的同时,也有些低俗的、不道德的、违法的行为时有发生。这启示我们青少年在网络生活中应该(    )

①提高辨别觉察能力,抗诱惑能力

②正确使用网络,传递正能量

③远离网络,对网络说“不”

④躲开家长和老师上网

A . ②③ B . ③④ C . ①② D . ①④
目前南昌市很多中学出台规定,禁止中学生带手机入校园。围绕“初中学生是否可以携带智能手机进学校”这一话题同学们展开了争论,并列举了如下事实。阅读材料,回答问题。

  1. (1) 结合同学们的讨论谈谈你对网络的看法?
  2. (2) 两派争论激烈谁也不能完全说服谁。那么,如何兴利除弊破解这一难题呢,请你给学校和学生提建议。
大学生小李是玩电脑的高手,一次,为了验证自己的技术实 力,他破译了某证券公司的保护程序密码,并修改了网络主页上的数据,在短短的一小时使证券交易公司损失了几百万元,并造成证券交易公司的一度混乱。公安机关接到报警后,迅速侦破了此案,小李最终受到了法律严厉的制裁。
  1. (1) 小李的这种行为应该受到法律的制裁吗?
  2. (2) 公民参与网络生活的基本准则是什么?
  3. (3) 我们应如何理性参与网络生活?
近年来,随着互联网技术的发展以及智能手机的普及,直播平台这一新媒体越来越受到人们的关注。直播行业呈现出一片繁荣昌盛的景象,但是在这繁荣景象的背后,直播的内容、品质也是良莠不齐。面对这种情况,下面说法正确的是(   )

①有选择地接受“海量”信息的冲击

②不传播虚假信息,传播社会正能量

③以负责任的态度合理利用媒体资源

④直播平台无限制,想怎样就怎样

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
读漫画,回答问题。

  1. (1) 漫画反映了网络的哪些消极影响?网络还有哪些消极影响?
  2. (2) 针对漫画反映的这项消极影响,请你谈谈如何合理利用网络?
关于开展青少年防沉迷工作,下列说法正确的是(    )

①学校应积极配合开展青少年防沉迷工作

②青少年要提高自控能力和媒介素养,以防沉迷网络

③网络短视频使青少年沉迷网络,国家应立法将其禁止

④开展青少年防沉迷工作只是短视频平台应履行的社会责任

A . ①② B . ②④ C . ②③ D . ③④
佩佩在网上认识了一个网名叫“随风飘去”的网友,通过一段时间的聊天,觉得自己越来越喜欢他了,几天在网上看不到他就觉得失落,学习成绩也下降了。请你告诉佩佩(     )
A . 可以与他视频聊天 B . 网络具有虚拟性,要把握分寸 C . 将网上的朋友转化为现实中的朋友 D . 在现实中找一个人代替他在自己心中的位置
作为头部短视频、直播平台,“抖音”拥有庞大的用户群,但伴随着快速发展,反映“抖音”问题的声音不断。2021年1月8日,全国“扫黄打非”办通报,“抖音”平台因存在传播淫秽色情低俗信息行为,被处以顶格罚款的行政处罚。这样的处理结果(   )

①是政府加强对互联网平台监管的表现

②是司法机关公正司法的体现

③能够督促互联网平台依法依规经营

④警示每一个网络参与者应提高媒介素养,守住底线

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
近年来,短视频与直播平台不断被爆出低俗、色情、造假等乱象,记者长期调查发现,这些平台内还隐藏一个混乱的少年儿童交往圈。恋爱、怀孕、生子……这些现实生活中未成年人的禁忌,都被轻易打破。其中许多行为,不仅是对伦理道德的无视,甚至触碰了法律的底线。2018年4月6日,“快手”平台发布整改措施,严禁未满18岁的用户开通直播权限,将审核团队从2000人扩大至5000人。
  1. (1) 短视频与直播平台乱象会带来哪些危害?
  2. (2) 中学生应该如何自觉抵制短视频与直播平台乱象?
时事点评

2018 年 12 月 7 日,网络游戏道德委员会在北京成立,为青少年营造健康成长的网络文化环境,成立后即对首批20款存在道德风险的网络游戏作品作了评议,此举既是为网络游戏主管部门提供决策参考和依据,同时也是对网游企业和行业亮信号,更是为社会成员,尤其是青少年群体、未成年人群体负责。

请运用网络生活的有关知识,对上述新闻材料进行点评

2018年4月20日,教育部印发《关于做好预防中小学生沉迷网络紧急通知》和《致全国中小学生家长的一封信》,要求各地传达到每一所学校、每一位家长。因此,我们应该    (  )

①远离网络,对网络说“不”      

②提高警惕,练就一双“慧眼”,分清信息的良莠

③远离网络色情、暴力等不健康的内容     

④躲开家长和老师上网

A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④
漫画中的小梅是个“宅女”,为帮助她走出“宅生活”,你想对她说的是(    )

A . 社会生活绚丽多彩,要积极参与社会生活 B . 社会生活体验越丰富,学习成绩就会越好 C . 宅家上网,也是融入社会的一种有效途径 D . 走进社会,我们就能一定能实现人生价值
下图漫画告诉我们(   )

A . 要想提高学习成绩,就必须远离电脑与网络 B . 中学生上网有害无益,只会使学习成绩下降 C . 青少年沉溺于网络,不利于自己的健康成长 D . 网络负面东西太多,青少年要杜绝上网
【网络生活你我共享】

某校八年级学生开展了以“网络改变世界”为主题的活动,搜集到了以下三则材料:

材料一:常熟市青年农民薛飞以新型的“互联网十众筹”的模式,通过“寻田记”软件查看农田的种养动态,突破了传统的种养管理,打造了一条全新的农业生产链。

材料二:苏州智慧健康服务平台上线。市民通过该微信公众号,注册并完成线上实名认证,可开通医院的预约挂号、线上支付、检查报告查询等服务。

材料三:建设“网强国”离不开“中国好网民”,如何成为“中国好网民”。专业人士提出,关键要“三有”:一要有文明的网络素养和守法的行为习惯,遵守规则;二要有适度的分寸意识和清醒的智慧头脑,善于学习,远离“网隐”;三要有较强的自我管理能力和新媒体运用能力。

  1. (1) 根据材料一、材料二并结合所学知识,说说网络是如何改变世界的。
  2. (2) 材料三中“中国好网民”的“三有”要求对我们合理利用网络有何启示?
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