合理利用网络 知识点题库

面对当前不少学生上网过度的现象,专家指出,网瘾也是一种“精神疾病”。为避免网络成瘾,青少年应该(   )



A . 一心向学,远离网络 B . 理性上网,为我所用 C . 广交网友,拓展情趣 D . 提升修养,善于自控
建设绿色互联网 弘扬青春正能量

材料一:近日,国家互联网信息办、教育部、共青团中央、全国妇联等四部门部署开展绿色网络行动,这项行动旨在加大网上不良信息清理力度,使网上环境进一步净化、网上面貌进一步改观,为青少年提供绿色健康、积极向上的网络空间。

材料二:网络是一把“双刃剑”,网络当中固然有正能量东西,但也不可避免地夹杂了许多负面的东西。长期以来,互联网上泛滥的淫秽色情、暴力恐怖信息便是鲜明例证。青少年的年龄特点决定了他们的分辨能力和判断能力没有那么强,如果没有有效的管理措施,任由青少年对这些负面的信息照单全收,将不可避免地给他们的身心健康带来巨大的危害。

  1. (1) 九年级(3)班的同学围绕如何净化网络环境开展合作探究,提出了许多意见。同学们可以通过哪些途径来反映自己的意见?

  2. (2) 材料一的中的活动属于哪一方面建设?有什么重要意义?

  3. (3) 请你从依法治国的角度,就解决材料二中的问题提几点建议?

小海经不住网络不良信息以及网络游戏的诱惑,导致痴迷网络,无法自拔。我们怎样做才不会重蹈他的覆辙(    )

①要做网络的主人,不做网络的俘虏    ②不浏览、不传播不健康的网络信息

③不玩充斥色情、暴力的网络游戏        ④学会理性辨别、慎重选择网络信息

A . ①②③ B . ①②③④ C . ①③④ D . ②③④
《全国青少年网络文明公约》规定:“要善于网上学习,不浏览不良信息。要诚信友好交流,不侮辱欺诈他人。要增强自护意识,不随意约会网友。要维护网络安全,不破坏网络秩序。要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。”对此错误的说法是(    )
A . 这一公约要求每一个青少年网友遵守 B . 维护网络秩序应该成为我们每个人的行为习惯 C . 网络是虚拟的,不用为自己在虚拟空间的言行负法律责任 D . 只有人人都遵守网络规则,才能最有效地利用好网络资源
安安开始沉迷于网络游戏,后解脱出来,成为电脑网页制作的校园小明星。这说明(    )
A . 网络交往是把双刃剑,有利也有弊 B . 我们要抵御网络上的不良诱惑,善于利用网络技术,做有益的事 C . 网络交往弊大于利 D . 正确对待,网瘾可克服
微信成为一种生活新常态,越来越多的人加入到微信的行列,个人的朋友圈也随之扩大。但是一些不法分子利用微信造谣传谣、实施网络交友、求职、购物诈骗等违法犯罪行为,微信也成了“危信”,为此,我们青少年要(    )
A . 彻底放弃微信,避免被骗 B . 谨慎对待微信上的信息 C . 可随意将微信好友转化为现实朋友 D . 任何信息都可以随意转发
现在微信聊天成为交友的一种新时尚,有的人通过微信聊天开阔丁视野.增进了友谊。也有不少人上当受骗,在人生中留下惨痛的教训。因此,在网络交往中,我们应该(  )
A . 提供个人虚假信息,以免个人隐私被泄露 B . 提高网络媒介素养,学会辨析网络信息 C . 对长期交往的网友要提供个人的真实信息 D . 远离微信聊天
近日,“网骂”现象引起舆论关注。“网骂”主要是有些人用粗口脏话来表达愤怒、不甘心、厌恶或惊诧等情绪;有些侮辱和攻击的含义包装在“萌“的外衣下;还有一些词语本身没有任何感情色彩,却被用于侮辱他人;还有些是网民原创出来,打着“自嘲”旗号的同时也在侮辱他人。下列对“网骂”现象认识正确的是(   )

A . 是宣泄不良情绪的有效方法 B . 表明我国网民的素质普遍较低 C . 体现了互联网时代的言论自由 D . 有悖社会主义道德和法律的要求
2020年3月1日,《网络信息内容生态治理规定》正式实施。回答问题。
  1. (1) 《规定》的实施对健全网络综合治理体系,维护广大网民切身利益,动员全社会共同参与网络信息内容生态治理,营造良好网络生态具有积极的意义。据此说法正确的是(   )

    ①良法是善治的前提

    ②这意味着我国依法治理网络的能力迈上了新台阶

    ③有利于让人们拥有更美丽、更干净、更安全的精神家园。

    ④网络生态治理需要人人参与、人人共建。

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④
  2. (2) 疫情期间,有些公众人物在默默捐款以后,并没有昭告天下,他们觉得自己问心无愧就好。但是他们却遭遇了网络暴力,被一些网友指责不捐款或捐款太少,有些言论甚至公开辱骂。对于网络暴力的认识正确的是(   )

    ①网络暴力打破了道德底线,但没有构成违法犯罪

    ②网络暴力不利于形成正确的价值观

    ③互联网企业要承担社会责任,净化网络环境

    ④面对网络暴力我们要冷静理性,学会依法维护自己的合法权益

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
  3. (3) 流量造假是中国影视行业在改革发展中遇到的新问题。有的电影院凌晨竟是票房最高时段;某网剧点击量高达几百亿,远超全球人口总数;几部同时段播放的电视剧,共同标榜自己“收视率”第一。这种造假行为对整个文化行业乃至整个社会都产生严重的负面影响。以此为依据,能证明的观点是(   )

    ①我国亟需加强对网络生态的治理

    ②流量造假是不正当竞争行为,违背了公平原则

    ③打击流量造假有利于推进诚信建设

    ④打击流量造假有利于建设文化强国

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④
  4. (4) “违反本规定,给他人造成损害的,依法承担民事责任;构成犯罪的,依法追究刑事责任;尚不构成犯罪的,由有关主管部门依照有关法律、行政法规的规定予以处罚。”能对这条规定进行诠释的是(   )

    ①不履行法定义务的行为就是违法行为

    ②根据情节轻重,不同的违法行为需承担不同的法律责任

    ③有关主管部门指的是公安机关

    ④警示人们:法不可违,预防犯罪。

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④
下图《玩出的“高度”》给我们的启示是(   )

A . 只要坚持努力,水平会不断提高 B . 游戏能给我们带来巨大的乐趣 C . 玩不玩游戏,视力下降都会发生 D . 要防止沉迷游戏,珍爱生命健康
阅读材料,回答问题。

    网上流传的一段“肉松由棉花制成”的视频,给涉事蛋糕店造成了不良影响和巨大损失。公安局侦讯通报,两名六旬老太太王某和黄某,因编造并发布该视频,被行政拘留五日。据此,有人认为,两位老太太已经六旬,公安机关没必要行政拘留她们。

请你对上述观点进行评析。

阅读材料后,简要回答问题。

今天,互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。某校九年级学生王强,每天在上学或放学回家的公交车上,总是在喜欢用手机阅读“今日头条”,或者查看上课时还没有完全弄懂的问题,即使在家休息,他也只用手机或电脑做一些辅助学习的事情,从不在无关信息面前停留,他更没有在手机的微信中传播谣言或者宣泄负面情绪。有时,他还会利用网络为班级建设和学校发展建言献策。

请你运用所学知识,对材料中王强的行为进行判定和评价。

要求:“判定”具体,“评价”简明。

  1. (1) 判定:
  2. (2) 评价
[关注网络,健康成长]以下是某校八年级小王同学在学习生活中的两篇日记:

日记一:台州市政府民生办实事“如何治理,由你说了算”活动正式启动。我把自己的建议发到“市长信箱”。老师、同学都夸我责任心强,这让我觉得自己很棒!

2020年11月18日

日记二:昨天太过瘾了!妈妈出差,为了联系方便把手机留给我,小张邀请我一起玩游戏,我痛痛快快地玩了一天,导致作业都没有完成,被老师狠狠地批评了一顿,真是感到内疚。

2020年12月28日

  1. (1) 日记一中小王的行为是一种什么行为?
  2. (2) 根据日记二,说说我们该怎样与朋辈、师长交往?
  3. (3) 结合两则日记,谈谈我们应该如何合理利用网络?

小闽

互联网已经深刻影响我们的生活,在网上交朋友、发祝福、抢红包、学习、购物……我们越来越离不开网络,自觉维护网络安全,很有必要。

小福

国家特别关注涉未成年人侵害问题,包括学生欺凌、未成年人沉迷网络等问题。法不可违,我建议,我们要自觉预防不良行为和违法犯罪。

新修订的《未成年人保护法》自2021年6月1日开始施行,专门增设“网络保护”“政府保护”两章,给予未成年人优先保护。同学们就该法的有关规定提出了自己的看法。

  1. (1) 请运用权利与义务的相关知识分析公民为什么要维护网络安全?
  2. (2) 违法无小事。响应小福的建议我们应注意什么?
近几年,短视频APP异常火爆。一时间,炫富、骂脏话、虐待动物、无底线的恶搞、宣扬早恋等段子比比皆是。接触这些短视频后,一些青少年乐此不疲,有的因模仿视频行为而发生危险情形。

阅读上述材料,围绕网络生活的相关问题,下面两位同学发表了各自的看法,请你对他们的观点进行辨析。

近年来,“互联网+医疗健康”服务新模式新业态蓬勃发展,健康医疗大数据加快推广应,为方便群众看病就医,提升医疗服务质量效率,增强经济发展新动能发挥了重要作用,但也遇到一些新情况,需要及时加以规范引导。由此可见,网络(   )

①让我们的生活变得更加便利    ②为经济发展注入新的活力

③促进民主政治的进步    ④有利有弊,要正确对待

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
近两年来,短视频迅速风靡,纷繁多样的视频很容易吸引青少年的眼球,对此,我们应该(   )

①抵制短视频,避免受到不良影响  

②学会辨析信息,少看不健康内容

③提高媒介素养,获取新知促成长  

④利用网络平台,传播社会正能量

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
我国相关报告显示,未成年人接触网络年龄降低,未成年人的互联网普及率已达99.2%,显著高于中国总体互联网普及率(64.5%)。对此认识正确的是(    )
A . 使用手机都不利于儿童健康成长 B . 网络一定 会让未成年人的生活更加丰富多彩 C . 手机已经成为未成年人生活的全部 D . 我们必须学会正确使用网络
【情境探究明理践行】

以下是九年级学生小方生活中的三个情境,请你运用所学知识进行探究。

  1. (1) 情境一:小方在上网查阅学习资料时,发现有人在网上发布有关“新疆棉”的谣言。
    小方应该:  
    理由:
  2. (2) 情境二:小方的妈妈在朋友圈看到邻居为自家亲戚发起“水滴筹”,筹集费用做手术。
    小方应该建议妈妈 :
    理由:  
  3. (3) 情景三:小方发现校园周边有许多流动摊点无证营业,影响了学校教学,也危害了学生的身体健康。
    小方可以采取_______的方式,解决这个问题。
    老师对于小方这一行为进行表扬的理由:
【情境探究  明理践行】

下面是天宇生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。

  1. (1) 情境一:天宇同学积极参加学校开展的“垃圾分类”体验活动,并宣传分类知识。

    天宇积极参加这一活动,养成了行为。

    养成该行为对我们成长的意义在于:

  2. (2) 情境二:“明明说话太气人了!我要把他家里的事发到班级微信群里气气他!”课下,飞飞凑到天宇跟前嘀咕。

    天宇应该:

    理由:

  3. (3) 情境三:天宇的叔叔在路边摆摊卖水果,赶上我市文明创建检查,城管人员直接把水果摊砸了,索赔无果,叔叔在家生闷气,天宇建议叔叔向人民法院提起诉讼。

    从诉讼类型来看,这一诉讼属于诉讼。

    天宇这样建议的理由是:

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