①赵婧应该:
②理由:
①胡颖应该:
②理由:
①不造、不信、不传谣言
②遵守道德和法律法规
③不使用网络交流,以免留下痕迹
④学会“信息节食”
①严厉打击制造、传播谣言的行为,让谣言止于智者
②培养批判性思维,对信息进行甄别,抵制不良信息
③提高网络媒介素养,自觉践行社会主义核心价值观
④遵守道德和法律,传播正能量,做负责的网络参与者
关于互联网的故事,某校七年级两位同学用网名展开了激烈的讨论:
①在家长陪伴下,在规定时间内上网
②上网目的明确,浏览有益于学习的信息
③真诚待人,将个人真实信息告诉他人
④不沉迷于网络,正确处理学习与游戏关系
①严格执法,建设和谐网络环境 ②远离网络,以免自己上当受骗
③明辨是非,学会辨析网络信息 ④遵纪守法,在网络,上传播正能量

①网络发挥监督作用
②直播促进建立友谊
③直播推动乡村发展
④网络提升经济活力
结合上述材料,回答下列问题。