【活动策划】下面是你们探究小组拟定的关于“青少年合法权益侵害与维护现状”社会调查的程序:
①多途径、多形式地搜集相关资料;②整理分析资料;③撰写调查报告;④制订调查计划;⑤得出调查结论并提出建议。
请列举两例这样的现象。
① 不得允许或者迫使未成年人结婚或订婚 ② 学校要全面贯彻国家的教育方针 ③学校要尊重学生的人格尊严,不得对学生实施体罚
④ 网吧不得接纳未成年人上网 ⑤ 教学场所和学校组织集体活动要有利于学生的健康成长

材料一:湖南省人民政府《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的实施意见》中指出,公安部门要及时依法查处侵害未成年人权益的违法犯罪行为,对侵害未成年人案件,果断处置。加强校园安全管理和周边环境整治,指导督促中小学校、幼儿园完善人防、物防、技防措施,配合教育部门加强法治安全常识普及和预防校园暴力事件,依法严厉打击侵害未成年人的违法犯罪行为。
材料二:一天,小明遇到外校的高年级学生在西大街溜达,让他“赞助”点钱给他们去网吧,还拿随身携带的水果刀吓唬小明。小明见跑不掉又敌不过,就故意对他们说跟他回家取钱,便三转两转把他们带到了执勤交警面前……
如图所示漫画的内容体现出我国对未成年人的( )

观察下边的漫画,判断分析小东的行为。
①能杜绝未成年人受到侵害
②有利于保障未成年人的合法权益
③表明国家给予未成年人特殊的关爱和保护
④是因为现在学校食品安全与营养健康管理出现了严重的问题

①家庭保护是未成年人保护的第一阵地 ②未成年人犯罪,家庭要负完全责任
③青少年要防微杜渐,避免沾染不良行为 ④由不良行为到犯罪是必然的