在某市中学生社会实践活动中,就初中学生与父母沟通情况时,对388名初中学生进行了调查,部分数据统计如下:
调查内容 | 所占比例(%) | |
男 | 女 | |
不太喜欢与父母沟通 | 64 | 42.3 |
与父母沟通有障碍 | 48.7 | 37.2 |
主动与父母沟通 | 45.2 | 49 |
不会把自己的秘密告诉父母 | 81.8 | 83.3 |
请结合所学知识和自己的生活经验回答下列问题:
①端正自己的态度,理解父母的苦心 ②尊重父母,与父母有分歧时,注意控制自己的情绪
③创造机会,多与父母交流、沟通 ④不随意发脾气,不做让父母伤心的事情

①子女孝敬父母,尊重父母,理解父母
②道德教育,不需要法律规范
③父母重言传身教,给子女树立良好的榜样
④每一个家庭成员共同努力,用好家规和好家训来规范、约束自己的行为
材料 中央电视台“众里寻你--寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼播出之后,在全社会起了强烈反响,获得广泛赞誉,全国各地迅速地开展本地“孝心少年”评选,“孝心少年”事选报告会等活动,为了更好地继承和发扬中华传统美德,践行社会主又核心价值观,某中学七年级(1)班决定开展学习“最美孝心少年”的人物事迹活动。先进事迹:“板车女孩”黄凤;5岁时,黄凤爸爸意外摔伤高位戴瘫,奶妈离开家了了。11岁时,她推着400斤的铁板车把爸爸带到上海治病。连续10年,她独自照顾爸爸,给他喂板、翻身、按摩换尿片。风霜雨雪再累再苦也不曾放弃!16 岁的她说:委屈时看见我爸笑,就没事了。
阅读以上材料,运用所学知识,思考下列问题:
①家和万事兴。良好家风有利于家庭和谐幸福
②注重家风建设,有利于子女健康成长
③构建良好家风是长辈的事,与未成年人无关
④传承优良家风要从现在做起。用实际行动践行