第七课 亲情之爱 知识点题库

班级开展“学会感恩,孝敬父母”的主题班会,同学们在讨论时各抒己见。下列观点正确的是(  )

A . 父母抚育子女是法定的义务,不需要感恩 B . 我们现在还小,等长大以后再孝敬父母 C . 只要对父母有孝心,就是一个道德高尚的人 D . 感恩没有时间限制,应从小事做起,孝敬父母
陈玉蓉,武汉一位年过五旬的妇女,为挽救患严重肝病的儿子生命,她决定捐肝,但她患有重度脂肪肝,不适宜做肝移植。为了减掉脂肪肝,2009年2月18日起,陈玉蓉每天暴走10公里。在随后的7个多月里,她每餐只吃半个拳头大的饭团;走破了四双鞋子,脚上的老茧长了就剐,剐了又长。 当她再次去医院检查时,奇迹出现了:脂肪肝没有了。医生感叹:“从医几十年,还没有见过一个病人能在短短7个月内消除脂肪肝,更何况还是重度。”2009年11月3日,这对母子在武汉同济医院顺利地进行了肝脏移植手术,实现了割肝救子的愿望。

阅读上述材料,结合陈玉蓉的事迹,谈谈你对母爱的理解。

增进亲情的有效方法是(   )

①赞美父母对我们的爱

②学会真诚、得体地赞美父母

③学会沟通

④要夸奖别人

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ②③
说:“我们的任务是过河,但是没有桥或没有船就不能过,不解决桥或船的问题,过河就是一句空话。”这句话给我们的启示是(  )

A . 过河就要搭桥 B . 冷静是沟通的前提 C . 与父母发生矛盾或误解要从现实中架起沟通的桥梁 D . 与父母产生矛盾要先过一条河再来解决
在家中,父母与我们之间容易产生矛盾和代沟,下列积极的说法是(   )
①立足现实,架起沟通的桥梁           ②想办法让父母顺从我们
③做子女的要顺从父母                       ④双方相互沟通,理解,达成共识

A . ②③ B . ①② C . ①③ D . ①④
“父母教会我”实质就是“父母晒家风”,这不应仅仅是2014年《开学第一课》的主题内容,还应成为中小学生及其父母的“常态作业”。这样做能(   )

①引导父母做孩子的好榜样

②杜绝中小学生违法犯罪行为的发生

③促进中小学生健康成长

④引导中小学生积极践行社会主义核心价值观

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④
我国著名作家老舍的《四世同堂》,是一部反映中国人民在抗日战争时期艰苦斗争的历史长篇小说,同时,也揭露了封建时代的大家庭背景。而今天,这样的大家庭越来越少见了,取而代之的是小家庭。这说明(    )

A . 小家庭要比大家庭好 B . 家庭越来越不像家庭了 C . 家庭的结构是不断演化 D . 封建社会需要大家庭
从古到今,人们一直在赞扬那些孝敬父母的人,而那些遗弃父母的人会受到社会舆论的谴责,甚至还会受到法律的制裁。这是因为(  )

①父母给了我们生命,父母养育我们成人

②父母不仅从生活上无微不至地抚养照顾我们,还从思想上关怀、教育我们

③孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的本分,是法律规定的子女应尽的义务

④遗弃父母仅仅是不道德的行为

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
如图漫画《又是快递》启示我们( )


A . 社会中存在着子女不赡养父母的现象 B . 不仅要在物质上赡养父母,更要在精神上安慰父母 C . 父母要体谅子女的难处,支持子女的工作 D . 子女能够做到在物质上赡养父母就行了
家庭关系的确立有多种情形,下列不符合正确情形的是(    )

A . 依照法定条件和法定程序结婚,组成新家庭 B . 因生育导致的血缘关系结合成的家庭 C . 依照法定条件和法定程序收养组成的家庭或随父(母)再婚组建的家庭 D . 通过购买的方式,实现自己的求子梦
我们现在的主要任务是学习,没有经济来源和负担能力,孝敬父母主要表现在努力学习上,关心体贴父母是将来的事情。

九年级学生小雨与父母、爷爷、奶奶一起居住,小雨很爱自己的父母,也非常孝敬爷爷奶奶, 一家人生活的很幸福。小雨的家庭结构属于(  )

A . 核心家庭 B . 主干家庭 C . 联合家庭 D . 单亲家庭
“最美孝心少年”高雨欣,小小年纪就主动分担家庭重任,白天他认真读书;晚上帮妈妈卖烧烤……在家庭条件非常艰苦的情况下,她的成绩依然保持年年优秀。对此,下列说法不正确的是(    )
A . 青少年应该增强责任意识,主动分担家庭重任 B . 孝敬父母只要成绩好就行 C . 孝敬父母就应该体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁 D . 珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务
下列同学的话语中,能体现理解父母的是(  )
A . “只要学习好,其他都无关紧要” B . “放学后我们应该尽快回家,如果晚了会让父母担心的” C . “只要是妈妈说的,我都听从、都照办” D . “抚养我,是父母的义务.只要我想要的,他们就应该满足我.”
弘扬正能量,美德颂中华。2017年10月29日,中央电视台大型公益活动《2017寻找最美孝心少年颁奖典礼》在央视播出。南阳市内乡县少年李家帮作为河南代表获此殊荣。奶奶双目失明,爸爸患股骨头坏死无法正常行走,年仅12岁的李家帮成了家里的“当家人”。他用行动诠释着“百善孝为先”的传统美德,给人们留下了诸多感动和感悟。

结合上述材料,运用相关知识,思考下列问题:

  1. (1) “最美孝心少年”李家帮身上有哪些优秀品质值得我们学习?(两方面即可)
  2. (2) 以“最美孝心少年”为榜样,你打算以怎样的行动向父母表达孝敬之心?(三个方面即可)
父母是将我们带到这个世界的人,视我们为掌上明珠。生活中我们可以时常依偎在他们的怀中,可以为他们捶捶背洗洗脚,可以成为他们的小帮手,可以为他们奉上满意的答卷……这说明孝敬父母(    )
A . 更见于日常生活点滴中 B . —定要做惊天动地的大事 C . 学会独立,我行我素 D . 百依百顺,让父母高兴
“享受数字时代,别忘带上父母。”为教会父母使用微信,80后男孩张明画了一份图文并茂的9页操作说明书,让无数网友感受到一股强大而温暖的正能量。他的做法启示我们(    )
A . 互联网的使用是造成代沟的主要原因 B . 未成年人要承担赡养扶助父母的法定义务 C . 使用微信交流是孝敬父母的最好方式 D . 孝敬父母落实到平时的一言一行之中
“母亲”这个词简单而又伟大,它饱含着希望、爱戴以及人类心灵中所能包容的一切温柔、甘美和甜蜜。母亲,她就是生活中的一切。

七年级(1)班针对“母爱亲情”展开了如下探究活动,请你参与其中,完成下列任务。

  1. (1) (你言我语)我们对母亲的爱体现了中华民族哪一传统美德?对此你是怎样理解的?
  2. (2) (建言献策)生活中,怎样建立与父母的和谐关系?
  3. (3) (赠言祝福)为表达对母亲深切的爱,请用简洁的语言写给母亲最温馨的祝福。
  4. (4) (我在行动)“亮亮清晨三部曲”:妈妈叫我起床、帮我整理被褥;妈妈为我准备洗漱用具、早餐;妈妈为我整理书包、送我上学。针对亮亮的上述行为,开出你的“诊治处方”。
“等你考 上大学了,妈妈就享福了;等你毕业工作了,妈妈就享福了;等你结婚了,有了孩子,妈妈就享福了!”公益广告《别让等待成为遗憾》给我们的启示是(    )
A . 考上大学后孝敬父母,让他们享福 B . 毕业工作后赚钱养家,让父母享福 C . 等我们长大,有了孩子,父母就享福了 D . 孝敬父母从现在做起,用行动表达孝敬之心.
家是甜蜜、温暖、轻松的避风港。为了让家庭更温馨和睦,我们应该(   )

①孝敬双亲长辈,关爱家人

②懂得感恩,体谅父母的辛劳

③积极参与家务劳动,养成劳动习惯

④质疑父母,无故与父母发生争吵

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
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