让友谊之树常青 知识点题库

人有了闭锁心理,就会形成有缺陷的人格。(    )

下面是一些描述品质的词语,认真品味,完成下列要求。
理解、自私、真诚、冷漠、贪婪、幽默、热情、主动、粗鲁
自信、庸俗、开朗、依赖、随风倒、负责任、言而有信

  1. (1) 从上述词语中选择你最喜欢结交的朋友的性格品质。

  2. (2) 你最喜欢和他交往的原因是什么?

雯雯有个缺点,就是上课的时候爱说话,经常影响到同学们的学习,有的同学想给她提意见,指出她的缺点错误,但是雯雯个性很强,自尊心过重。作为她的好朋友,你应该(     )  

A . 直截了当地向她提出批评建议 B . 为了不刺伤她的自尊心,还是不要批评她为好 C . 无所谓,我不批评她,还有老师和同学会给她指出来 D . 在适当的场合,委婉地向她提出批评建议
来到新学校,面对新同学,我们有着不同的心理状态。下列做法有利于培养良好心态的是(    )

A . 拿新学校的不足与小学相比 B . 积极结交新朋友,珍视新友谊 C . 陷入对小学朋友的思念之中难以自拔 D . 只有等同学主动来结交时再与之交往
下列观点正确的是(    )

A . 良好的人际关系就是要广交朋友,自己的人际圈中的人越多就说明人际关系越好 B . 真正的友谊应该是坦诚的,不应该有任何的隐瞒和拒绝 C . 人无完人,朋友也难免有缺点.我们与朋友相处的时候只要不去计较 他的缺点就可以了 D . 积极交往,友谊之树才会枝繁叶茂,所以只要我们敞开自己的心扉,保持积极开放的心态,建立良好的人际关系,就可以使我们的性格更开朗,人生更精彩
“谁是好人缘”七年级(1)班展开好人缘学生评选,你认为下列同学能够入选的是(    )

①珊珊对人非常真诚,朋友哭闹时,总会给予真诚的安慰和帮助

②丽丽非常善于沟通,同学之间有矛盾,她总是积极进行调节,解决矛盾

③王刚因为成绩较好,总是感觉高人一等,不愿意帮助他人

④孙飞对人宽容,能够原谅朋友的一切错误

A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ①②④
有几位同学,分别如下:

①小明品学兼优,待人真诚,从不看轻他人。

②小婉从来不与比自己差的同学交往

③小强喜欢给别人起外号,且不分场合乱叫一气。

④小菊对学习、生活上有了困难的同学,总会热情帮助。

⑤小刚不管同学提出什么要求都满口答应,但常常是过后就忘。

问:你愿意与哪些同学交往?为什么?通过上述材料你能看出交朋友应该注意什么呢?

作家毕淑敏在一篇关于友谊的散文中写道:“……友谊有的时候是那样脆弱,一句不经意的言辞,就会使大厦顷刻倒塌。友谊有的时候是那样容易变质,一个未经证实的传言,就会让整盘牛奶变酸……”这告诉我们(    )

①生活中根本没有什么真正的友谊

②友谊需要用心呵护

③要正确对待交友中受到的伤害

④友谊是虚假的东西,没有必要珍惜,让它自由生长就行

A . ②③ B . ③④ C . ①④ D . ①②
小陈因为母亲不幸病逝,内心受到极大打击。从此,她性格变得十分孤僻,面容清瘦,成绩下降。同班的几位同学见了心里非常着急,主动接近她,为她补课,并悄悄打听她的生日,一起搞了一次“秘密行动”。在小陈生日那天,当黑板上出现“生日快乐”这几个字时,她的心一下子温暖了,她感激地和大家一起唱起《生日快乐》歌。小陈又重新振作起来了。
  1. (1) 说出小陈重新振作起来的原因。
  2. (2) 我们要怎样才能获得更多的朋友?
下列属于没有坚持原则的做法是(  )
A . 不当面指责朋友的错误,私下里以比较委婉的方式提出来,让朋友能够接受 B . 对一些小事,没有必要和朋友争个孰是孰非,允许别人保留不同意见 C . 帮助朋友隐瞒犯下的过错,以免朋友受到惩罚 D . 宽容朋友无意中给自己带来的伤害
七年级学生张明性格内向,很少主动与同学交往。上课不积极参与小组合作,课下自己玩。她没有知心朋友,感到很孤独。五一放假期间,班上组织社会实践活动,在班干部的动员下,张明加入了志愿者的行列。第一天,与活动小组的同学到社区宣传法律知识。第二天,参加保护母亲河的活动。第三天,到敬老院慰问老人,打扫卫生,表演文艺节目。假期结束后,张明开始关心集体,喜欢与同学交流了,也交到了几个知心好友。星期五,班上召开“荡起友谊的双桨”主题班会,她主动要求发言,赢得一片掌声。
  1. (1) 张明前后的变化,对我们有何启示?
  2. (2) 张明要与同学们建立和发展真挚友谊,还应该做到哪几点?
王同学与好朋友李同学因学习上的事情发生了矛盾,闹得不欢而散。他们二人也想化 解此矛盾,你给他们的好建议有(   )

①二人首先要保持冷静,坦诚交流   ②要勇于承担责任

③要求对方向自己赔理道歉   ④及时协商,达不成一致就算了

A . ①④ B . ②③ C . ①② D . ③④
李明因为带手机到学校被老师暂扣并批评,他怀疑是好朋友小王打的“小报告”,于是两人闹了别扭。要使他俩和好如初,小王应该(   )

①保持冷静

②向小李道款

③借手机给小李

④与小李坦诚交流

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
网友对《友谊的小船说翻就翻》的二次创作引人深思:朋友不帮拿快递,不帮忙值日等,就导致“友谊的小船说翻就翻”针对这些小事导致的“翻船”,我们应该(    )
A . 宽容待人,理解他人,不要斤斤计较 B . 乐于助人,竭尽全力帮朋友解难题 C . 语言文明,态度亲和,苛责地对朋友 D . 讲究原则,真诚待人,不能没有分寸
素养:自主发展——健康生活——自我管理

在我们的成长过程中,伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分。进入初中,你一定也迎来了新的友谊,接下来请你与同学们一起分享交友的智慧。

【建立友谊】有关部门调查显示,51.1%的中学生认为,知心朋友是自己未来生活中最重要的伙伴,59%的中学生表示最快乐的事是“与朋友在一起”。这反映出交友已经成为青少年生活中必不可少的一个重要组成部分。

【呵护友谊】一对老战友因手机里的一段短视频反目甚至动粗。原来,其中一人把另一个人酣睡的视频拍下来发了朋友圈,引起纷争。

  1. (1) 请你说出应如何与他人建立友谊。
  2. (2) 为防止“友谊的小船说翻就翻”,你有哪些锦囊妙计?
与朋友同行的路,有时并不平坦。不管是结交朋友还是维护友谊,都会遇到各种困惑。友谊像一株慢慢生长的植物,需要精心养护。呵护友谊,需要(    )

①学会尊重对方                              ②用心去关怀对方

③学会正确处理冲突                          ④学会正确对待交友中受到的伤害

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④
【新的友谊】

朋友和友谊是人生永恒的话题,让我们走进友谊的天空,探寻友谊的真谛,缔结真挚的友情。

材料一:内蒙古赤峰13岁男孩孙偲藐照顾患病同桌王傲然5年,每天背他上下楼,帮助他补习功课。孙偲藐回忆,上小学二年级的时候,他看到王傲然行动困难,便主动开始帮助他。不管严寒还是酷暑,每天扶着或背着上楼下楼往返于校园到教室之间。

材料二:菲菲在网络上搜集到了下列新闻:

2020年8月14日,四川乐山朱某撞人逃逸,秦某为“义气”顶包救友,结果两人都被拘。

材料三:璇璇的学习成绩非常好,可她却没有几个朋友。平时同学问她问题,她总是不屑一顾地说“不会”。她还瞧不起同学,说从乡下转学来的同学“老土”,经常因为一点儿小事就和同学斤斤计较。所以,同学们都不敢接近她,而她却认为同学们是在有意孤立她。

  1. (1) 13岁男孩坚持5年背患病同学上学,体现了友情的什么作用?
  2. (2) 请你结合所学知识,谈谈你对“友谊不能没有原则”的认识。
  3. (3) 璇璇不能获得友谊的原因是什么?
  4. (4) 在日常生活中,我们要怎样做才能维护好与同学之间的友谊?
当朋友背叛了自己,或者做出了伤害友谊的举动,我们可以选择 (   )

①宽容,原谅朋友的过错 ②主动结束友谊  

③表面热情,内心疏远   ④进行打击报复

A . ①④ B . ②③ C . ①② D . ③④
材料一:爱因斯坦说:“世界上最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。”小仲马说:“多一个真正的朋友,就多一块陶冶情操的砺石,多一份战胜困难的力量,多一个锐意进取的伴侣。”

材料二:小夏和小周是好朋友,最近小夏因家里发生了一些事情而闷闷不乐。看到小夏这样,小周便关切地问小夏到底发生什么事了,但小夏一直闭口不语,小周一着急便冲小夏吼道:“我的啥事都告诉你,你有事却不告诉我,还是朋友吗?”小夏也急了,冲小周吼道:“你没看到我不想说吗?还一个劲问,你到底懂不懂啥是朋友?”小周生气地走了,并发誓再也不理小夏了,就当没认识过他。

  1. (1) 【我思考】请你结合材料一分析友谊的力量表现在哪些方面?
  2. (2) 【我分析】请你从“呵护友谊”角度,对材料二中的出现矛盾提出好的建议。
  3. (3) 【我践行】你认为的友谊的特质有哪些?
[网上交流我理性]

微信这一新的聊天工具逐渐进入了大家的生活。以下是七年级同学小伟、小红和小冬利用微信探讨“友谊"的记录。

  1. (1) 小东能不能帮他的好朋友?为什么?
  2. (2) 你能告诉小红网上交友我们要注意什么吗?
  3. (3) 结合小伟的担心谈谈你的看法。
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