第二单元 友谊的天空 知识点题库

网络是一把锋利的双刃剑,中学生“网民”在网络交往中的正确态度是(      )
①上网要遵守法律这一最基本的行为准则
②网络是虚拟的,我们可以想干什么就干什么
③要遵守网络道德,做到语言文明、真诚友好
④与网友交往要做到真诚,要把自己的一切真实情况都告诉网友

A . ①②④ B . ①④ C . ①③ D . ①③④
2012年1月22日中央电视台网络春晚在央视一套播出,两岸三地众多明星嘉宾登台亮相。2012年cctv网络春晚采用3D技术拍摄,运用图文、视音频、微博等手段播出,利用网络电视、手机电视等,多个终端平台的全天候呈现、全球传播,不仅让观众和网民体验到了网络与现场融合的立体世界、真实与魔幻交织的现实感,还实现了全球网民的交流互动。这体现了( )

A . 现代人的生活离不开网络 B . 网络交往超越了空间,实现了古人“天涯若比邻”的梦想 C . 我们在网上可以自由选择交往对象 D . 网络生活比现实生活好得多
有人这样形容朋友:“朋友是肩膀,可以让你依靠着哭泣;朋友是巨浪,可以令你热情高涨;朋友是一口井,可以让你放心地倾诉痛苦;朋友是一双手,可以把你从绝望中拉出来……”这启示我们(  )

A . 近朱者赤,近墨者黑 B . 有困难时找朋友是唯一的方式 C . 维持友谊可以牺牲原则 D . 朋友能给我们温暖、支持和力量
“近朱者赤,近墨者黑。”这句成语告诉我们交朋友(    )

A . 不要与有缺点的人交朋友 B . 要少而精 C . 朋友越多越好 D . 一定要慎重

下面漫画《面对网络谣言》启示我们应该(  )




A . 提高眼力、自觉抵制 B . 远离网吧、拒绝网络 C . 置若罔闻、漠不关心 D . 学会宽容、能忍则忍
有人说:“一份幸福两人分享是两份幸福,一份痛苦两人分担只有一半痛苦。“这告诉我们(    )

A . 友谊能帮助我们战胜一切困难 B . 友谊是个人学习的动力 C . 友谊使人进步 D . 友谊使我们分享快乐,共同面对困难
下列对于“友情”的认识,不正确的是(    )

A . 在现实生活中,人们需要友情 B . 友情可有可无,不是人们正常的心理需要 C . 友情建立在真诚平等的基础上 D . 友情使人分享欢乐,助人排解烦恼
小刚在班里是个独来独往的人,他认为自己既没有做错事,也不有求于人,因此没必要去和别人交往。可是后来,他渐渐地觉得自己越来越孤独。看到同学在一块有说有笑,他又不由得既羡慕又嫉妒,希望自己能融入同学中去,成为他们中的一员。但是不知为什么,他总觉得与别人格格不入,似乎别人也不喜欢同他说话。为此,他开始沉迷于网络,经常上网,终日与网友聊天。

  1. (1) 出谋划策:小刚希望自己能融入同学中去,假如小刚是你的同学,请你为小刚建立真正的友谊支招。

  2. (2) 小刚在网络交往中要注意什么问题

  3. (3) 请你结合自己的实际情况为那些永远在线的同学提一条积极建议

对于网上交往的特点,下列描述正确的是(    )
A . 网络是虚拟的世界,不受道德和法律的约束 B . 网上的信息都是虚假的,我们不能轻易相信 C . 网络开辟了交往新通道,却关闭了心灵之门 D . 网络交往超越时空限制,拓展了人际交往圈
鲁迅说:“友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。”对这句名言的正确理解是(    )
A . 交友要以我为中心,否则不交 B . 朋友之间要真诚相待、互相尊重 C . 要求朋友服从自己、听从自己 D . 交友仅仅限于二三个人的小圈子,不愿与其他同学建立友谊
金华与同桌梅丽交往,两人从陌生到熟悉,课后经常在一起玩。成绩较差的梅丽晚自习时一遇到难题就问金华,导致金华经常无法完成自己的学习任务。她很想不理梅丽,可又怕好朋友不高兴从而失去这个朋友。她陷入了困惑之中。我们应该如何呵护友谊?
“友谊的小船说翻就翻”,这一网络流行语启示我们(    )
A . 世界上没有真正的爱和友谊 B . 要珍惜友谊,用心呵护友谊 C . 朋友之间应该相互坦诚,毫无保留 D . 可以随便广交朋友
如今,互联网这一高科技工具已被中小学生广泛使用,但由于其开放性和包容性,网络不可避免地又会产生一些负面作用,因此,面对互联网青少年正确的做法是(  )

①避免网上交往,因为只有现实交往才安全

②在网上交往中应该十分谨慎,避免盲从

③增强自我保护意识,提高自我保护能力,防止上当受骗

④正确使用网络,学会过自主的网络生活

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
互联网是一座移动的图书馆,更把我们的世界变成了“地球村”,让我们的生活变得更加便利和丰富多彩,我们要学会利用网络的优势。回答问题。
  1. (1) 网络交往与现实交往的共同之处有(    )
    A . 都要遵守道德和法律的要求 B . 都能超越空间限制,彼此自由往来 C . 都能突破角色限制,无拘无束 D . 他们都是无所不能的,都是快乐的
  2. (2) 网络也是一把双刃剑,需要我们合理利用,中学生在网络交往中的正确态度是(    )
    A . 上网是为了交友聊天玩游戏 B . 在交往中把自己的所有真实信息告诉网友 C . 网络交往要有一定的法律意识和道德意识 D . 网络交往是虚拟的,不需要遵守道德和法律
我国著名的羽毛球运动员林丹和马来西亚国手李宗伟曾在决赛中38次相遇。两人场下是朋友,场上是对手。两人的相处之道告诉我们(    )

①没有竞争就没有友谊    ②竞争并不一定伤害友谊

③竞争和友谊并不矛盾    ④在竞争中坦然接受对手

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
“投之以木瓜,报之以琼琚。”友谊是接受,也是付出一一接受帮助,也学习帮助对方感受关怀,也学习关怀对方。我们共同分享,也相互分担,彼此传递温暖,在相处中体验积极的情感。这主要说明了
A . 友谊是单向的 B . 友谊是没有条件的  C . 友谊是平等的、双向的    D . 友谊是无私的
被称为个人电脑软件之父的比尔·盖茨,在中学时结识了比他高两个年级的保罗·艾伦,两人很快成为朋友,他们一起钻研计算机技术,一起创办了微软公司,取得了惊人的成就。这说明(    )
A . 友谊能调节情感 B . 友谊给人智慧和力量 C . 友谊给人物质财富 D . 友谊是相互理解
孔子说:“友直,友谅,友多闻,益矣。”对此理解正确的是(    )
A . 与正直、诚信和见识广的人交朋友是有益的 B . 与朋友要共同分享,相互分担,关心彼此 C . 要学会欣赏朋友的成就,在竞争中相互成长 D . 生活中要多结交志同道合、趣味相投的朋友
“与乐观开朗的朋友相处,我们会变得豁达;与乐于助人的朋友相处,我们会变得富有爱心。”这句话主要说明的道理(   )
A . 朋友见证了我们一起走过的成长历程 B . 朋友丰富了我们的生活经验 C . 朋友对我们的影响很大 D . 我们要做一个负责任的人
朋友丰富了我们的人生经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。下列关于建立友谊说法不正确的是(    )

①建立友谊需要开放自己

②“友谊的小船说翻就翻”,所以没必要花时间花精力去建立友谊

③建立友谊需要持续行动

④我们要和家庭条件好、学习成绩好的同学建立友谊

A . ①④ B . ①③ C . ②④ D . ③④
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