第一单元 成长的节拍 知识点题库

“少壮不努力，老大徒伤悲”启示我们要坚持自己的梦想。

“工欲善其事必先利其器。”学生要取得好成绩，必须掌握正确的学习方法，如（    ）

①学会记笔记

②合理安排学习时间

③必须定期上辅导班

④及时复习

对于理想与努力之间的关系，下列认识正确的有（    ）

①只要不懈努力，理想就一定会实现

②只有付出努力，理想才能变成现实

③梦想的实现离不开努力

④坚持努力，我们与梦想距离会越近

小学的快乐时光转眼间过去了，我们依依惜别地离开了小学的大门，步人了中学的校园。下面对初中生活的认识，正确的是（  ）

①意味着新的机会、新的可能    ②与小学生活一样，无特别之处

③是人生道路上的新起点            ④新的环境，一切听从父母的安排

在人生的道路上，我们每个人都有自己的梦想和目标，下列关于梦想的说法，正确的是（    ）

①梦想是我们人生的目标，是前进的动力

②只要努力一定能实现梦想

③任何梦想的实现都是一个坚持努力的过程

④只有脚踏实地、扎实苦干才能实现梦想

王老师进入教室，环顾四周，说到：“我要为第三组的同学点赞，他们桌面整洁，做好了课前准备，并且提前完成了预习作业。”第三组的同学之所以得到王老师点赞，是因为他们（    ）

“只关注别人事情的人，他们将永远也不了解真实的自我。人活着，最重要的还是了解自我，认识自我。”这句格言告诉我们，正确认识自己有助于(   )

①明己之长，知己之短 ②促进自身发展 ③战胜一切困难 ④促进与他人交往

“要想了解自己，最好问问别人”所反映的认识自我的途径是（    ）

放学之后，七年级（1）班的琪琪和晓婧在聊天。琪琪说：“我曾经想当一名科学家，后来又想当老师还想当一名医生……”晓婧说：“曾经我的梦想也是当一名老师，我想拥有七彩的人生，我想去周游世界，我还想……”从她们的谈话中，我们知道了（    ）

“秋天再一次从翻开的日历中跑了出来，我也从充满稚气的小学踏入了中学的大门。还不到半个学期，我就体味到了初中生活的酸甜苦辣。”这些酸甜苦辣来自于（    ）

①新型的师生同学关系                    ②各学科教学要求一致

③全新的学习生活环境                    ④丰富多彩的社团活动

吴克明先生在《快乐在哪里》一文中提到，“你不必和别人比较，比你强或弱是人家的事情。若比，只需和自己比，只要今天的你比昨天的你有进步，你就应该有信心。每天都有所收获，快乐目然就会溢满心中”。对这段话的理解，正确的是（    ）

①我们需要和自己的过去比较，看到自己的进步，有利于树立自信

②自我接纳是一个人健康成长的前提

③任何时候都不要和他人比，和他人比较都不利于我们快乐成长

④正确认识自我，我们常要学会自我比较

当今社会，知识更新的速度越来越快，只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。在学习的过程中，中学生应采用的方法是（  ）

①克服厌学情绪    ②掌握科学的学习方法   ③投入“题海战术”   ④养成良好的学习习惯

小斌：班上其他人的球技都不如我，球队队长非我莫属！

班长：小福的球技不比你差，且组织能力强，大家都推他当队长。

小斌：这样呀？

以上对话启示我们要（    ）

老师常说 “学习不能让别人牵着走 ，要学会自己走路 。 ” “自己走路”的 意思是(     )

《中国学生发展核心素养》研究成果在北京发布。“学会学习”是其六大素养之一。以下体现“学会学习”的有（      ）

①树立正确的学习观念

②正确对待学习压力

③保持过重的考试焦虑

④人生难免有挫折

苏格拉底说：“认识自己，方能认识人生。”这句话告诉我们的道理是(    )

金秋十月，某校开展了“全民阅读·书香校园”的读书月活动，这一活动激发了大家好读书、读好书的意识，同学们享受到了书籍带来的快乐，鼎鼎也受益领多。

享誉世界的中国农业科学家袁隆平院士说过：“我曾经做了一个梦，梦见水稻长得像高粱一样高，稻穗长得像扫把一样长，米粒长得像花生米一样大。几个朋友坐在水稻下面乘凉……”为了实现这个梦，他一生的时间都在田间奋斗奔波。

结合材料，说一说我们青少年应该怎样实现自己的梦想？

“双减”政策实施后，贵州省出台了“双减”实施方案。围绕减负增效提质的话题，小敏和同学们展开探讨，在学校网站论坛分享了以下帖子。请你就以下问题跟帖参与讨论。

小黔：自从不参加课后补习后，我妈老是担心我的学习会跟不上，整天唠叨个不停，真烦人，为此我们还经常闹不愉快。

小敏：在我的建议下，英语老师分ABC三个层次布置作业，鼓励我们不断进阶，这种作业有挑战性，我更喜欢了，进步不小。

小榕：在“双减”背景下，我们更应当学会学习，做学习的主人。让父母少操心，让老师更舒心。

“《金无足办，人无完人》。”我们每个人身上都有或多或少，成大成小的各种缺点，有缺点不可怕，重要的是知错能改，下面四位同学改正缺点的方法，不可取的是（   ）