第三单元 走向未来的少年 知识点题库

下列现象属于考试过度紧张的有(    )

①经常忘记在考试卷中写上名字与座号

②一坐到考场里脑子就出现空白

③参加考试时浑身冒汗、心跳加剧

④遇到难题时默默对自己说:只要放松,就能做出来

A . ①②④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①②③④
目前,许多企业面临着用工荒,一些企业开工不足、设备闲置。而另一方面,“就业难”,大学毕业生为找不到理想的工作而发愁。原因一方面是,大学生不愿当工人,另一方面企业需要的是具有高级技能的技师和技术工人。这告诉我们 

A . 在择业时要注重自己的学历,选择管理岗位就业 B . 择业必须从理想出发,选择走“社会精英”创业之路 C . 择业时既要正确认识自我,学会竞争,更要考虑适应社会需求 D . 面对就业难问题,只要能够赚钱,什么都能干
我们每个人都有自己的理想,但由于外部环境和自身条件的限制,理想和现实之间总会有一些差距,甚至有些理想无法实现。这时候我们可以这样想(  )

①我们不需要理想,因为它无法实现                                                      ②我们不需要理想,因为它带来消极影响,让我们对未来丧失信心

③理想不是一成不变的,我们可以根据实际适当调整自己的理想      ④理想的实现就是一个突破外部环境和自身条件限制的奋斗过程

A . ①② B . ③④ C . ①②③  D . ②③④
中考,是各位同学求学过程中的一次强力搏击,同时也面临着人生一次重要选择--读普通高中或读职业学校。就读职业学校的前景和优势有( )

①就业保障好,升学渠道宽    ②就读成本低,家庭负担轻

③文凭容易混,赚钱快又多    ④专业种类多,选择余地大

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
阅读材料回答问题。

材料一:当今世界拥有60多亿人口,200多个国家和地区,2000多个民族,5000多种语言,不同国家和民族各具特色的文化交相辉映,构成了多姿多彩的人类文明。

材料二:2016年8月2日,第五届“彩虹桥”中外学生文化交流公益项目成功举办,共有25名家境贫寒、品学兼优的中国大学生和20名美国大学生获得了该项目的资助,他们在中美两国参加了50余场丰富多彩的文化学习和交流活动。于2016年8月5日启程飞往美国,进行了为期20天的文化交流和学习之旅,他们在纽约、华盛顿、波士顿和费城等4个城市参加30余项文化交流和互动活动,对美国文化进行了零距离的接触和学习。

  1. (1) 世界文化有什么特点?

  2. (2) 如果你是参加“彩虹桥”公益项目中国学子,你将如何对待不同国家的文化?

  3. (3) 在与国际友人相处时,你准备怎样展现自己的文明风采?

某同学在微博中写道:“随着中考的临近,我心里越来越烦躁不安,彻夜难眠,我害怕考不好,对不起父母和老师……”下列描述符合该同学状态的是(   )

A . 心理承受能力强,有一颗平常心 B . 学习压力适度,有利于提高学习效率 C . 学习压力过大,考试过度焦虑 D . 考试压力大,学习动力足
我们终生都在学习,终生都需要学习。
在当代中国,“天下兴亡、匹夫有责”被赋予新的内涵,它要求我们青少年(    )

①面临国家危难,要担负起救国重任

②要胸怀祖国、自觉承担起实现民族振兴的历史责任

③选择自己喜欢的职业,谋求更好地发展

④担负起历史重任,让青春绽放出绚丽的光彩

A . ①② B . ③④ C . ②④ D . ①③
阅读材料,回答问题。

材料一:心怡毕业后从事自己不感兴趣的工作,每天一想到要去上班就不开心。上午低效率地把事情做完。熬到终于可以去吃午饭,感觉就连排长队都比坐在办公室轻松愉快。吃过午饭,懈怠地等着下班。她每天都感觉很累,每天都在熬时间。

材料二:杨凤彤在大学学的是法律,毕业后喜欢上了无人机,她竟然放弃了待遇优厚的律师工作,转行从事无人机培训、销售。几年下来,杨凤彤已经小有成就。她说,从事自己喜欢的工作,每天不管多么辛苦,都是快乐的。

  1. (1) 你对上述材料是怎么认识的?
  2. (2) 心怡对自己的工作没有兴趣,你准备怎样劝说她?
青春快闪,礼赞中国。

为庆祝中华人民共和国成立70周年,某校开展以“唱红歌,颂祖国”为主题的快闪活动,表达对祖国的热爱与祝福。请你参与并回答问题。

幸福的中国:“星星跟着月亮走/葵花跟着太阳走/我们跟着新时代/幸福美好一起走……”同学们一边听着《幸福中国一起走》,一边谈着自己生活中的幸福感受:

发展的中国:“当盛世的钟声敲起未来/春风入怀百花盛开/辉煌地走向世界中心的舞台/新时代大幕在中国拉开……”几位同学听着《我们的新时代》,相约快闪活动结束后,以“世界舞台上的中国发展需要与各国合作还是竞争”为题组织一场辩论赛。

我爱你,中国:“我和我的祖国/一刻也不能分割/无论我走到哪里/都流出一首赞歌……”活动最后,全场师生同声高歌《我和我的祖国》,抒发爱国情怀,将活动推向高潮。

  1. (1) 请你仿照同学乙的说法,将同学甲、丙没有说完的话续写完整。
  2. (2) 你若参加这场辩论,请你任选一方观点并阐述理由。
  3. (3) 假如你是主持人,请你概括本场辩论得出的正确结论。
  4. (4) 请从个人成长和国家命运联系的角度,谈谈如何唱好你的“赞歌”。
在我国抗击新型冠状病毒的重大战役中,有无数个“最美的人”。

从广州到武汉再到北京,实地调查疫情、研究防控方案,84岁的钟南山院士是最美的;做胆囊摘除手术后放弃病休继续坚守,与武汉人民“肝胆相照”的72岁的张伯礼院士是最美的;自己身患绝症,却尽心竭力抢救患者的武汉金银潭医院院长张定宇是最美的;骑自行车、搭顺凤车,辗转四天三夜,风雨兼程300公里,从农村老家赶赴武汉抗疫一线的24岁的女医生甘如意是最美的。还有从全国各地赶赴湖北、赶赴武汉,冲到抗疫最前线的4万多名医护人员;还有无数的当地医护人员、社区工作人员、人民警察,志愿者……他们都是最美的人!

  1. (1) 以上这些“最美的人”,他们的“美”体现在哪些方面?
  2. (2) 这场突如其来的疫情,为我们正确对待生命带来哪些启示?
“没什么特球情况,不要去武汉。”疲情蔓延时,中国工程院院士钟南山向公众发出紧急呼吁。84岁的他却临危受命,出任国家卫健委高级别专家组组长,“行”冲往武汉防疲最前线。新冠肺灵疲情暴发后,全国各省市自治区、新橙生产建设兵团和人民解放军4.2万余名医务人员用今而动,”进行”判楚,与湖北、式汉本地医务工作者一道,同疲魔校量,展屡创遗生命寺遠。

“虽然只是一名昔通的医生,但是我也要向这些积极分子学习,中请入党,在的带倾下,打赢这场没有烟的战争。”式汉市江夏区第一人民医院住院医师彭银华,在疲情面前,是迟婚期,主动请战,不分白天黑夜駐扎在科堂里值班,劳累过度,不幸感染新冠肺夷病毒,用年仅29岁的生命就了救死扶伤的医者本色。

伟大出自平凡,英雄来自人民。读上述材料,运用所学知识分析,我们应该向这些抗疫英雄人物学习什么?

(探究在线)

材料一    在新冠肺炎疫情这场战疫 “大考”中,十堰汇集起磅礴力量,同心协力、共克时艰,全力以赴打赢“抗疫”人民战争!城乡社区工作者、志愿者、警察……特别是一线医护人员白衣执甲、逆行出征,积极投身抗疫大战。我们向这些“最美逆行者”致敬!

材料二    日前,十堰市人民政府宣布广西对口支援十堰医疗队全体成员为“十堰市荣誉市民”。一方有难,八方支援!在这场抗击疫情的战斗中,广西调派精干医疗力量,倾力阻击十堰疫情,圆满完成支援十堰抗疫救治任务。

阅读上述材料,运用所学知识,完成下列探究任务:

  1. (1) 请你分析我们要向“最美逆行者”致敬的原因。
  2. (2) 材料二“十堰市荣誉市民”继承和弘扬了中华民族精神,请简述中华民族精神的重要性。
  3. (3) 这场疫情,对我们中学生在守护生命方面有何启示?
同学们学完九年级道德与法治课后纷纷畅想未来。下面是几位同学对未来的畅想,你不赞成的是(    )
A . 甲:将来我一定要找一份既轻松舒适又能多赚钱的工作,好好享受人生    B . 乙:我将来既要考虑自己的兴趣爱好,也要满足国家与社会发展的需要    C . 丙:毕业后我继续考高中,努力学习,勇于实践,争取早日为祖国作贡献    D . 丁:将来我要学习一门技术,靠自己的一技之长,谋取一份适合我的工作
《新时代爱国主义教育实施纲要》指出,新时代爱国主义教育要面向全体人民、聚焦青少年。培养社会主义建设者和接班人,首先要培养学生的爱国情怀。广泛组织开展实践活动。大中小学的党组织、共青团、少先队、学生会、学生社团等,要把爱国主义内容融入党日团日、主题班会、班队会以及各类主题教育活动之中。

    对此,有人认为,埋头读书,学习知识,就能培养爱国情怀。有人认为,放下课本,参加活动,才能培养爱国情怀。请你对上述观点进行辨析。

“这个时候,我们不上谁上?”“90后”刘宜是武汉经济技术开发区沌口街枫桦苇岸社区的党支部书记。新冠肺炎疫情暴发后,她和社区工作人员与党员、群众、志愿者一直守在第一线,很久没有睡过一晚好觉、吃过一餐好饭。居民一句“有她在,我们宅在家里,不发愁”是刘宜最大的动力。这表明刘宜(    )

①作为员不忘初心,牢记使命  ②作为领导勇于承担自己的责任

③作为公民具有敬业奉献的精神  ④作为女性管了自己不该管的事情

A . ①②④ B . ①③④ C . ①②③ D . ②③④
“00后”的青少年正日益成长为社会中的新生力量,人们对这一群体的评价总少不了“没有责任感,不负责任”这样的话。作为“00后”的中学生,要想改变人们的看法,我们就要(    )

①关爱集体,奉献社会

②勇于担当,个人利益至上

③彰显个性,不理会他人的看法

④树立强烈的责任意识,做到“我承担,我无悔”

A . ①② B . ①④ C . ②④ D . ③④
2021年4月19日,总书记在清华大学考察时指出,广大青年要肩负历史使命,坚定前进信心,立大志明大德、成大才、担大任,努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。这要求当代青年(    )

①锻炼个性品质,磨砺意志          ②珍惜青春时光,任由发展

③培养高雅情趣,陶冶情操          ④坚定理想信念,志存高远

A .   ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
2021年11月17日,中共泰兴市委常委会(扩大)会议召开,市委书记张坤主持会议。会议强调,党中央召开十九届六中全会,全面总结党的百年奋斗重大成就和历史经验,  体现了我们党牢记初心使命、继往开来的自信和担当,思想含量丰富,意义重大,影响深远,要结合党史学习教育,组织全市广大党员干部、社会各界深入学习贯彻。

某校九年级(1)班积极响应张坤书记的号召,成立“学全会  颂党恩 做先锋 作贡献”实践活动组。现邀请你参加活动。

  1. (1) 第一小组同学认真学习了十九届六中全会的相关文件,感悟了改革开放以来的伟大成就和,牢记了党的初心和使命。请回答:改革开放的伟大成就说明了什么道理?党的初心和使命是什么?
  2. (2) 第二小组同学调查了家乡企业的发展变化:今年以来,我市坚持以高端化、智能化、绿色化为引领,紧扣产业质态提升行动主线,积极促进工业企业采用新技术、新工艺、新设备加大技改力度,进一步激发企业内生动力,在智能制造、节能减排、两化融合中打造竞争新优势。现在,越来越多的企业通过技改提升了内生动力,实现着蝶变。

    我市企业的“蝶变”表明我市积极实施了什么发展战略?谈谈你对这一战略的理解。

  3. (3) 第三小组就如何“做先锋  作贡献”实现家乡振兴之梦、民族复兴之梦作出自己应有的努力,展开了讨论。请你写出小组发言要点。

    要求:①适当运用学科知识进行规范表述;

    ②层次分明,逻辑严谨,书写工整。

“当我们追寻一个遥远的目标时,切莫忘记,旅途处处有美景!”这启示即将初中毕业的我们,站在人生的交汇点上应(    )
A . 带着憧憬,一起走向未来 B . 畅想明天,确立发展目标 C . 理性分析,选准人生道路 D . 追求目标,也应珍惜过程
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