公平正义的价值 知识点题库

对右面漫画分析正确的是(    )

①真正的公平在竞争领域是不存在的

②公平是合作不可缺少的重要条件

③相关部门坐视不管,缺乏责任意识

④维护社会公平需要靠政府及有关部门的参与

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④
公平是我们在社会生活中追求的一个重要主题。下列对公平的理解错误的是(  )

A . 不同个体,对公平有着不同的理解 B . 公平是在比较中产生的 C . 公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任,又能得到应得到的利益 D . 公平就是机会绝对均等
看到自己的同学身穿名牌服装,上学和放学有家长开轿车接送,小蒙心里很不是滋味,觉得老天真是不公平,为什么不让我也生在有钱人家里?小蒙应当这样看待这种现象的存在( )

①在社会生活中,公平总是相对的,不可能存在绝对的公平 

②要调整自己的思维方式,反思自己的价值观念 

③如果我们能够客观面对生活中的“不公平”现象,我们就可能把这种不公当作动力,激励自己努力 

④这种不公是与生俱来的,我们不可能改变,应当认命

A . ①④ B . ①③④  C . ①②③ D . ②③
我国城乡居民人均收入差距比从1978年的1.8∶1扩大到2009年的3.33∶1。城乡居民收入差距过大容易产生经济风险,造成社会矛盾。这表明政府需要

(    )

A . 致力于实现社会公平 B . 维护社会的绝对公平  C . 消除城乡居民收入差距 D . 实现人民生活的同步富裕
选择做一个有正义感的人,最重要的就是自觉遵守社会规则和道德规范,按照制度、规则和程序办事。(    )

国务院关于《乡村教师支持计划(2015﹣2020)》指出:“缩小城乡师资水平差距,让每个农村孩子都能接受公平、有质量的教育。”维护公平的重要性在于(    )

①社会稳定和发展需要公平           ②教育发展需要绝对公平

③公平体现着人们对权利的尊重   ④公平能为个人发展提供保障

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
在许多农贸市场,工商部门都设有公平秤,其作用是(    )

A . 用正义制度,保证公平的实现 B . 处理事情要合情合理 C . 为每个社会成员的生存和发展提供保障 D . 调整自己的心态,不公平是绝对的,能忍就忍了

下边漫画中的做法(    )

A . 能够实现绝对的教育公平 B . 是侵犯公民受教育权的表现 C . 是不尊重知识、不尊重人才的表现 D . 能够为人的发展提供平等权利和机会
截至2016年9月19日,我国30个省份均已出台各自的户籍改革方案,且全部取消了农业户口与非农业户口区分,统一改称为“居民”。这一举措有利于(    )

A . 消除城乡的贫富差距 B . 促进社会公平正义 C . 提高农民的劳动报酬 D . 实现城乡同步富裕
2017年4月18日,辽宁昌图叶红者、张静夫妇送货路过加油站时货车突然起火。停车灭火失败后,他们没有选择弃车逃生,而是再次上车将车开到没有人的小路才急忙逃生。他们的行为(    )
A . 具有强烈的责任感,见义勇为 B . 践行社会主义核心价值观,诚信友善 C . 尊重他人生命,对自己不负责 D . 是正义的行为,能明辨是非
小丽放学回家时,看见一歹徒骑摩托车抢劫。小丽立即报案,并向公安机关提供了歹徒的相貌特征、车牌号和歹徒的去向。公安部门根据小丽提供的线索,很快抓住了犯罪嫌疑人。小丽的行为表明(  )

①期盼正义、维护正义,是所有善良人的心声

②青少年必须奋不顾身地同违法犯罪行为作斗争

③小丽是一个有正义感的人

④我们来成年人,既要有见义勇为的精神,又要做到见义智为,维护正义

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
公平是社会稳定和进步的重要基础。
结合材料,运用《崇尚法治精神》的知识回答。

材料一:在公交车上,小强发现小偷的手伸向一个乘客的钱包,乘客却浑然不知。这时,小强机智地大喊一声“抓小偷”,并和其他乘客一起将小偷抓住。

材料二:在放学的路上,小刚发现一位高大的男生对一位瘦小的同学拳打脚踢。小刚想,这是他们的私事,与自己无关,于是他离开了。

  1. (1) 请对材料一中小强的行为和材料二中小刚的行为进行评价。
  2. (2) 在现实生活中,我们将如何守护正义?
读下边漫画,回答问题。

  1. (1) 漫画中的规定表明(    )
    A . 在社会生活中,不平等的现象依然存在 B . 我们要遵守社会规则和程序 C . 制度的正义在于保障少数社会成员的利益 D . 我们要学会在复杂的社会生活中做出正确选择
  2. (2) 此类事件应受到谴责是因为(    )

    ①祈盼公平,维护正义是人们的共同心愿②公平关系到每个人的切身利益

    ③公平总是相对的,没有绝对的公平④“量身定做”违背社会公平

    A . ①② B . ②③ C . ①②④ D . ①③④
下列体现公平对个人作用的是(    )

①公平能保证个人应得的利益

②公平有利于协调社会各方面的利益关系

③公平能让人感受到尊严

④公平能使个人获得生存和发展的物质条件 

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
人们在追求公平的过程中,不断丰富和深化对它的认识。下列对公平认识正确的是(    )

①公平就是处理事情合情合理、不偏不倚  ②公平就是平均分配

③公平是个人生存和发展的重要保障      ④公平是社会稳定和进步的重要基础

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
国务院关于《乡村教师支持计划(2015-2020)》指出:“缩小城乡师资水平差距,让每个农村孩子都能接受公平、有质量的教育。”维护公平的重要性在于(   )

①社会稳定和发展需要公平             ②教育发展需要绝对公平

③公平体现着人们对权利的尊重         ④公平能为个人发展提供保障

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
日常生活中,有时我们关爱他人、帮助他人时可能会伤害自己,连累家人,“扶不扶老人”成了一个艰难的选择。这时我们应该(   )

①相信社会是正义的,公平总会得到维护     ②依法维权,维护社会正义

③心灰意冷,以后不再帮助别人          ④积极争取社会力量,澄清事实,讨回公道

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
阅读材料,回答问题。

古时候,有一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中,大儿子精明能干,为赚取这四锭黄金出力最多;二儿子能力一般,但很有孝心,父亲生病时端茶送药,最得父亲喜欢;三儿子身残体弱。为人善良,父亲最担心他以后的生计。

  1. (1) 请你设计两种分配方法并说明理由。
  2. (2) 结合“分黄金”的故事,谈谈你对公平的看法。
张某将公司的洗车业务承包给李某,后双方在合作中出现了矛盾。为了泄愤,李某相继任自己的朋友圈发布了对张某具有侮辱性、诽谤性的语言。张某将季某起诉至法院,法院判决李某以不屏蔽任何人的方式公开发布微信朋友圈,向张某赔礼,道歉、消除影响、恢复名誉,发布的道歉内容至少保留十天。
  1. (1) 李某的行为侵害了张某的哪一项人格尊严权?
  2. (2) 法院的判决表明李某承担的是什么性质的法律责任?
  3. (3) 材料警示我们在行使权利时应该注意什么?
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