第八课 维护公平正义 知识点题库

世界上没有绝对的公平,公平是相对的。(  )

“五一”假期,小明一家回乡探亲。晚饭时家人围坐在一起,有说不完的话题。阅读对话,回答问题。
叔叔:今年国家实施“单独二孩”政策,不用多久,家里就会增加新成员。真是好!
婶婶:嗯!我也有两件开心事;一是国家大幅度减少进口性关税,进口奶粉便宜多了。二是国家限播购物广告,晚上看电视,再也没有烦人甚至虚假的购物广告了。就是爽!
爸爸:好是好,现在国家推行阳光工资,反腐倡廉,我们个人收入减少咯!
小明:收入少了,我看您却忙多了,这样的 也太不公平了吧!
爸爸:那不能这样看的!

  1. (1) 改革给百姓生活带来了变化。上述四个人的对话涉及了中国特色社会主义事业总体布局的哪些方面? 

  2. (2) 请任选一件婶婶的“开心事”,结合我国国情,说明改革的出发点是维护人民群众的根本利益。 

  3. (3) 改革难免有利益冲突,小明的话反映了部分人的心理。我们该怎样正确对待上述利益冲突中的“不公平”现象? 

一个公平社会的关键在于它把获得这些地位和财产的机会平等、公正地摆在绝大多数人的面前。 ()

下面漫画《不平等》反映了(  )

①不平等已经是全世界公认的共同价值                          ②在社会生活中,不平等的现象依然存在
③应打破户口限制,实现人的发展权利的平等              ④现实存在不平等是正常的,我们应泰然处之

A . ②③ B . ①② C . ①④ D . ③④
下面漫画《招生》,反映了当今教育不公平的现象。这幅漫画集中体现了(  )

A . 教育公平是绝对的,没有相对的 B . 不公平录取制度可以激发考生的潜能,提高办学的效益 C . 公正的考试、招生、录取制度是考生获得接受教育公平的保障 D . 教育公平意味着考生拥有选择的权利,合法合理不合情
自2015年3月17日开始,天津市九年义务教育免试入学政策相继出台面世后,真是一石激起千层浪,引起社会的广泛关注和热议。全面实行免试就近入学,是在我国全面深化改革和全面推进依法治国的背景下,实施的一项重要的教育综合改革政策。

从公平角度,请你谈谈天津市实施九年义务教育免试入学政策的意义。

互联网时代,人人都有“麦克风”,而没有门槛的发言权,很容易放大自我,忽视别人的存在。“任性”的发言,可能会埋下不友善的种子。对这句话的理解,正确的是(  )

①交往中,不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求

②互联网不是法外之地,公民在行使言论自由权利时,不得超越法律许可的范围,不得损害国家、社会、集体和其他公民的合法的自由和权利

③互联网是虚拟世界,对一些扩大自我、“任性”跟帖,不要太在意

④网络跟帖发表意见时,应具有严格的法制观念和向善的道德意识

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
阅读材料,回答下列问题。

材料一:2015年10月17日是全国第二个“扶贫日”,也是第23个“世界消除贫困日”。

材料二:自2011年以来,中央财政下拨我省兴边富民行动资金3.18亿元,在陵水、保亭、琼中、乐东、昌江、白沙等6个民族自治县安排基础设施、特色经济产业、社会事业等380个建设项目,加快了民族地区群众生产生活条件的改善。

  1. (1) 实施兴边富民行动表明我省处理民族关系的原则是什么?

  2. (2) 为打好扶贫攻坚战,解决我省少数民族地区的贫困问题,省政府应怎么做?

从2016年春季开学起,凉山州正式实施十五年免费教育,将学前教育和普通高中教育全部纳入免费范围给予实施。“一村一幼”建设也将于2016年春季学期启动实施。随后,我州将加大教育投入,全面改善办学条件,实施义务教育均衡发展。这些措施表明(    )

①国家为实现公民的基本权利创造各种条件      ②身处逆境的人用奋斗捍卫平等的真谛

③教育公平是社会公平的重要基础                      ④平等意味着平均

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④
2016年我国的法治建设取得巨大成绩。某校准备就感受中国法治的进步,开展相关探究性学习活动,请你参与并完成下列任务。

同学们收集到2016年依法治国的一些新闻材料,制成了表格并进行探究。

新闻材料

体现了

材料一:2016年共有超过40名省部级及以上级别的落马官员受审或判刑

材料二:2016年12月2日,最高人民法院第二巡回法庭对原审被告人聂树斌故意杀人、强奸妇女再审案公开宣判,宣告撤销原审判决,改判聂树斌无罪

  1. (1) 请你列出两种活动形式。

  2. (2) 请你完成上表中的空格内容。

  3. (3) 针对上面表格中的新闻材料,同学们进行了热烈讨论。小李同学认为,只要加大反腐力度,公正司法,就能实现建设社会主义法治国家的目标。

    请你对小李同学的观点进行简要评析。

  4. (4) 通过系列探究活动,同学们深刻地认识到建设法治中国,需要大家共同的努力。

    请结合所学知识,以“我是中国公民,我要为建设法治中国贡献力量”为主题,谈谈你能为建设法治中国做些什么。

现阶段,下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城乡最低生活保障制度、养老保险制度、医疗保险制度等一系列制度构成了中国特色的社会保障制度。下面说法错误的是(  )

A . 我国的社会保障制度体现了正义,正义因制度而有保证 B . 有了这样的制度,即使是处在社会最底层的人,也能得到最基本的生存保障和社会关爱 C . 正义的制度是为处于社会最不利地位的群体制定的 D . 正义通过制度的调节,避免严重的社会分化,以利于社会健康持续发展,造福每一个社会成员
一个有正义感的人,会乐于把正义的崇尚之情全会诸行动,下列属于正义行为的是(    )

A . 小林请班上同学殴打曾经欺负自己的小刚 B . 小云为了早点打篮球不排队就去打饭 C . 小强招呼同桌不要讲话了 D . 小丽在期末联考中让小艳抄她的答案
生活在同一个星球上,人们沐浴着相同的阳光。然而由于各种原因,不同的人有不同的人生际遇。我们身边还有一些人的生存和发展方面有较大困难。根据第三单元所学知识回答下列问题:
  1. (1) 为什么要关爱弱势群体?
  2. (2) 我国政府为关心、帮助弱势群体采取了哪些措施?
教育部官网公开发布消息:2018年全面取消4项包括体育特长生、科技竞赛等重大全国性高考加分项目。政策一出台,引起了社会各界的广泛关注。材料体现出政府重视(    )
A . 社会保障 B . 体育锻炼 C . 科技发展 D . 社会公平
个人维护公平。面对利益冲突,我们要站在公平的,学会担当,以公平之心待人处世。这样才能赢得他人的,形成有利于我们健康成长的。遇到不公平的行为时,我们要坚守,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求的公平,努力营造一个
对如图漫画《公平》所反映的寓意认识正确的是(   )

A . 我国加强青少年健康人格教育 B . 我国教育已处于世界领先水平 C . 我国把教育公平作为中心工作 D . 我国促进义务教育的均衡发展
《民法总则》规定:“因保护他人民事权益使自己受到损害的,由侵权人承担民事责任,受益人可以给予适当补偿。”“因自愿实施紧急救助行为造成受助损害的,救助人不承担民事责任。”上述规定(    )
A . 能够避免英雄流血又流泪的悲剧发生 B . 能够完全打消见义勇为者的后顾之忧 C . 有利于在全社会弘扬正气和匡扶正义 D . 必将唤醒社会良知彻底扭转社会风气
2019年1月1日实施的《中华人民共和国个人所得税法》将个人所得税起征点由每月3500元提高到每月5000元,首次增加了子女教育、大病医疗、赡养老人等专项附加扣除,让纳税人享受到更多的改革红利。这一举措(    )

①可以减轻纳税人负担,增强人民群众的幸福感、获得感

②有利于促进社会更加公平

③能够彻底解决我国社会的主要矛盾

④确保每一个公民都能自觉履行依法纳税的义务

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ①④
阅读材料,回答问题。

2021年3月1日起施行的《中华人民共和国刑法修正案(十一)》,增加一条规定:盗用、冒用他人身份,顶替他人取得高等学历教育入学资格、公务员录用资格、就业安置待遇的,将被处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。

  1. (1) 冒名顶替上学行为侵犯了被冒名者的哪两项权利?
  2. (2) 冒名顶替入刑体现了什么是法治社会的核心价值?
  3. (3) 为了保障让每个孩子享有公平而有质量的教育,国家采取了哪些措施?
公平正义是中国特色社会主义改革的内在要求。近年来,总书记针对促进社会公平正义作了一系列重要论述,主要集中在发展、改革、制度、司法等方面,这也是我国当前维护和促进社会公平正义的重点、难点和着力点。

总书记指出:“要把促进社会公平正义、增进人民福祉作为一面镜子,审视我们各方面体制机制和政策规定,哪里有不符合促进社会公平正义的问题,哪里就需要改革;哪个领域哪个环节问题突出,哪个领域哪个环节就是改革的重点。”

  1. (1) 公平正义是人类孜孜不倦的追求,党和国家采取了哪些措施来实现社会的公平正义?
  2. (2) 您认为我们社会怎样才能坚守正义?
最近更新