
① 对国家机关及其工作人员的工作提出批评建议② 依法纳税③ 维护国家统一和民族团结④ 公民的人身自由不受侵犯⑤ 公民的住宅不受侵犯⑥ 成年子女赡养扶助父母
⑴ 权利: ⑵ 义务:
阅读材料,回答问题。
①自古税收都是取之于民、用之于民 ②依法诚信纳税,共建和谐社会
③税收连着你我他,诚信纳税靠大家 ④税收促进发展,发展发送民生
甲:这内容真有意思,以前我只知道法律赋予我们各种各样的权利。现在才知道,享受权利的同时还必须履行义务。
乙:履行义务?那多累啊,你想享受权利,所以必须履行义务。我如果放弃权利,不就可以不用去理什么义务了吗?
丙:放弃所有权利?那多没有劲啊!对了,我有一个好办法:咱们可以多享受一些权利少履行点义务,这不是两全其美嘛!
对于上述三位同学的观点,你反对谁的观点?请简要说明理由。
①生产者严格遵守国家的法律法规
②销售者为消费者提供真诚、热情和周到的服务
③消费活动的参与者遵守诚实守信原则,依法规范自己的经济行为
④消费者通过各种途径来维护自己的合法权益
材料一:2018年1月5日,G1747次列车准备从合肥站开车时,旅客罗某以等丈夫为由,不听劝阻,用身体强行扒阻车门关闭。
材料二:福建福安市两名青年入伍后,因怕苦怕累,无正当理由强烈拒绝服兵役。被部队退回原籍。2018年1月,福安市人民政府征兵工作领导小组对这两名青年开出罚单。其中一项处罚为:在个人户籍“服役栏”备注“拒服兵役”字样,3年内不得办理出国出境手续。
某校八年级(1)班同学围绕“权利和义务”这一话题展开了积极的讨论,请你参与其中。
【知权利】张明是某校高一的学生,喜欢创作校园漫画,征得爸爸同意后,便和爸爸一起去联系出版社出版了他的漫画,为了这次出版他用光了爷爷给他的3万元压岁钱。某一天张明在放学路上发现有些市场管理人员在维持市场秩序时态度粗暴,于是写信给有关部门,建议工作人员文明执法。
【明义务】张明高中毕业后,响应国家号召,在中国人民解放军某边防部队入伍服役。退役后,自主创业,守法经营,按规定纳税,同时悉心照料年迈的父母。虽说赚钱不多,但一家充满温馨。
【辨是非】有同学认为:“权利与义务是完全对等的,我享受了多少权利,就应履行多少义务。”
中宣部、司法部等部门联合发文.要求各级各类学校开展“展读宪法”活动。以下是苏州市某校九年级(1)班开展“展读宪法”活动的剪影。
材料:宪法的生命在于实施。班长在晨读中,点赞了同学们在生活中为建设法治中国而努力的种种表现,同时也指出了存在的疑惑。
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疑惑 |
教材观点 |
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小昆不懂为何妈妈要主动申报个人所得税 |
① |
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小新对尊重少数民族风俗习惯原因有疑惑 |
② |
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小常困惑爸爸很忙却还去选举人大代表 |
③ |
①遵守宪法和法律是公民的基本义务 ②保护文物是公民的义务
③保守国家秘密是公民的职责 ④公民有尊重社会公德的权利
材料二:明明是一名品学兼优的好学生,毕业后积极响应国家号召参了军,每个月还自觉缴纳个人所得税。
①认真地参加升国旗、唱国歌等活动 ②长大后再学习宪法知识,维护宪法尊严
③利用大字报揭露政府人员的违法行为 ④积极参加学校组织的宪法宣传活动
①依法服兵役 ②维护国家利益 ③维护国家安全 ④维护民族团结