①张某先违了法,所以他没有权利起诉 ②电管站应要求公安机关配合,依法定程序收集证据
③张某虽违了法,但其隐私权仍受法律保护 ④电管站工作人员也违了法
①珍惜受教育的权利 ②积极开展自主、合作、探究学习
③自觉履行受教育的义务 ④受教育是我们的权利,我们可以放弃
请你设想梅梅妈妈可能采取的正反两种应对方法及其结果(其中必须有一种是正确方法)。
①消费后应主动索要发票
②努力掌握商品、服务的知识、技能
③善于识别各种消费陷阱
④在发现商品质量问题时尽量忍让,做个有教养的人
正确做法:
理由:
正确做法:
理由:
正确做法:
理由:
正确做法:
理由:
①制裁违法经营者
②学习和掌握有关消费者权益保护的知识
③根据与经营者达成的仲裁协议,提请仲裁机构仲裁
④练就“火眼金睛”,增强判断、选择能力
材料一:

小链接:名词解释 校园欺凌
校园欺凌是指同学间欺凌弱小,语言羞辱以及敲诈勒索甚至殴打他人的行为。
材料二:针对校园欺凌和校园暴力现象,2016年11月,国家多部门联合发布了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》,强调要积极有效预防学生欺凌和暴力,依法依规处置学生欺凌和暴力事件。
①制定和完善相应法律法规,加大违法惩处力度
②加强对网红经济的监督,促进网红经济长久良性发展
③增强权利意识,依照法定程序维护合法权益
④诚信经营,树立良好的形象和信誉,赢得客户
| 序号 | 事件 | 判断 |
| A | 某大三学生应征入伍,服役期间表现优异 | 这是在依法履行服兵役的基本义务 |
| B | 某退休教师将所有财产捐赠给红十字会 | 这是在依法行使对财产的占有权 |
| C | 某公司未经允许使用男学生李某艺术照片作为广告宣传 | 该公司侵犯了他的隐私权,他可通过协商、调解、诉讼等方式依法维权 |
| D | 某市教育局召开加强中小学生手机进校园的管理工作推进会 | 这主要体现了对未成年人的学校保护 |
| 序号 | 微行为 | 微点评 |
| ① | 某影楼未经小静同意用其照片作为广告宣传 | 小静的肖像权受到侵犯 |
| ② | 小强因长痘在公共场合被同学起绰号 | 小强的姓名权受到侵犯 |
| ③ | 小王因感染了传染病被隔离治疗 | 小王的人身自由权受到侵犯 |
| ④ | 物业将业主的姓名、电话公布在业主群里 | 小区业主的住宅权受到侵犯 |