| 启示 | 理由(一条) |
养大德者方可成大业 | 要遵守社会公德 | |
青少年要敢于有梦 | ||
成功背后是艰辛努力 |
①大胆创新,勇于修改宪法
②增强主人翁意识,把宣传宪法作为自己的首要任务
③认真学习宪法,以宪法为根本活动准则
④尊重维护宪法,同违反宪法的行为作斗争
学校各年级积极落实宣传活动要求。活动中,初三(1)班同学制作了一期“宪法是国家的根本法”的手抄报,列出了如下几段法律条款。
| 《中华人民共和国宪法》 | 《中华人民共和国宪法》 | 《中华人民共和国未成年人保护法》 |
| 社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中 | 宪法的修改,由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。法律和其他议案由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过。 | 为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,根据宪法,制定本法 |
党的十八大以来,在以同志为核心的党中央领导下,全国人大常委会采取一系列有力措施,弘扬宪法精神,维护宪法权威,推动宪法实施,加强宪法监督,取得显著成效和重要进展。如设立国家宪法日,实行宪法宣誓制度等,彰显了宪法精神和力量。
阅读材料,回答下列问题:
①宪法是其他法律的立法基础和立法依据
②宪法在法律体系中具有最高的法律效力
③我国的国家机构实行民主集中制的原则
④宪法通常规定国家生活中的一般性问题
幸福在哪里
某学校干分重视劳动教育,为增强学生劳动意识、提高劳动能力,将劳动教育纳入学生综合本质评价体系,在目常教育教学工作中渗透劳动教育,积极组织学生参与校园卫生保洁和绿化美化工作,广泛组织以劳动教育为主题的班团队会、劳模报告会、手工劳技展示等。
对此,有些家长表示担优:孩子的学习这么紧张,在家里什么都不敢让干,学校安排这些劳动教育内容,会占用大量时间,影响孩子的学习成绩。
针对家长的担优,假如你是该校学生,请给家长做出客观理性的分析。
对此,有人认为,宪法是治国之重器,宪法规定国家生活中所有问题。还有人认为,宪法的权威在于实施,全民响应助力实现依宪治国。请你对上述观点进行辨析。
以下是小明同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
此时,小明应该。
理由是。
此时,小明的正确做法是。
理由是。
小明应该。
理由是。

①宪法与其他法律是“母法”与“子法”的关系
②宪法规定的内容比其他法律规定的内容更广泛、更周到
③宪法是其他法律的立法基础和立法依据
④宪法的制定和修改的程序比普通法律更加严格