关爱他人知识点题库

漫画《捐款》告诉我们

①一个勇于承担道德义务的人，会情不自禁地去关爱别人，关心社会
②这是一种对他人、对社会负责任的表现
③只要人人都参与捐款，我国将不再有失学儿童
④只有每个人心想他人，向他人伸出自己的双手，我们生活的这个大家庭就会充满爱

A . ①②③④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①②④

漫画中下边这位同学做到了（）

①尊重他人 ②关心他人 ③帮助他人 ④宽容他人

A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ②④

针对如图漫画《扶？不扶？》，同学们展开了激烈的辩论。下列观点中错误的是（）

A . “扶起老人有利于弘扬社会正气．” B . “医生说老人晕倒是不能随便扶的，我会拨打120．” C . “这不是法律所提倡的，所以我不扶．” D . “扶起老人是尊老扶弱的表现．”

阅读材料

材料一：爱心是风，在炎热的时候，带来一丝凉意；爱心是雨，在久旱的时候，滋润一方天地；爱心是水，在干渴是时候，洒下一线希望；爱心是火，在寒冷的时候，烘出一丝暖意……爱心是数以万计的璀璨繁星，能点缀出美妙绝伦的浩瀚星空；爱，像空气，每天都在我们身边……

材料二：我们生活在这个世界上，每天都会有许许多多的事情发生，但是拥有一颗不变的爱心，却是我们每个人都应该具有的。爱心就像阳光，需要照耀在大地上，才能真正成为温暖人心的力量。某班为了提高同学们的奉献意识，决定举行一次主题班会。

请你完成下列任务。

（1）才华展示：请你设计一个班会活动的主题。
（2）积极搜索：请你收集同学或自己在日常生活中奉献爱心的例子。
（3）知识链接：你认为准备这次宣传活动可能用到的知识点有哪些？

关爱是一门艺术。这要求我们在关爱他人的时候（）

①要考虑他人的心理感受

②要学会尊重他人的隐私和缺陷

③要注意爱心传递的方式

④只要诚心就行，不必考虑其他

A . ①②③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②④

每天清晨6点，河南信阳“爱心包子铺，就开始为环卫工人们发放免费爱心早餐（包子和粥），给城市美容师送去浓浓的爱意。免费发放爱心早餐（）

A . 是关爱他人的表现 B . 传递了美好情感 C . 给人带来温暖和希望 D . 有利于形成良好的人际氛围

某校七年级一班召开了一次“珍爱生命绽放精彩”的主题班会，会上同学们讨论了“上海高楼火灾”“象山大学生张瑜为救溺水邻居而献出生命”等热点话题。据此回答：

（1）上海高楼火灾给了我们惨痛的教训。珍爱生命需要掌握一些急救知识，当你身处火灾现场时会采取怎样的正确方法？请说出两条。
（2）请你联系有关生命的知识，谈谈对张瑜的行为的认识。
（3）你认为作为一个普通公民如何才能更好地活出生命的精彩，在平凡中显得伟大？

帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。说明关爱他人要（）

A . 心怀善意 B . 尽己所能 C . 讲究策略 D . 共同行动

【勇担社会责任】

材料一：近年来，某些地方相继发生路人扶起跌倒老人却被诬告的事件．“老人跌倒扶还是不扶”一度成为大家热议的话题。某校八年级(5)班同学展示了所搜集数据的统计分析图。(见右图)。

材料二：“我没事，我有医保，你赶紧上班去吧。”这是沈阳一位老大爷被电动车碰倒后对骑车人说的话。这个美丽的谎言与“扶不扶”的现象相比，让我们倍觉温馨。

材料三：广大青年既是追梦者。也是圆梦人。追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，这祖国建设添砖加瓦。——摘自2018年5月在北京大学师生座谈会上的讲话

（1）根据所学知识，分析材料一网中数据说明了什么。
（2）材料二中老大爷身上体现了哪些优秀品质?谈谈你该怎样践行这些优秀品质。
（3）结合材料及所学知识，请你谈谈作为青少年该怎么做。

一位环卫工人口渴了，他来到一家冷饮店里买饮料，当看到最便宜的饮品也要10元钱时，拮据的他犹豫了，这时店员姑娘谎称有折扣，2元钱给了他一大杯。这件事启示我们要（）

A . 真诚待人，言而有信 B . 关爱他人，讲究策略 C . 记人之过，忘人之善 D . 热心公益，服务社会

有网友拍下吕凤军见义勇为的视频，发到网上，网友们忍不住为小伙点赞！可见，关爱他人（）

①获得尊敬

②无须付出

③收获幸福

④须是男性

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

请阅读漫画《共同战“疫”》，并运用所学的道德与心理知识回答下列问题。

请根据漫画内容，谈谈你对漫画《共同战“疫”》的认识。

同理心，又称共情，是指能够想象自己置身于对方处境，并体会对方感受的能力。好朋友小玲心爱的小狗死了，她很伤心，小芳作为她最好的朋友去安慰她，以下最体现同理心的话是（）

A . 一只狗，死就死了呗，回头让你爸再买只更好的 B . 别难过了，马上要中考了，你哪有时间伤心 C . 想开点，人生不如意事十之八九，这点小小挫折算什么 D . 我知道它曾经带给你很多快乐，我陪你一起悼念它吧

阅读材料，回答问题。

材料：“没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能给他人帮助。”“如果人人都为自己活着，世界便会冷却下来。”

（1）这两句名言共同说明了什么道理？
（2）帮助人未必会得到他人的回报，但帮助人为什么是快乐的？
（3）在关爱他人的过程中，我们应该怎样做？

（有道德讲诚信）

公共空间，是大家共享的场所，不能为了自己的一时方便而影响他人。经常反思自己是否有破坏公共场所环境的行为，是至关重要的，每个人必须意识到自己能做什么、不能做什么，并且身体力行。只有相互尊重，约束自己的不文明行为，才能打造舒适的公共空间。

——摘自新华网《公共空间需要相互尊重》一文

（1）（链接生活）
请列举你在公共空间见到的不文明行为。（至少三例）

（2）（情境感悟）

你认为下列情境中，正确的做法及理由应该是什么？

情景	做法	理由
情景一：活动课时间到了，小军急着去看篮球赛，可同桌拿着作业本请他讲解一道难题。
情景二：刚刚结束的期中考试成绩出来了，平时学习成绩一般的王兰英语取得了全班第四名的成绩。

（3）诚实守信的品德是在日常生活中培养起来的，平时我们面对着大大小小的事情，偶然没有诚实守信，觉得小事一桩，却可能给道德堤坝留下了一个蚁穴。在学习了诚实守信这一课之后，八（1）班开展了“做诚实守信之人”主题活动，下面是两位同学发表的自己看法。
（4）（我的建议）
我们青少年应该怎样做一个“有道德、讲诚信”的合格公民？

对如图漫画“伸出你的手，奉献爱心”理解正确的是（）

①传递爱心，播种快乐，关心别人，幸福自己

②关爱他人是人类文明的标志，是做人的基本道德

③关爱他人要从日常生活的小事做起，从关爱老人和孩子开始

④真诚的关爱比金子还要宝贵

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

八年级（2）班的小玲同学是个残疾人，智力较低。但她班里的同学很爱护她、自觉帮助她，和她一起学习、生活，她很快乐。可见，八年级（2）班同学( )

①认识到人与人之间是有界限的 ②能够平等待人

③学会礼貌待人 ④懂得关爱弱势的人

A . ①③ B . ③④ C . ②③④ D . ①②③④

在2020年新冠疫情的防控战中，浙江抗疫的速度、浙江硬核抗疫的经验引起了全国乃至全世界的瞩目。据此，回答问题。

（1）浙江省充分发挥“数据强省”优势，运用大数据等技术，排摸重点人群，精准分析疫情，尤其是健康码的全面上市，实现了疫情防控由“封闭式管控”向“精密型智控”的转变，这一转变充分说明（）
①有了健康码我们就一定能战胜疫情

②大数据使防疫工作更有效率

③网络为社会管理提供了极大的便利

④大数据完善了浙江民主政治

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
（2）在江干区九堡街道宜家埠村防疫检查点上，志愿者叶良子耐心劝慰一名情绪激动的安徽人：“欢迎你来杭州工作，我理解你一路过来被多次量体温，确实有点烦……请您多多体谅，谢谢！”从叶良子的劝慰中，我们能体会到（）
①只要诚实守信就一定能够赢得大家的信任

②态度谦和、言语文明使社会和谐融洽美好

③在人际交往中我们要换位思考，理解他人、包容他人

④要做好志愿者工作就一定要做到低声下气地对待他人

A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ③④
（3） 2020年2月2日，江干九堡胡某拒不配合社区志愿者依法开展的体温检测要求，辱骂并打伤志愿者，江干公安分局依法对其处以行政拘留的处罚，胡某的行为属于( )

A . 民事违法行为 B . 刑事违法行为 C . 行政违法行为 D . 一般违纪行为

关爱是一种付出，关爱是一种奉献，关爱是一种美德，让我们从一点一滴的生活小事做起，学会关爱，学会做人。关爱他人，就要（）

①倾其所有，不遗余力
②学会关心、体贴和帮助他人

③尊重他人，不伤害他人的自尊心
④尽己所能为他人排忧解难，奉献社会

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④

冠肺疫情防期间，新橙哈密一位民警执勤时发一名小女孩没戴口罩，转身回警车拿出新口细心地为地上。小女孩礼致谢，民也立正回礼。若要报道这一场景，适合的标题是（）

A . 关爱他人暖人心，文明有礼显风范 B . 法定权利须行使，规范执法要点费 C . 相互宽容是美德，照顾儿童需细心 D . 热心公益当尽心，助人为乐应提倡

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