第六课 责任与角色同在 知识点题库

做一个负责任的公民,首先要(    )

A . 对他人负责 B . 对国家负责 C . 对自己负责 D . 对家庭负责
每个人都要保证自己做事情不出差错。(  )

2012年8月15日,香港英雄保钓船“启丰二号”在日舰夹击冲撞的不利条件下,历经艰难险阻,最终把五星红旗插上钓鱼岛。保钓英雄勇于承担的社会责任是(   )

A . 做好本职工作 B . 关爱社会,共同营造“我为人人、人人为我”的社会氛围 C . 维护国家尊严和统一 D . 振兴中华,铸造民族辉煌
在“情暖冰雪路”河北应急志愿者抗击冰雪“红丝带”专项行动中,万余车辆和行人佩戴着象征温暖、友爱、互助、和谐的“红丝带”,在冰雪中努力帮助他人,在全社会营造出“我帮人人、人人帮我”的良好氛围。
  1. (1) 这次专项行动体现了哪些精神?
  2. (2) 在抗击冰雪的行动中,我们中学生可以做些什么?
作负责任的公民是社会对每个人的要求,要做一个负责任的公民就要(    )
A . 树立责任意识,对任何事情都热心去做 B . 学会在不同的责任面前进行选择,尽量选择责任重大的事情去做 C . 坚持从小事做起,从现在做起,逐步培养自己负责任的习惯 D . 自己做好事的同时不忘督促别人做好事
我们中学生应该承担的责任有()
①孝敬父母    ②认真学习    ③遵纪守法     ④保护环境 

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④
 胡佩兰,解放军3519职工医院和郑州市建中街社区卫生服务中心坐诊医生。 1944年,胡佩兰毕业于河南大学医学部,70岁时才从郑州铁路中心医院的妇产科主任位上退休。退休后,她一直坚持坐诊。胡佩兰生活节俭,舍不得在自己身上多花一分钱。但她经常大方地给病人垫付医药费。她还拿出微薄的坐诊收入和退休金,捐建了50多个“希望书屋”。2014年1月22日,老人逝世,享年98岁,而她留给世人的最后一句话是:病人看完了,回家吧。

  1. (1) 胡佩兰身上有哪些优秀的品质值得我们学习?

  2. (2) 结合“百岁仁医”的事迹,请你就人生的意义来发表看法。

情景一:小丽同学上学迟到,她怪妈妈没有按时叫醒她。
情景二:轮到小江值日时,放学后小江趁其他值日生不注意悄悄溜走了。

  1. (1) 上述情景中两位同学的做法对吗?为什么?

  2. (2) 怎样做一个负责任的公民?

崔琦的妈妈是一位下岗工人。她最近找了一份新工作,尽管自己不喜欢,但仍做得很认真,遇到难题总是虚心向人请教,由于工作突出,还受到了奖励。崔琦的妈妈对待新工作的态度,启示我们(  )
①对那些应该做的事情,即使不是我们自愿选择的,仍然要为他们承担责任

②只要我们态度端正,增强责任意识,全身心投入,困难的事情同样能够做得出色
③对他人、对社会负责实际上也是对自己负责
④一个人只有在他人强迫之下才能更好地承担责任

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ①②③④
“按时完成作业,奖2元”“主动帮助爸妈洗碗一次,奖1元”“打扫房间卫生,奖2元”……近日,《女儿劳动奖励细则》引起网友的热议。对此你的看法是(   )

A . 不同的角色应该承担不同的责任 B . 承担责任就应该获得物质的回报 C . 订立奖励细则就能培养良好家风 D . 承担责任不应该计较代价与回报
全国“最美孝心少年”许卓婧6岁时,母亲身患重病,父亲在外打工,她弱小的肩膀就承担起买菜做饭、洗衣刷碗的家务劳动。小小年纪的她总是保持乐观、积极向上的心态,努力学习,坚持每天用琴声帮助妈妈入眠。她相信,只要有自己和小提琴的陪伴,妈妈就一定能战胜病魔。许卓婧用实际行动践行着中华民族的传统美德,让“孝敬”二字恒久芬芳。

  1. (1) 对比材料中的许卓婧,想想我们身边有哪些不负责任的行为?

  2. (2) 在日常生活中,我们如何向“最美孝心少年”学习,弘扬孝老爱亲的传统美德?

  3. (3) 作为中学生的你如何对自己负责?

中学生小丽在日记中写到:我一天天长大,渐渐理解了慈爱的爸爸:在家里,爸爸是我的学习机;在学校里,爸爸是学生的发动机;在社会里,爸爸是爱心的播种机。家里家外的操劳,写上了他两鬓的白发。”从中可知(    )

A . 一个人只有当爸爸后才需要承担各种责任 B . 抚养教育子女是爸爸对家庭的唯一责任 C . 爸爸扮演了不同角色,承担了不同的责任 D . 作为教师,爸爸所承担的责任最为崇高

“共享单车”、“地铁时代”……在老百姓享受国家发展带来生活便利的同时,也出现了以下一些社会现象。

  1. (1) 任选一幅图片,谈谈这一行为会产生什么后果?

  2. (2) 结合两幅图片,谈谈怎样做一个负责任的公民?

中国古代——面对金国的铁蹄,秦桧选择卖国求荣;面对倭寇的侵犯,戚继光选择抗击倭寇。中国近代——面对列强的侵略,慈禧太后选择割地赔款;面对日寇的蹂躏,杨靖宇选择浴血抵抗。中国现代——面对百废待兴的中国,邓稼先选择毅然回国,放弃美国优越的工作条件和生活环境,为我国“两弹”事业做出了巨大贡献……

  1. (1) 一个人走向成熟的标志是什么?

  2. (2) 人生中一些具有重要意义的选择,一旦做出,就会影响我们的一生。对此,我们应怎样做出智慧、正确的选择?

某班同学积极讨论“如何做一个负责任的人”这一话题,观点正确的是(    )

①晓飞:我不再抄作业了就是负责任的表现

②方明:我经常帮父母亲做家务事,我也是一个有责任感的人

③林芸:我参加了学校法治宣传社区志愿服务活动,履行责任的同时感受到快乐

④彬彬:雷锋长期坚持无偿帮助他人,这种精神是社会责任感最集中的体现

A . ①②③ B . ②③④ C . ②③ D . ①②③④
今年11岁的王帅康,爸爸不幸去世,妈妈改嫁,家里只剩下王帅康和有严重心肺综合症的奶奶两个人,照顾家庭和奶奶的重担就落到了王帅康一人身上。王帅康小学一年级时被确诊为马凡氏综合症,身高明显异于常人,还有高度近视。在艰难的家庭环境和病痛的折磨中,他没有退缩,抓紧一切时间学习,成绩在全校也一直名列前茅。
  1. (1) 上述材料中王帅康扮演了哪些角色?承担了哪些责任?
  2. (2) 从王帅康的身上,你感悟出了承担责任对个人成长有何意义?
在学校里,我们应负的责任是(    )
A . 爱护公物、热心公益 B . 孝敬父母、赡养父母 C . 爱岗敬业、服务社会 D . 努力学习、遵纪爱校
“天下兴亡,匹夫有责。”这里的“责”是指社会责任,我们要尽到社会责任就应(   )

①树立“我为人人,人人为我”的观念    ②维护国家的尊严

③主动为国分忧,勇担重任    ④积极参与各种公益活动

A . ①② B . ①②③ C . ①④ D . ①②③④
【疫情中的人类命运共同体】

材料一:3月28日根据世卫组织通报,自从爆发新冠肺炎两个多月以来,目前疫情已扩散到200个国家和地区,全球新冠肺炎确诊病例累计超过52万例,累计死亡病例超过2.4万例。

材料二:当中国爆发新冠肺炎疫情的时候,一方面采取封城、隔离预防措施,动员全国力量对病人进行救治;同时政府始终本着公开、透明、负责任的态度及时发布疫情信息,积极回应各方关切;许多外国领导人表示,中国人民战胜疫情的决心令人惊叹,中方行动速度之快、规模之大,世界罕见。另一方面我国政府努力加强同国际社会的合作,及时向世卫组织通报疫情,分享病毒全基因序列信息,同有关国家开展在药物、疫苗、检测试剂等方面的科研合作。当中国疫情得到缓解,而全球新冠肺炎疫情在多个国家呈现急剧爆发蔓延趋势,中国政府又向意大利、伊朗、巴基斯坦、日本、非盟等派出医疗专家、提供医疗物资、检测试剂、分享诊疗方案,为全球性新冠肺炎疫情的解决正在作出巨大的努力和贡献。世界多国领导人和世卫组织总干事、联合国秘书长和其他国际组织达成了一个共识:世界各国人民只有团结协作才能赢得抗击新冠疫情的最终胜利。

材料三“我的车刚走,下一站天门南,我下车回武汉。”1月22日,已经踏上返乡过年旅程的武汉大学人民医院病理科医生吴小艳,得知医院发布医疗支援的号召后,第一时间下车返汉,成为一名“逆行者”。广大医护人员冒着生命危险拯救病人。肯定生命、尊重生命,无私奉献延伸生命的价值成了他们的信条。

  1. (1) 材料一说明了人类正面临着哪一全球性问题?并再列举几例其它全球性问题。
  2. (2) 根据材料二回答:全球抗击新冠疫情最终胜利,世界各国人民必须团结协作的理由和对策是什么?
  3. (3) 从材料二中概括出不同于答案⑵的四个课本观点。
  4. (4) 向“最美逆行者”学习,我们应该怎样做?
“技不在高,而在德;术不在巧,而在仁。”《感动中国》人物胡佩兰70岁从医院退休后,坚持每周出诊6天,而且她还拿出微薄的坐诊收入和退休金,捐建了50多个“希望书屋”。关于胡佩兰的行为,下列说法错误的是(    )
A . 承担责任,有助于我们学会正确地做事,获得他人的认可与尊重 B . 勇于担责,体现在实际行动中,落实于具体的事情里 C . 勇于担责,不是为了获得奖赏或避免惩罚,而是出于内心的责任感 D . 承担责任,肯定要付出辛苦,必定会感觉有压力,有时不值得
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