①上下一致、相互支持 ②密切合作、无私奉献
③各显神通、勇于冒险 ④精诚合作、乐于奉献
右图的注释是: “要想融入集体,健康成长,应该把M翻过来!”(Me=我,We=我们)。这给我们的启示是( )

①个人只有在社会中才能得到全面发展 ②个人必须正确认识和对待复杂的社会
③个人的成长、发展离不开与他人的交往与合作 ④在集体中要正确处理合作与竞争的关系
①团结的集体才有凝聚力和战斗力
②创新是一个国家发展和民族发展的不竭动力
③以经济建设为中心是兴国之要,是我们国家发展进步的活力源泉
④我国要促进经济转型,亿万群众必须树立坚强的意志
仔细阅读如图漫画“两驴吃草”,完成下列问题:

女排精神的“秘密”
在多年执掌美国等国家女排后,2013年郎平再次担任正处于低谷的中国女排主教练。然而,郎平才出手就招来质疑:以前大小国际比赛都是国家一队,怎敢让二队上?可郎平却是“大国家队”的思路,打破两队界限,整个国家队因此被激活。
春节七天封闭训练,历来如此,包括晚上不准玩手机等。但2014年春节,国家女排破例休息三天;手机可玩,但有条铁律:不能影响第二天训练。主攻队员朱婷,家境一般,体质较弱,郎平就从美国给她买奶粉。同时,由助理教练、国外体能训练师等组成的辅佐团队,首次超过国家队队员人数。负重下蹲体能训练,以往总认为练得越刻苦越好,可郎平及其团队却强调适可而止,以防关节损伤。
看完上述材料,郎平的这些做法让你感触最深的两点是什么?
材料一:有这样一篇“关于微软公司用人理念”的报道:有关记者就微软公司的用人理念专访了微软负责人。当时他就这个问题回答说:“就招聘员工而言,微软有一套很严格的择人标准,最重要的就是团队精神。即使你才高八斗,学富五车,如果你不能跟别人合作,就不适合微软。”
材料二:人生面临着很多选择。小明想了解同班同学的想法,于是他想听听好朋友小李和小张的选择…小李同学说:“我想报考重点高中,可我家经济条件比较困难,父母要我上技校。”
小张同学说:“我成绩不太理想,想报考职业学校,可父母说读这种学校没出息。”
阅读上述材料,完成下列问题:
①个人在集体中能够感受关爱和温暖
②在集体生活中能够发展自己的个性
③集体生活可以影响甚至改变一个人
④美好集体是充满关怀与友爱的集体
①集体中充满友爱和关怀
②集体中能够战胜和发展自己的个性
③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
④集体荣誉是自己奋斗的结果
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名言 |
道理 |
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《淮南子·兵略训》中说:“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。” |
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单丝不成线,独木不成林。 |
(2) |
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在我国首艘航母“辽宁”舰上,有一幅标语:在这里,只有“我们”,没有“你们”,更没有“他们“。 |
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