活出生命的精彩 知识点题库

树木、花草和植被对人类的重要性在于（  ）

一位风华正茂的大学生，为了抢救一个落入粪池的老农献出了自己的生命。对这件事的不同认识引发了一场关于人生价值的争论。下面观点你认为正确的是(   )

下列对有意义的人生理解不正确的是（）

2015年8月12日，海军某部战士梅雄在回部队途中，发现一辆载有20余名游客的大巴发生侧翻，当即下车施救。在他救起第8名游客之时，被另一辆失控的旅游大巴撞倒，不幸牺牲，梅雄的这一举动体现了（　　）

据报道，某地的农民非常苦恼，他们种的庄稼都被附近山里跑出来的大象给破坏掉了，他们准备组织人员将大象打掉，可又听说大象是国家级保护动物；如果不将大象打掉，自己的庄稼又被破坏。假如你是国家的领导人，你的做法是（    ）

在某社区学习中心，一批志愿者坚持每个周末来教社区里的老人和儿童学习英语。当被问及为什么要参加这项活动时，他们有着不同的回答。公司职员小王说：“我觉得一周中有五天是在为别人打工，只有这两天，我是在为自己做事。”大学教N4、；01说：“我上学时得到过好多好心人资助，现在我也想多帮助别人，回报社会。”这则材料告诉我们(       )

①生命是独特的，生命意义是具体的        ②生命的意义需要自己发现和创造

③我们要热心公益、服务社会                  ④我们要增强责任感，在奉献中提升生命价值

2015年6月14日是“世界献血者日”，奥运双向飞碟冠军张山，前中国国家男子足球队队长马明宇等体育明星参与了四川省世界献血者日活动，他们呼吁更多的人参与无偿献血，伸出自己的胳膊，拯救他人的生命。他们的行为启示我们（  ）

①我们要如同珍爱自己生命一样，关爱、尊重他人的生命   ②做一个有正义感的人，是人生的积极选择

③要学会关爱他人生命，在奉献中提升自己生命的价值       ④保护他人的生命，因为生命的价值在于不放弃生的希望

何玥，年仅12岁因患脑瘤去世，生前她作出无偿捐献器官的决定，使得三名患者的生命得以延续。她被称为“最美女孩”，她的遗愿被称为“最美遗愿”。以下说法正确的是（    ）

①她的无私与大爱诠释了生命的意义与价值    ②她是一个具有高度社会责任感的人

③她的行为是对自己不尊重的表现                 ④她善待生命，热爱生命，值得我们学习

西藏军区总医院院长李素芝，36年坚守雪域高原，攻克了先天性心脏病和高原病两大难题，深受西藏军民爱戴。他说：“我从不后悔我的选择。因为，能有力量为人民服务，这是最大的幸福!”对此理解不正确的是（    ）

有价值的人生要对他人、对社会有所贡献。（   ）

恩格斯说：“不要过分陶醉于对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。”这句话启示我们（    ）

人的生命的价值表现在（    ）

①人生的价值在于奉献②人的生命的价值表现在人的存在和活动对自己、他人、社会的意义③干出惊天动地的事业④地位的高低

阅读材料，回答问题

镜头一：2015年6月1日，“东方之星”游轮在由南京驶往重庆的途中遭遇龙卷风，在湖北监利江段翻沉。、李克强在第一时间作出重要批示：迅速调集一切可以调集的力量，争分夺秒，全力开展搜救，把伤亡人员降低到最低程度，同时及时救治获救人员，保护人民生命安全。

镜头二：为了生命的尊严，5 000多名军民奋力拼搏，水陆空24小时昼夜奋战，尽全力不放弃，最大限度搜救幸存者，保护逝者尊严。

镜头三：6月7日，按照传统习俗是“遇难者”的“头七”祭日，上午9时，沉船救援现场举行了哀悼遇难者活动，现场所有人员面对遇难船舶肃立默哀3分钟，现场船舶鸣笛3分钟，表达对逝者的哀悼。

深思沉船事件，某校团委会策划了一期“感悟生命  珍爱生命”的黑板报。

请结合材料，运用相关知识完成以下黑板报。

感悟生命  珍爱生命

某校团委会主办  第四期，珍爱生命警示语示例：水火无情珍爱生命，感悟生命：

生命是可爱的；

A:

B:

生命是一种权利；珍爱自己的生命；C:

珍惜时间；

勇于创造；

乐于奉献用知识守护生命：

遇到火灾：迅速拨打119……

遇到洪灾：及时向高处转移……

面对不良诱惑：果断说不……

被困电梯：E：

F：

D:

【温馨提示：请你按照要求完成A，B，C，D，E，F处内容。A、B、C处完善主要栏目内容；D处设计一条珍爱生命警示语；E处填写应对措施或办法；F处运用所学知识，结合主题，写一段生命感言作为编后语。】

【思考生命，活出精彩】

生命是宝贵的，守住生命，才能追求人生幸福。下列关于守护生命的说法正确的有（    ）

①守护生命需关注自己的身体

②守护生命就不能有任何探索的行为

③守护生命需要我们掌握一些自救自护的方法

④守护生命需要关注并养护我们的精神

初中学生闫森，因抢救无效，生命永远定格在15岁。其父母强忍悲痛，将他的两肾一肝和双眼角膜捐献出去，他的生命在5个人身上得到了延续。“儿子虽然走了，但他救了5个病人，这等于他还活着，这是我们最大的心愿。”闫森父母的言行，引起了人们对生命的拷问。对此，你赞同的是（    ）

秦飞，耶鲁大学毕业，他大学毕业时选择回祖国农村服务，改善灌溉系统、建现代化敬老院，为乡村师生开展信息化教学……他说成功不可能一夜间发生，“必须脚踏实地一步步去做。”对秦飞的事迹认识错误的是（    ）

如下图，网友绘制的参与抗击新冠疫情的90后医务工作者漫画，并指出“他们其实是平凡人，只是在国家和人民需要的时候，穿上白大褂，学着前辈的模样救死扶伤，与死神抢人，这表明（   ）

①年轻的一代只有在特殊时期才能体现出勇于担责的品质

②青年人为了彰显与众不同，喜欢以独特新奇的打扮示人

③平凡的生命与国家人民的命运联系在一起时闪耀出伟大

④我们生活在互帮互助的社会，帮助他人就是在帮助自己

“窄条凳，自行车，弓腰扛背，沐雨栉风。刀剪越磨越亮，照见皱纹，照见你的梦。吆喝渐行渐远，一摞一摞硬币，带着汗水，沉甸甸称量出高尚。”这是感动中国组委会对磨刀老人吴锦泉的颁奖词。对于吴锦泉老人的行为，下列认识正确的是（    ）

①启示我们生命的意义需要自己奉献和创造

②体现了生命的充盈，道德的力量

③说明要关切他人，共同营造和谐社会

④反映了生命平凡，个体生命难以创造出伟大

2020年，在全国抗击新冠肺炎疫情的志愿者队伍中，有1.2万多名“90后”，武汉的华雨辰就是其中的一员。他主动选择成为一颗颗螺丝钉，哪里需要就出现在哪里。一件绿马甲，或是一顶小红帽，都是他忙碌的身影。这使我们懂得（   ）