走近老师 知识点题库

孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。”这说明（   ）
①教师是人类文明的传播者
②教师高尚的人格具有强大的教育力量
③教师的言传不重要
④教师的行为有巨大的示范作用

是老师，教给我们做人的道理，是老师，让人产生探求知识的愿望，帮助我们掌握科学文化知识。这说明（）

温馨提示：可任选其中一小题。 

为营造尊师爱师的氛围，七年级（3）班的同学们准备召开一次“老师，您辛苦了”的主题班会，请你参与进来，与他们一起探讨下列问题：

教师工作的最大特点是（    ）

“古之学者必严其师，师严然后道尊。”这句名言启示我们要（    ）

①主动走近老师，了解、认识老师的工作    ②正确认识老师对我们的严厉管教

③主动选择严厉的老师教自己                        ④善于接受老师的教育

2016年9月10日，由中央电视台和光明日报社共同主办的“2016寻找最美教师”大型公益活动颁奖典礼播出。颁奖典礼通过“人物短片展示”“现场访谈”“特别奉献奖”等环节，生动展示了“最美教师”如何用教育知识改变人生，改变贫困的教育感人故事。

在云南省昭通市安乐小学，42岁的无臂代课老师江声发已经在这个偏远山区的村小坚守了13年。他克服了各种困难，把笔绑在断臂上备课、上课、批改作业，还练习书法。成了励志典型与道德模范，获得中国青少年发展基金会颁发的“烛光奖”等多种奖项。可见老师（    ）

①都是学生良师益友            ②肩负着教书育人的神圣职责

③是人类文明的传递者        ④对人类文明所作的贡献值得我们尊敬

在今年教师节，一位学生在给老师的贺卡上写了这样的话：“您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总能使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我们心中的高大形象。”这段话说明，老师除了交给我们科学文化知识和技能，还（    ）

①给我们树立榜样        ②教给我们做人的道理

③培养我们良好人格    ④在生活上时时给与我们物质上的帮助

在成长的道路上，我们遇到过很多老师，每位老师都有其与众不同之处，她们或者在教学风格上不同，或者在性格上迥异。面对不同风格的老师我们（  ）

  ①要发现不同风格老师的优点    ②不愿承认老师的差别

  ③应尊重老师的“不同”                 ④请学校统一老师的教学风格

感动中国十大人物之一的莫老师，原是某所高中的校长。他一心扑在教育事业上，不辞劳苦。学校校舍基本上都是瓦房，一下大雨瓦房就漏水。但他每逢这样，都亲自上去检修。

莫老师任教三十多年，跑遍每一位贫困生的家，用自己微薄的工资资助了近300名学生，圆了他们的大学梦。但面对众多的贫困生，他的工资只是杯水车薪。他利用休息时间，来到全国各地的机关、企事业单位做演讲、动员，就这样，莫老师一路辛劳，让1.8万贫困学子圆了大学梦。因积劳成疾，莫老师于2015年3月9日突发心脏病去世。

中央电视台和光明日报社共同主办的大型公益活动“寻找最美乡村教师”用真挚的情感，礼赞与弘扬乡村教师教书育人、执着坚守的教育精神品格，这种品格正是教师职业的诠释。可见，教师（    ）

2018年1月31日，中共中央、国务院公布《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》。党和国家之所以高度重视教师队伍建设，是因为（    ）

①教师是人类文明的传递者

②教师是学生成长最关键的因素

③当今世界各国之间的竞争归根到底是综合国力的竞争

④教师肩负着塑造灵魂、塑造人的时代重任

“一片丹心，甘当红烛照长夜；满腔热血，化作春泥育幼苗”。此联是汉川市沉湖镇李花小学教师陈萍忠于教育事业，呕心沥血，一切为了学生的真实写照。今年29岁的陈萍，自2014年圆了当教师的梦想以来，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，她所带的班级成绩在历年的县统考中总是名列前茅，2018年荣获孝感市首届“教坛新秀”称号。

运用所学知识，结合材料，回答下列问题。

某市市委、市政府召开全市教育大会，暨2019年尊师重教颁奖大会，深入贯彻落实习总书记关于教育的重要论述，大力弘扬尊师重教的良好风尚，这是因为（   ）

当粉笔遇上黑板，就有了知识纵横；当难题遇上智慧，就有了标准答案:当顽遇上榜样，就有了行为准绳；当学生遇上老师，就有了永恒感恩。

2018年9月6日晚，“2018齐鲁最美教师”频奖典礼在山东教有电视台演播大厅举行。丹越等10位辛勤育人的“国丁”获评“齐鲁最美教师”。这10位教师或用学识启迪学生思想，或用关爱触动学生心灵，或传通快乐陪伴学生成长，展现了新时代人民教师的风采，激励了广大教师争做党和人民满意的“四有好老师”，成为了齐鲁大地广大教师的好榜样。据悉，“寻找最美教师”组委会准备到你校开展座谈会，请你积极参与并完成下列任务。

我们发现有的老师幽默开朗，上课很有激情；有的老师讲课慢条斯理，严谨细心；有的老师知识渊博，讲课经常引经据典，让学生徜徉其中。面对不同风格的老师，我们应(    )

我们的语文老师读起课文来如同播音员，声音洪亮，吐字清晰；数学老师讲解起数学问题来，思路清晰，通俗易懂；道德与法治老师谈起国家大事来，滔滔不绝．．．．造成老师风格不同的原因可能是(    )

①老师所处的学校环境的差异

②年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异

③每位老师解决问题的方法和表达方式不同

④每位老师毕业的学校不同

他开通博客一一“叶老的窝”，用1600多篇朴实有爱的博文记录学生们的成长；他设计了200多个特色课题， 用创意打造“明星班级”； 他牺牲周末， 和学生们一起体验生活， 一起听讲座、看电影、野营、旅行他是荣获“2015年最美教师”称号的叶德元老师。据此， 你从中感悟到老师( )

①是人类文明的传播者               

②帮助学生掌握科学文化知识和技能

③在未成年人的成长过程中发挥着不可替代的作用   

④与学生之间永无矛盾和隔阂

我们以自己的执着和定力推动着时代进步的能低，论释着人生的精彩，某校七年一班以“坚守”为主题出了一期板报，请你欣赏后作答。

人间友情似天高

友谊是一把雨伞下的两个身影，是一张课桌上的两对明眸。友谊是理越土壤中的两朵小花，友谊是永不落山的太阳。和朋友共同分享、相互分担，能让我们在相处中体验到积极的情感。

薪火相传情更浓

教师的力量如此强大，一个个学生的命运，可能会因为他们的几句话发生改变；一个个懵懂的心灵，会因为他们的教育而变得勇敢；他们成为一批又一批学生成长的“摆渡人”，教育学生树立理想，追逐梦想。

孝亲敬长洒心头

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片证洋大海。鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田，孝亲敬长 ， 感思父母的心永不变。