享受学习 知识点题库

“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”荀子的话告诉我们,在学习过程中需要:(   )

A . 照抄书本上的答案 B . 由老师来告诉我们 C . 不断地探索和发现 D . 不超出科学家发现
中学生要使自己养成良好的学习习惯,必须(  )

①热爱学习,认识到学习的重要性②在学习中肯动脑筋,讲究学习方法

③勤学苦练,持之以恒,决不放松④虚心好问,不怕困难,珍惜时间

A . ①②④ B . ①②③④ C . ②③④ D . ①③④
学习中有苦也有乐,但在世界的一些地方的儿童因为战争、贫穷和疾病等原因失去了上学的机会,失学给他们的人生留下了不可弥补的遗憾。这就告诉我们( )  
①要更加珍惜现在学习的美好时光                
②在学习的过程中有苦有乐,我们要做好吃苦的准备 
③要克服学习中的困难,不要放弃现在的学习权利  
④享受学习中的苦与乐 

A . ①②③④ B . ①③ C . ①②④ D . ②③④
有的学生不知怎样听课,上课精神不集中,常搞小动作或打瞌睡;有的同学虽然很努力学习,经常熬夜苦读,考试成绩却总不理想。你认为这些学生应该()
①培养浓厚的学习兴趣,不断引发自己的学习需要 
②探索适合自己的学习方法
③ 集中注意力,提高学习效率 
④纠正上课打瞌睡、搞小动作的不良学习习惯

A . ①②③④ B . ②④ C . ③ ④ D . ①②
作为学生在学习的过程中,最重要的是要培养(    )

A . 良好的学习习惯 B . 良好的学习动机 C . 良好的学习环境 D . 良好的学习基础
成长的过程是苦涩的,但更充满快乐和收获……请你看看我在七年级时的日记吧!

日记一:和小学相比现在学习科目增多了,难度加大了。虽然进入初中已经三周了,但我仍然感觉难以适应,真是“亚历山大”啊……

日记二:凭着不服输的精神,经过一段时间的磨砺,我慢慢掌握了学习的一些方法和诀窍,在各方面都取得了长足的进步……

日记三:今天我在网络学习时,看到了一段主席的讲话稿。他说:“青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。”他指出:“学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。”

  1. (1) 经过老师的开导我终于懂得怎样面对学习压力?

  2. (2) 半学期的初中生活,相信你也有了自己的学习方法和心得,和大家分享一些你的科学的学习方法吧!

  3. (3) 我细细体会了很久才明白了这段话,请你运用所学知识谈谈对这段话的理解。

“工欲善其事,必先利其器。”我们要学会学习,善于学习,就要(    )

①珍惜时间,合理安排学习时间                                                                  ②独立思考,自主学习

③发挥学科特长,把自己喜欢的科目放在第一位,其他的可理可不理  ④从社会生活和社会实践中学习

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ①②③④
品学兼优的李民同学在学习中做到:有明确的学习目标和计划──对学习的进展及时调控──对学习的结果进行自我评价。这一做法表明他(    )

A . 接受学习 B . 自主学习 C . 合作学习 D . 探究学习
当今社会,知识更新的速度越来越快。在学习过程中,只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。在学习过程中我们中学生应该(    )

①克服厌学情绪                    ②掌握科学的学习方法

③养成良好的学习习惯       ④投入“题海战术”

A . ①②④ B . ①②③ C . ①③④ D . ②③④
材料一:小李学习非常吃力,对待老师的提问总是哑口无言,看到自己少得可怜的分数,他痛苦地说:“坐在教室如同坐监狱!”

材料二:在西北一个偏僻山村里,一群孩子在一间破旧的窑洞里如饥似渴地学习,专心致志地听老师讲课。

  1. (1) 材料一和材料二分别说明了什么?
  2. (2) 我们应如何认识学习,从而享受学习?
“如果你早晨头脑不清醒,那你就不要跟着别人一起背单词;如果你觉得多做一点练习对你有用,那你就可以跳进题海去遨游一番。”这句话告诉我们(   )
A . 要找到适合自己的学习方法 B . 早晨背书学习效率不高 C . 学习要敢于创新 D . 要模仿他人的学习方法
“突如其来”的线上课堂

20年前,很多同学在作文中畅想未来的生活,他们这样写到:“到2020年,老师和学生都不用去学校,在家里就能上课。”没想到,一场疫情,让20年前的畅想成为现实。受新冠肺炎疫情的影响,教育部下发通知,要求全国各地学校延迟开学,但同时要求各学校老师和同学们做到“停课不停学”。突然之间,屏幕变成黑板,老师化身“主播”。不可否认,面对突如其来的疫情,“线上课堂”确实给老师的教学和学生的学习都带来了极大的帮助,及时化解了非常时期的教学难题,但是面对全新的教学方式,网课卡顿延时、教师手忙脚乱等“翻车”场面也随之涌现。一些家长认为,“线上课堂”激发了孩子的学习热情,解决了自己陪孩子学习的后顾之忧。有的家长则认为“线上课堂”的教学质量不能保证,这种教学方式不值得提儡。一时间,针对“线上课堂”这种教学方式的种种争议成为当前疫情下的热门话题。

作为身处其中的中学生,请结合自身感受,谈谈你对“线上课堂”这种教学方式的看法。

新型冠状病毒感染的肺炎疫情严重期间,为防止向校园蔓延,确保师生身体健康,教育部2020年1月27日发布通知,要求2020年春季学期延迟开学。各省市自治区教育厅分别发布了2月10日起组织中小学生开展线上教育教学的通知。

回忆起“宅家学习”阶段,同学们众说纷纭:

  1. (1) 作为当时“宅家学习”的一员,请你说说开展“停课不停学”的理由。
  2. (2) 请运用所学知识,选择其中一位同学的说法加以评析。
在当代,终生学习已成为人们的一种生活方式,之所以要把学习作为我们的终生活动,是因为(    )
A . 现代社会科技发展日新月异,知识更新越来越快,单纯靠学校已不能满足人们的需要 B . 国家提倡的,我们要积极执行 C . 学校学习已经学不到社会所需的知识 D . 活到老就要学到老
日月如梭,转眼已是期末。回首半年来的初中生活,七年级学生张华感慨万千。有喜悦与收获,有苦涩与烦恼……让我们一起走近他,分享他的快乐,分担他的忧愁。据此回答下列小题
  1. (1) 中学的各科老师风格迥异,张华只喜欢数学、生物老师的讲课方式,其他老师的上课方式,他都不喜欢。张华应当(    )
    A . 对不喜欢的老师直接提出批评 B . 拒绝和不喜欢的老师交往 C . 只接纳、尊重自己喜欢的老师 D . 接纳、尊重每位老师的“不同”
  2. (2) 在小学时学习成绩名列前茅,可进入初中后,他感到学习压力大,功课多,很累,没时间玩儿,有时候对学习有点儿厌烦。改变这种状况,张华应该(    )
    A . 专心学习,不参加学校组织的任何活动 B . 照搬班长的学习方法,提升自己的学习能力 C . 集中精力学习语数英“主科”,放弃政史地生等“副科” D . 认识到学习是个苦乐交织的过程,学会体验学习的美好
  3. (3) 张华了解到几位同学的学习习惯。其中值得张华学习的是(    )
    A . 经常一边听音乐一边背单词 B . 遇到难题,立即到网上抄答案 C . 喜欢临时抱“佛脚”,考前搞突击 D . 定期对学习结果进行自我总结和自我补救
  4. (4) 张华收集了一些家规家训的语录格言。你认为仍然具有积极意义的是(    )

    ①见不义之财勿取,遇合理之事则从    ②人无忠信不可立于世

    ③个人自扫门前雪,休管他人瓦上霜    ④勿以恶小而为之,勿以善小而不为

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
21世纪是知识经济时代,终身学习已经成为我们时代发展的要求之一,而要打好终身学习的基础,要看一个人在初中阶段是否学会了自主学习,是否学会了思维。初中生活的学习尤为重要,初中生的理解力,随着知识经验的增加和抽象思维的发展而有明显提高。
  1. (1) 初中的学习很重要,在初中阶段的学习包括哪些?
  2. (2) 我们在自主学习中培养了哪些能力?
  3. (3) 学习需要什么态度?
  4. (4) 为适应初中的学习,就要学会学习,学会学习需要怎样做 ?
有学者指出:“未来的文盲不是目不识丁的人,而是不会学习的人”,下列学习方式有助于我们提高学习效果的有(   )
A . 自己安排学习计划,自我总结调整,无需听取老师的意见 B . 加大学习压力,刻苦用功,经常三更睡,五更起 C . 善于在学习中发现问题,尝试去解决问题 D . 注意劳逸结合,一边做作业,一边听音乐
学海无涯,学无止境,学习是适应未来社会需要所必备的一种能力。我们要(    )

①始终坚持在学校学习,不断完善和超越自我

②不与外部世界打交道,重视书本知识的学习

③增强权利与义务观念,把学习当作生活方式

④树立终身学习的理念,增强自我更新的能力

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
【认识学习    学会学习】

进入中学阶段,我们将面临一个全新的自己,学习和生活会发生一定的变化。某校七(3)班的同学们举行了“学习新天地”的主题班会。以下是班会上的两个片段。

  1. (1) 片段一  班会课上同学们回顾了自己的学习经历,与大家一起分享了自己对学习的感受。同学们的交流感受具体如下表。

    感受

    启示

    三个臭皮匠,赛过诸葛亮。

    独学而无友,则孤陋而寡闻

    工欲善其事,必先利其器

    知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。

    请你结合表中同学的交流感受,运用所学知识和平时的学习经验,写出对学习的启示。
  2. (2) 片段二   班会课上,围绕“初中•学习新天地”,同学们展开了讨论。以下是两位同学的观点。

    小智:学习就是我们在学校阶段对书本知识的学习。

    小行:学习作用大,学习处处是快乐。

    请你运用所学知识,辨析两位同学的观点。
  3. (3) 【我的收获】中学阶段,学习是我们的重要任务。
    通过这节班会课的学习,你觉得初中阶段的学习主要包括哪些内容?你对学习的意义又有了怎样的认识?
小龙上初中后,面对明显增多的课程和更加激烈的学习竞争,他总是抱怨说:“初中的学习生活太苦了,一点乐趣也没有。”这种认识的错误在于他(   )
A . 没有认识到学习的压力越大越好 B . 没有找到合适的学习方法 C . 学习不够努力,自然不能取得好成绩 D . 没有认识到学习是一个有苦也有乐的过程
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