第15课 第二次世界大战 知识点题库

近年来,中东地区冲突不断。前有西方势力兴风作浪,发动了入侵利比亚的战争,后有叙利亚国内爆发大规模冲突,造成大量平民伤亡。在这些事件中,美国和西欧国家表现了较强的文明认同感和行为协同性,令人关注。探究历史,回答下列问题。
  1. (1) 中东主要指西亚和北非地区。这里先后诞生了古代埃及、古巴比伦两大文明古国。请写出古代埃及的著名建筑和古巴比伦的著名法典。
  2. (2) 中东地区亦是信仰伊斯兰教的阿拉伯民族聚居区。写出伊斯兰教的创立者。
  3. (3) 二战以来,中东地区长期动荡不安,其因素有哪些?
  4. (4) 18世纪,美国摆脱英国的殖民统治而独立,在长期奉行孤立主义之后,美国人在20世纪参与了欧洲人掀起的两次世界大战。请写出美国在两次世界大战中先后参与的军事集团。
  5. (5) 二战后,美国力图控制西欧、对抗苏联,推行“冷战”政策。请列举冷战政策在政治上的表现。
2015年是第二次世界大战胜利70周年,在这场艰苦卓绝的战争中,世界反法西斯同盟的建立为最后的胜利发挥了重要的作用。那么世界反法西斯同盟能够建立的关键是(   )

A . 反法西斯国家在实力上超过法西斯国家 B . 法西斯成为各国人民的共同敌人 C . 美苏之间社会制度矛盾的消除 D . 太平洋战争的爆发
阅读材料,回答问题。
材料一  “整个树林被削平得像割去谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累累,……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮,几个月都是如此。”
——某战地记者对凡尔登战役的报道
材料二  1942年7月,德军向苏联南方的战略要地发起猛烈的进攻。苏联红军进行了艰苦的防御战。后来,苏联红军发动大规模反攻,到1943年2月,共歼灭敌军近150万人,占苏德战场德军作战总兵力的四分之一。
——摘自《世界历史》九年级下册
(1)材料一中的战役与历史上哪次战争有关? “引爆”这场战争的导火线是什么?
(2)写出材料二中的战役名称, 并指出这一战役的重要历史地位。

在学习历史的过程中,掌握“论从史出,史论结合”的方法有助于学生形成证据意识,培养思维能力。如论点:“美国领先科技发展”;史实:“第三次科技革命起源于美国”等。某校举办历史小论坛——“美国发展之路”,邀请各位参加。请结合所学知识为以下论点写出一例最恰当的史实。

  1. (1) 争取民族解放——

  2. (2) 维护国家统一——

  3. (3) 摆脱经济危机——

  4. (4) 反法西斯侵略——

“国际会议往往成为大国角逐利益的特殊战场”。关于巴黎和会、华盛顿会议、雅尔塔会议的相似之处说法错误的是(    )

A . 都召开于大战结束之后 B . 都具有强权色彩,侵害了中国国家利益 C . 都推动了战后世界格局的形成 D . 都维持了世界短暂的和平
20世纪30年代—40年代,威胁世界和平与安全的主要因素是( )

A . 法西斯势力的侵略 B . 美苏争霸 C . 西方大国推行绥靖政策 D . 宗教纷争

两次世界大战的硝烟,已随着时间的推移而消逝。世界已跨入新的世纪,可天下仍不太平。某校要举办一次以“战争与和平”为主题的图文展,请你全程参与此次活动。

【文汇历史】

材料一:某条约签订后德国国内反应

一军人:“我放下武器是为了赢得体面的和平,败军不可辱。但这个条约侮辱了军人的尊严,如果可能的话,我将继续战斗。”

一政府官员:“我们接受停战和进行媾和谈判,是为了给新德国带来和平,但是,实际上我们给新德国的第一个礼物竟然是一个被强加的屈辱和约。”

一工人:“我期待着战争的结束,我盼望着过上和平和安定的生活,但是和约毁掉了我的愿望,它迫使我为巨额的赔款而工作,难道这就是我为和平而必须付出的代价吗?”

【图说历史】

材料二:

请回答:

【聚焦现实】

材料三:2016年8月15日,在靖国神社门口的广场上,又开始出现靖国神社参拜或凑热闹的日本人迄今,靖国神社前的那支队伍并不代表日本的变化方向,而是安倍晋三成为日本首相后的日本政府自民党安倍政权主张行使集体自卫权、要对宪法做出扩大性解释,更要修改宪法。68年的和平,是几代日本人亲自经历了的,也正是因为有了这个和平,日本才在世界上第一次走到了经济规模四十余年雄踞世界第二。但今天的日本,在经济经历了长达20年的失落以后,政治家找不到振兴经济的新思路。经济在倒退,日本走向保守,不少舆论希望在过去的战争光环中找到出路。认为二战前的战争是日本的“自卫”战争,或者是日本对亚洲的“解放战争”,这样的舆论在今天的日本依旧有着较大的市场。自明治维新后,为了“解放战争”“自卫”战而死去的日本军人,才是值得“崇敬”的对象。日本舆论并没有真正去反省战争给亚洲各国带来的沉重灾难,在日本对外战争性质问题上很少作明确表态。在国家层面上,日本与德国不一样,日本继承了战前的天皇制,国旗军旗沿用战前的标识,后来重建的战舰等继续使用战前被美国炸沉的军舰名称。

  1. (1) 依据材料一的内容判断材料中的某条约是在哪次国际会议上签定的?请用史实说明该条约能否真正起到维护世界和平的作用?

  2. (2) 图片反映了纳粹势力的灭亡,出现该结局的最主要原因是什么?

  3. (3) 当今,日本经济再次强大,你认为日本还会在亚洲挑起新的战争吗?请你根据材料三并结合所学知识,说明你的理由。

反法西斯国家协同作战,开辟欧洲第二战场的战役是:诺曼底登陆战。(  )

在近现代史上,中美日三国的外交关系风云变幻,跌宕起伏,对世界历史的发展产生了重大影响。阅读材料,回答问题。

材料一:美国哈定总统邀请九个大国于1921年11月出席会议,缔结一项国际协议来保持神话般的中国市场的开放。

---《美国世纪》沃尔特·拉菲伯等人著

材料二:1942年底,中美关系发展生了转折性变化。美国迫切需要中国战场牵制与消耗日本的战斗力,12月23日,中美英三国决定联合作战。

----据张殿清《抗日战争时期 的中美关系及启示》整编

材料三:

  1. (1) 材料一中的“会议”最后签订了哪项“国际协议”来“保持神话般的中国市场的开放”?该协议最有利于哪一国家在中国的扩张?

  2. (2) 热材料二中哪一句话是中美关系发生转折性变化“原因”的表述,中美关系的转折性变化在材料二中的具体表现是什么?

  3. (3) 图一反映了美国对日本采取何种政策?图二反映当时的中美关系如何?这种关系是在什么国际格局背景下形成的?该格局最终形成的标志是什么组织的建立?

  4. (4) 你认为中美日三国应该建立怎样的关系才能给广大民众带来福音?

19世纪末以来,中国人民为民族独立和国家富强不断奋斗,中国国际地位日益提升。阅读下列材料,回答问题。

材料一:一年前(1894年)郑观应还只能把他的书名称作《盛世危言》;一年后,严复就在《救亡决论》中第一次呼唤“救亡”这一口号,要求通过改革改变现状,寻求新的出路

——金冲及《20世纪中国史纲》

材料二:如下表

北洋政府为解决山东问题的系列外交活动

年份

外交大事

1917年

中国对德宣战,为收回利权积极参与和会

1918年

为能参与和会争取主动,中国倾向联美制日

1919年

参加巴黎和会,中国收回利权的要求遭拒绝

材料三:1943年12月1日,《开罗宣言》正式发表,宣称:(苏美英)三国之宗旨……在使日本所窃取于中国领土,例如满洲、台湾、澎湖群岛等,归还中国。

——王建朗《两岸新编中国近代史》(上)

材料四:进入21世纪,中国的国际地位被认为已达到19世纪以来之巅峰……(因)中国日益增加的经济、军事和政治的巨大势力……西方人认为中国是亚太地区的区域性强国。

——徐中约《中国近代史:1600-2000中国的奋斗》

  1. (1) 根据材料一并结合所学知识,指出引发“救亡”口号提出的事件。这一事件对中华民族产生了怎样的影响?
  2. (2) 根据材料二,概括北洋政府外交活动的目的是什么?其“要求遭拒绝”在中国社会引起了什么反响?
  3. (3) 对比材料二和材料三,国际社会对中国所提出的领土主权要求的态度发生了什么变化?结合所学知识分析这一变化的原因有哪些?
  4. (4) 综合以上四则材料,指出促成中国国际地位提高的主要因素
举出两次世界大战的转折点战役。
阅读材料,回答问题。

材料一:

图(a)

图(b) “胡佛村”

图(c) “飞机”

图(d) 原子弹爆炸后形成的“蘑菇云”

材料二:第一次世界大战历时4年多,共有30多个国家、15亿人口卷入战争,其中,死伤3000多万人,参加国家的直接军费和战争造成的损失达3400多亿美元。

    第二次世界大战先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争,物资损失超过5万亿美元……

  1. (1) 根据材料一中的图(a)和图(b),指出两次世界大战爆发的直接原因分别是什么。
  2. (2) 材料一中的图(c)和图(d)分别是两次世界大战中使用的新式武器,它们的使用,对战争的胜负起着至关重要的作用。飞机是第几次工业革命的产物?日本哪两座城市在二战中遭到了核武器的袭击?
  3. (3) 请根据材料二概括两次世界大战的共同特点,并谈谈你对此有何感想。
美国在野党批评,总统访问核爆地广岛是“谢罪外交”。中国媒体认为日本更应该来南京;美国媒体认为日本首相也要来……才行。“……”处应是(    )
A . 华盛顿 B . 珍珠港 C . 纽约 D . 波士顿
图片是凝固的历史,观察下图,①处填(   )

A . 诺曼底登陆 B . 日本偷袭珍珠港 C . 德国突袭波兰 D . 日本投降
根据下列提示写出相对应的国际组织名称。
  1. (1) 一战前形成的以德国为核心的军事集团——
  2. (2) 二战中世界反法西斯国家建立的合作组织——
  3. (3) 二战后成立的国际组织——
  4. (4) 在欧共体基础上组成的国家联盟——
下列关于于第二次世界大战的影响正确的是(   )

①促进了世界殖民体系的瓦解,对维护世界和平促进共同发展产生了重大而深远的影响

②彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史

③大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲优势地位

④二战的胜利彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争称霸世界的野心

A . ①② B . ①③④ C . ①②④ D . ①②③④
在华盛顿会议和巴黎和会的基础上,第一次世界大战后的国际秩序得以重建,这一秩序通常被称为体系;的签署,标志着世界反法西斯联盟的正式形成,逐渐扭转了战争的形势。
历史是不以人的意志为转移的客观存在,但历史认识与评价却受现实利益和政治立场影响,正确对待二战历史有利于建立公正合理的国际秩序。阅读材料,回答问题。

材料一:

1941-1945年法西斯德国及其欧洲同盟国的陆军在各战场的分布

战场

1941.6.22

1942.4

1942.11

1943.4

1944.1

1944.6

1945.1

苏德战场

190

219

266

233

245

239.5

195.5

其他战场

9

11

12.5

14.5

21

85

107

(注:表中军队分布按师计算)

——苏联国防部军事历史研究所等主编《第二次世界大战史(1939-1945)》

题33表

材料二:1943年华纳兄弟公司出品的《出使莫斯科》是一部带有浓厚的赞誉苏联气氛的影片。电影改编自美国前驻苏联大使约瑟夫·戴维斯的同名回忆录。电影以纪录片的形式,讲述了戴维斯赴任过程以及在苏联的所见所闻,影片着重记述了苏联在反法西斯斗争中的坚决态度和行动,对此给予了高度赞扬。1944年米高梅公司出产《俄国之歌》,同样也是热情洋溢地为苏联人民抗击法西斯德国的侵略高唱赞歌。四十年代末冷战开启后,这两部影片都成为了国会非美活动委员会的指控对象,《出使莫斯科》的剧本撰写人上了黑名单。好莱坞也紧跟冷战的步伐,生产了一大批符合冷战形势需要的影片。

——金衡山《银幕中的冷战表征》

材料三:俄罗斯与美国近期围绕二战历史问题龃龉不断。美国国防部日前发布文件称,“二战始于德国和苏联入侵波兰之时”。随后在美国当地时间(2020年5月)8日,即纪念二战胜利日当天,白宫在社交媒体推特上说,美国和英国战胜了纳粹德国,美国精神永远胜利。美国此次无视苏联二战期间贡献,一定程度上是为了拉拢部分北约国家。

——新华社《涉俄二战“历史叙事”之争再起》

  1. (1) 根据材料一并结合所学知识,概括材料一所反映的主要信息。从欧洲战场形势分析,1944年6月“其他战场”陆军兵力增加的主要原因是什么?
  2. (2) 根据材料二并结合所学知识,好莱坞拍摄赞誉苏联电影的背景是什么?后来,《出使莫斯科》的剧本撰写人上黑名单说明了什么?
  3. (3) 根据材料三并结合所学知识,列举影响历史认识的主要因素。选择其中一个因素,论述美国无视苏联二战贡献的原因。
两次世界大战对人类社会产生了重大影响,战后的世界发生了深刻变化。阅读材料,回答问题。

材料:

第一次世界大战

(1914-1918年)

第二次世界大战

(1939年全面爆发,1945年结束)

两次世界大战造成的人员伤亡和经济损失统计

直接死于战争的军人900万,另有2000多万受伤。直接经济损失约1805亿美元,间接经济损失约1516亿美元。

死亡人数约6000万,物资损失超过40000亿美元。

数据来源:吴于廑、齐世荣主编《世界史》

两次世界大战及战后大事记(部分)

1917年11月,俄国十月革命取得胜利。

第二次世界大战结束前后,东欧先后建立波兰、捷克斯洛伐克等7个社会主义国家。

1919年1月,巴黎和会召开。

1921年11月,华盛顿会议召开。

1945年2月,雅尔塔会议召开。

1945年7月,波茨坦会议召开。

1920-1922年,甘地领导印度人民开展非暴力不合作运动。

1960年,非洲有17个国家取得独立。

请回答:

  1. (1) 世纪是一种常用的纪年方式,请写出两次世界大战发生于哪一世纪?根据材料,概括两次世界大战造成的危害。
  2. (2) 根据材料中两次世界大战及战后大事记,结合所学知识,以两次世界大战的共同影响为主题,提炼观点,并选取材料中的两个史实加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰,总结提升。)
  3. (3) 和平与发展是当今时代主题,但局部动荡仍旧频繁发生,世界依然很不安宁。请你结合所学知识,谈谈国际社会应如何维护世界和平与发展?
某中学历史学习小组准备编写本学习手册——《20世纪以来的战争与和平》。结合所学知识,完成目录编写任务。

  1. (1) 导火线:
  2. (2) 华盛顿会议:
  3. (3) 转折点:
  4. (4) 冷战的表现:
  5. (5) 政治方面:
  6. (6) 经济方面:
  7. (7) 完成以上任务后,请你围绕人类和平设计一条宣传语。
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