第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 知识点题库

第一次世界大战是帝国主义战争,得出这一结论的依据是(    )

A . 交战双方都是帝国主义国家 B . 英德矛盾是导致战争的主要矛盾 C . 主要交战国的目的是重新瓜分世界 D . 新兴的帝国主义要压倒老牌的资本主义国家
同盟国成员意大利在一战爆发后加入到协约国集团一方作战,这实质上反映了(    )

A . 协约国方面进行的是正义性质的战争 B . 协约国集团一开始就稳操胜券 C . 意大利不讲信誉 D . 帝国主义国家之间的关系一切以利益为转移
人类历史上第一个获得胜利的社会主义革命是(    )

A . 巴黎公社革命 B . 俄国二月革命 C . 俄国十月革命 D . 中国新民主主义革命
1921年苏俄实施的新经济政策“新”在(    )

A . 把社会主义与市场、商品货币关系联系起来 B . 实行工业国有化,取消自由贸易 C . 排斥市场调节和价值规律 D . 建立高度集中的经济政治体制
初中三年级一班准备开展以“二战后世界格局的演变”为主题的研究性学习,陈东同学确定了下列研究题目,你认为其中不正确的是(  )
A . 两极格局下的世界 B . 欧洲联盟的形成 C . 凡尔赛—华盛顿体系的建立 D . 多元发展的当代世界
列宁指出,苏维埃政权“培植”国家资本主义,是为了发展生产力,最终目的是以包抄的办法代替正面冲击资本主义。对材料理解不正确的是(  )
A . 当时面临严峻的政治经济危机 B . 用市场和商品货币关系发展经济 C . 成功实现了向社会主义的过渡 D . 有利于经济的稳步恢复和发展
小史同学说:第一次世界大战爆发的根本原因是萨拉热窝事件的发生。你认为小史同学的说法正确吗?请简要说明理由。
1920年的工业产值……只及战前的13.8%为摆脱这一困境。苏维埃政府(    )
A . 允许多种经济并存 B . 推行农业集体化 C . 推广种植玉米 D . 以政治改革为重
阅读材料,回答问题:

材料一:1916年欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来,它一直沿着这条灾难的到路越走越远……。在德国已经宣布所有16~60岁,有劳动能力的男女公民全体动员……德国报界赞同这个方案,声称“往后再也不能容忍无赖和寄生者”,其他国家无疑也将仿效这个榜样。

材料二:在参加俄罗斯卫国战争胜利60周年庆典时表示,60多年前,法西斯侵略者发动的侵略战争是人类历史上一场前所未有的浩劫。包括苏联和中国在内的60多个国家、近20亿人被卷入那场战争。在那场正义与邪恶殊死搏斗的战争中,全世界爱好和平的国家和人民团结一致、英勇奋战,用鲜血和生命捍卫了人类的尊严,赢得了世界和平。在那场战争中,苏联军民以钢铁般的意志和无所畏惧的气概,浴血奋战,付出了巨大的民族牺牲,为世界反法西斯战争的胜利建立了不可磨灭的历史功勋。

  1. (1) 上述两则材料反映的是20世纪人类遭遇的两次灾难性战争,这两次战争爆发的根本原因是什么?其中一战后世界形成的国际新秩序叫什么?通过哪两次国际会议确立的?
  2. (2) 材料二反映的这次世界大战全面爆发的标志是什么?1941年战争规模进一步扩大的原因是什么?为了对德国法西斯形成东西夹击之势,1944年英美盟军采取了什么军事行动?
  3. (3) 当人类面临共同灾难时,国际社会应加强合作,以维护世界和平,共建和谐世界。请列举第二次世界大战中世界人民共同应对法西斯,加强团结合作的事例一件。
请将下列地点的英文字母代号填入下图相应的方框内。

A.彼得格勒武装起义的领导中心;B.“阿芙乐尔”号发出进攻信号之地

世界上第一次成功的无产阶级革命是(    )

A . 中国革命 B . 巴黎公社 C . 俄国十月革命 D . 二月革命
斯大林针对苏联与西方国家之间的差距,提出在十年内缩短距离,必须建立工业化所需的社会组织形式,随后苏联短短几年内消灭了私有制和个体农民。这一做法(   )
A . 消除了城乡之间的差别 B . 增强了国家动员能力 C . 提高了农民生产积极性 D . 解放了社会生产力
请根据提示信息写出相关的标志性事件
  1. (1) 中华民族抗战开始的标志
  2. (2) 解放战争转入战略进攻的标志
  3. (3) 第一次世界大战的导火索
  4. (4) 冷战开始的标志
历史因创新而生动,创新是社会发展和进步的不竭动力。阅读材料,回答问题。

材料一:“运动”关心的是今世而不是来世,它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。它以人文主义思想为指导,提倡以人为本,肯定人性,肯定现世生活,它猛烈冲击了封建神学,被认为是冲破黑暗中世纪的一道“曙光”。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二:(欧美)现代化的第一步是在政治领域首先迈出的,美国革命是建立新政治制度的第一次尝试。工业革命首先在英国发生,说明在一个合适的政治制度保障下,经济会飞速发展。……崛起后的英国在与大清王朝的较量中,使古老的中国开始被卷进世界资本主义的旋涡,同时也促成了中国人在民族认识上的亟变和探索。 

材料三:人类科技发展经历了从“蒸汽机”到“互联网”的三次革命。每次革命都极大地改变了人类生产和生活的方式,把人类带入了一个全新的时代。人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”,但是科技发展也带来许多负面影响,成为知识经济时代的重大课题。

材料四:1918年,列宁说:“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里,实行余粮收集制,禁止自由贸易,严格地计算和平均分配每一磅粮食,不但是为了维持生活和对付战争,而且已经超越一般革命任务,是推进社会主义的真正的主要的门径。”……注重实际的列宁认识到让步是不可避免的,因而(于1921年)允许局部地恢复资本主义。对列宁来说,这种新的政策并不意味着社会主义在俄国的结束,而是暂时的退却。

  1. (1) 材料一中的“运动”指的是哪一事件?请概括该“运动”的历史作用。
  2. (2) 结合材料二及所学知识,谈谈英国崛起的因素有哪些?请说出近代中国开启政治领域“亟变和探索”的历史事件。
  3. (3) 第二次“革命”把人类带入什么时代?结合所学知识,列举前两次工业革命中的一例说明“每次革命都极大地改变了人类生产和生活的方式”,同时“也带来许多负面影响”。
  4. (4) 材料四反映了列宁在政策上作出了怎样的调整?
阅读下列材料,回答问题。

材料一:世界大战是资本主义发展到垄断阶段的产物,同时又是世界秩序严重失调的产物。第一次世界大战有30个国家、15亿人口卷入战争,人员死亡达1 850万,其中1 000万为非战斗人员,直接经济损失1 805亿美元,间接经济损失1 516亿美元。

——摘编自王斯德《世界通史》

材料二:随着大批新兴独立国家的加入,联合国的组成情况逐渐发生变化。1971年在第三世界国家(多为新兴的独立国家)的一致努力下,中华人民共和国在联合国的合法席位得到恢复,更使第三世界在联合国内成为一支举足轻重的政治力量,从而扭转了联合国受两个超级大国左右的局面。在这之后的历次联合国的重要会议上,都能听到一百多个第三世界国家的声音。

——摘编自齐世荣等《世界史·当代卷》

材料三:疫情发生以来,中国始终同国际社会开展交流合作……为全球抗疫贡献中国智慧、中国力量。中国同110多个国家的240个政党发出共同呼吁,呼吁各方以人类安全健康为重,秉持人类命运共同体理念,携手加强国际抗疫合作。

——摘编自《抗击新冠肺炎疫情的中国行动》白皮书

  1. (1) 根据材料一,概括第一次世界大战的特点。
  2. (2) 依据所学知识回答,联合国是由哪次国际会议决定成立的?并结合材料二,概括中华人民共和国在联合国的合法席位得到恢复所产生的影响。
  3. (3) 综合上述三则材料,谈谈你获得的启示。
改革是经济和社会发展的强大动力,是社会制度的自我完善和发展,它不仅能解决经济和社会发展中的重大问题,推进社会生产力的解放,还为经济的持续发展和国家的长治久安打下坚实基础。阅读材料,回答问题:

材料一:……很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。……为了保持俄罗斯的大国地位,沙皇政府着手开始了一项改革计划。……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄罗斯社会在十九世纪最后几十年发生转型。

材料二:日本启蒙思想家福泽谕吉认为,西洋文明是先进的,是值得不开化国家学习和移植的。他不仅分析了日本比欧洲落后的事实,指出日本的唯一出路是向西洋文明学习,以西洋文明为建设日本国家的目标……假使这样能打开改变人心的端绪,则政令法律的改革自然可以畅行无阻了。

——尹朝安《19世纪日本的崛起与制度创新》

材料三:1918年,列宁说:“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里,实行余粮收集制,禁止自由贸易,严格地计算和平均分配每一磅粮食,不仅是为了维持生活和对付战争,而且已经超越一般革命任务,是推进社会主义的真正的主要的门径,”……注重实际的列宁认识到让步是不可避免的,因而(于1921年)允许局部地恢复资本主义。对列宁来说,这种新的政策并不意味着社会主义在俄国的结束,而是暂时的退却。

——摘编自《大国崛起解说词》

材料四:“首先请允许我表明自己坚定的信念,即我们唯一所恐惧的就是恐惧本身——一种无名的、缺乏理性的、没有根据的恐惧。它会把由退却转变为前进所需要的种种努力毁掉。”

——1933年3月4日美国第32任总统就职演说

材料五:我生活的目的就是消灭对人民实行无法忍受的独裁统治,对于一个真正的政治家来说,其目的不是保卫自己的权力和地位,而是推进国家的进步和民主。

——戈尔巴乔夫

  1. (1) 材料一中“这种制度”指的是什么?材料一中“社会改革”指的是俄国历史上的什么事件?该事件对俄国的发展产生了怎样的积极作用
  2. (2) 材料二中“政令法律的改革”是指什么?材料二重点描述改革中的哪项措施?此措施对日本未来的发展有何意义?
  3. (3) 根据所学知识,概括19世纪60年代俄日改革的相同点。
  4. (4) 材料三反映了列宁在政策上作出了怎样的调整?材料中“新的政策”有什么特点?(不得摘抄材料中的原句)
  5. (5) 材料四中的“恐惧”因何种社会现象而出现的?“总统”为战胜“恐惧”实施了什么政策?该政策有何特点?
  6. (6) 引发戈尔巴乔夫说出此话的主要原因是什么?他为“推进国家的进步和民主”采取了什么措施?这一措施导致什么后果?
  7. (7) 以史为鉴,要使我国经济持续发展和国家长治久安,你认为以上各国的改革中有哪些经验值得借鉴?
按时间顺序排列以下事件,正确的是(     )

①哥伦布发现新大陆
②凡尔登战役
③瓦特改良蒸汽机
④世界反法西斯同盟建立

A . ①②③④ B . ①③②④ C . ①②④③ D . ③②①④
苏联在全球工业总产量中所占的份额从1928年的1.5%增长到了1937年的10%。这主要是由于苏联(   )
A . 允许私人经营中小企业   B . 以粮食税代替余粮收集制   C . 退出了第一次世界大战   D . 实行了两个五年计划
第二次世界大战后,世界资本主义殖民体系逐渐崩溃,亚非拉的民族独立浪潮改变着世界的面貌。二战后发展中国家为维护独立、谋求发展所做出的努力有(   )

①发起了非暴力不合作运动  
②发起了不结盟运动

③召开万隆会议  
④卡德纳斯进行改革

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一:斯大林说:“在一战后,战胜国,主要是英、法和美国建立一种新的国际关系制度,即战后和平制度。”

材料二:1945年5月8日,美国驻苏联参赞凯南说:“人们在欢呼雀跃……他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。”

材料三:俄罗斯总统普京说:“华约和苏联解体后,北约实际上失去了存在的价值。”

  1. (1) 材料一中的“和平制度”是指什么?为确立“和平制度”战胜国先后召开了哪两次国际会议?
  2. (2) 材料二中的两个“战争”分别是什么?两个“战争”开始的标志分别是什么?
  3. (3) “华约和苏联解体后”,世界政治格局呈现什么发展趋势?
  4. (4) 当今世界局部战争时有发生,请你写出威胁世界安全的因素有哪些?(一例即可)你认为中国该如何应对?
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