第2课 古代两河流域 知识点题库

某同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括(    )
①古代埃及文明；②古巴比伦文明；③古代印度文明；④古代希腊文明。

下列各国以古代巴比伦城为首都的是(    )
①波斯；②古巴比伦王国；③希腊；④亚历山大帝国。

位于西亚两河流域的伊拉克是个历史文明十分悠久的国家，它曾是下列哪些政权的政治中心(   )

①古巴比伦王国②亚历山大帝国③古罗马帝国④阿拉伯帝国

追求民主与法制，反对专制与独裁是世界各国人民的不懈追求，自人类诞生以来，世界各国人民为追求民主与法制就进行了尝试与努力。建立法治社会是历史发展的重要趋势。依据四幅图片提供的信息，结合所学知识，回答下列问题

请回答：
（1）图1法典是用什么文字刻写的？该法典有何历史价值？
（2）依据图2请写出英国资产阶级革命后确立起什么形式的政治制度？为该政治制度提供法律保障的文献是什么？
（3）依据图3美国在资产阶级革命结束后，制定了什么文献来巩固新生的政权
（4）依据图4请写出法国大革命中，为了反对专制与独裁追求民主与法制颁布的法律文献是什么？ 其中哪些思想成为世界各国人民的不懈追求？
（5）以上四幅图片体现了这些国家怎样的治国理念？

读下列材料：……第16条，自由民藏匿宫廷之逃奴于其家，而拒不交出者，此家家主应处死。第45条，自由民以其田租与农人佃耕，并收取其田的佃金，而后阿达得（雷雨洪水之神）淹其田或洪水毁去其收获物，则损失仅应归之农人。第96条，倘自由民从塔木卡（大商人）借谷或银，而无谷或银以还债，则彼得在证人之前将彼所有任何之物交还塔木卡，塔木卡不得拒绝，应接受之。
请回答：
（1）分析各法律条文维护了什么人的利益？
（2）如何评价该文物的历史价值？

两河流域是世界文明的发源地之一，下列哪一文明成果出自该地区（   ）

亚非文明古国大多发源于大河流域，其中发源于两河流域的文明古国是（    ）

和下列“两河流域”、“西亚”、“泥版文字”相关的是（    ）

1901年，法国探险队在两河流域的苏撒遗迹中发现的黑色玄武岩圆柱上，刻着一楔形文字写成的“前言”及法律条文。该法律条文是（    ）

两河流域是人类文明的摇篮之一。属于这一地区文明的是（    ）

作为社会主义核心价值观之一，法治是社会政治文明进步的重要标志。结合所学知识，回答下列问题。

【古代西方的法治起源】

材料一：

【近代西方法治建设】

材料二：2010年5月12日，英国女王伊莉莎白二世任命保守党领袖卡梅伦为首相，并授权他组建新一届政府。……伊莉莎白二世虽然是英国国家的象征，却不掌握国家的最高权力，是统而不治的君主。

材料三：法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。……它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余，还颁布了法律……并推广到欧洲其他国家……

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料四：英国君主立宪制的发展

18世纪初英国议会又通过了《王位继承法》进一步削弱了国王权力，巩固了议会的权力；英国君主立宪制出现后不断发展完善，在此期间，出现了内阁，内阁权力越来越大。成为管理国家的最高行政机关，内阁首相也就成为了政府首脑；19世纪晚期开始，国王日益成为一种国家象征，具体管理国家的权力基本上由议会和内阁行使。

古代埃及、古代印度、古代巴比伦、古代中国被称为四大文明古国的最主要原因是（    ）

迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典中关于公平、正义曾有这样的表述：“发扬正义于世，来除不法邪恶之人，使强不凌弱。”这部法典是（ ）

读图文材料，结合所学知识，回答问题

大河文明诞生于大江大河流域，这些区域灌溉水源允足，地势平坦，土地相对肥沃，气候温和，利于农作物培植和生长，能够满足人们生存的基本需要，故农业往往很发达。以下大河与产生的文明搭配错误的一项是（    ）

古代亚非文明与欧洲文明不同特征形成的根源在于（    ）

阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。

材料一：从公元前数千年起，生活在底格里斯河——幼发拉底河、印度河——恒河、黄河——长江等流域的人们，开始耕耘灌溉、铸器造皿、建设家园。在数千年的发展历程中，亚洲人民创造了辉煌的文明成果。《诗经》《论语》《一千零一夜》、楔形文字、阿拉伯数字、造纸术、印刷术……是人类文明的宝贵财富。

——摘编自国家主席在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲

材料二：

通过这条道路，汉朝的丝绸漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石等以及多种乐器和歌舞等传入中原。这条道路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。

——摘编自部编版《中国历史》七年级上册教科书

材料三：由于日本有向伟大的中国文化世界借用某些东西的悠久传统，因而，19世纪在同样地借用西方世界的东西时，发生的冲突较少、痛苦较小，过去，日本以“日本精神，中国知识”为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面，现在，日本又以“东方道德、西方技艺”为口号，向西方借用了它所盼望的东西。

——【美】斯塔夫阿诺斯《全球通史》（北京大学出版社）

材料四：交流互鉴是文明发展的本质要求。……文明交流互鉴应该是对等的、平等的，应该是多元的、多向的，……我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒，以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分，促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。

——在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲

古巴比伦王国的一部法典规定：杀死或伤害奴隶不算犯罪，只须向主人赔偿损失，就算了事；盗窃或隐藏他人奴隶者处死；消灭他人奴隶标记者断指或处死；殴打自由民或反抗主人的奴隶处割耳之刑。这说明该法典的实质是（   ）

一考古队从非洲出发，从西向东去考察四大发明古国的发源地，其考察顺序正确的是（   ）

①尼罗河流域   ②印度河恒河流域   ③黄河长江流域   ④两河流域

观察下列图片，回答问题。