第18课 从九一八事变到西安事变 知识点题库

舒国惠在《红色大地》中记载:“对张学良来说,蒋介石和拖抗日后腿的做法,到1936年秋天时已忍无可忍,这个易动感情的人是东北军的头领,东北军的士兵特别反日,因为他们在东北的家乡,在           之后就被日本军队占领。”

A . 九一八事变   B . 一·二八事变 C . 七七事变   D . 八一三事变
1936年12月,张学良说:“大义当前,不容反顾,只求于救亡主张贯彻,有济于国家。”为实现承诺,12月12日,他和杨虎城一起发动了西安事变。请回答下列有关问题:
(1)张、杨接受了的什么主张?他们发动西安事变的目的是什么?
(2)西安事变后,中国提出了什么解决方针?为什么要提出这个方针?
(3)西安事变的解决有何重要意义?

2016年是西安事变爆发80周年。小明同学在参观西安事变纪念馆后,写道:“一进入纪念馆,首先映入眼帘的是墙上方的五个大字‘历史的转折’。”(见图)“历史的转折”是指(    )

A . 全民族抗日战争的开始 B . 新民主主义革命的开端 C . 人民解放战争转为战略进攻 D . 国共两党第二次合作初步形成
下列是我国不同历史时期印制的爱国题材的火花(即火柴盒上的贴画)。对其反映的史实出现的先后顺序,排列正确的是(    )

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A . ②③④① B . ④②①③ C . ①③④② D . ④②③①

1936年12月13日的《解放日报》上发表了《张杨发表对时局宣言》的新闻报道(见图)。该新闻报道的是(    )

A . 七七事变爆发 B . 红军三大主力会师 C . 西安事变爆发 D . 赴重庆谈判

阅读材料,回答问题。

材料一:教育部要求在2017年春季教材中全面落实14年抗战概念。这表明了我们尊重历史、还原历史的求真精神;它全面反映日本侵华罪行,全面体现中国在抗战中的中流砥柱作用,……它强调中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,中国各党派、社会团体主动或者被动地进行了抵御日本侵略的斗争,尤其对于东北民众,他们的沦陷与抗争都在1931年发生,十四年抗战有真实的历史事实支撑。

──摘编自教育部下发的文件

材料二:

  1. (1) “十四年抗战”开始于哪一年?其开始的标志性事件是什么?

  2. (2) 依据材料一并结合所学知识,概括指出落实十四年抗战概念的历史依据是什么?

  3. (3) 材料二中的通电和蒋介石的讲话出现在怎样的时代背景之下? 从这些话语中,你感受到了怎样的民族精神?

歌曲具有时代特征。以下歌词反映的历史时期按顺序排列正确的是(    )

①解放区的天是明朗的天,解放区的人民好喜欢……

②学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……

③大刀向鬼子们的头上砍去,二十九军的弟兄们,抗战的一天来到了……

④我们唱着东方红,当家做主站起来;我们唱着春天的故事,改革开放富起来

⑤我的家在东北松花江上……九一八,九一八,从那个悲惨的时候

A . ⑤①③②④ B . ③⑤①②④ C . ⑤③①②④ D . ③①②④⑤
某中学同学为某期黑板报的出刊,收集整理了如下资料:“南昌起义”、“井冈山会师”、“红军长征”、“西安事变”。据此,你可以判断,本期黑板报的主题是(    )
A . 国民革命,洪流奔涌 B . 十年内战,烽火绵延 C . 八年抗战,同仇敌忾 D . 解放战争,革命胜利
下列是抗日战争和第二次世界大战的相关事件,按时间先后顺序排列正确的一项(   )

①武汉保卫战    ②九一八事变    ③百团大战    ④莫斯科保卫战    ⑤七七事变

A . ②⑤③①④ B . ②⑤①④③ C . ②⑤①③④ D . ②⑤④①③
进入21世纪的第二个十年,中日关系急剧恶化,裕安中学八年级的同学们开展了“近代中日关系”为主题的探究活动。请你参与进来。

(牢记历史)

材料一:日本曾经在中国近代史上两次中断和干扰了中国近代化的进程。第一次是从19世纪60年代到90年代开始迈向近代化的门槛,日本通过挑衅的战争打断了中国近代化的尝试。第二次是1927年到1937年这段时期,中国的民族工业和民族资本主义在长江下游一带取得了快速的发展,日本尽一切机会挑衅中国。

——摘自《中国崛起策》

材料二:近代以来,中华民族走向复兴的历史进程一次次的被打断,但中国人民从来没有屈服,没有气馁,没有放弃,而是一次次战胜艰难险阻,重新整装出发,最终赢得了抗日战争的伟大胜利。

——摘自《光明日报》

 

(把握现在)

材料三:在中日邦交正常化40周年之际,中日两国的矛盾不断浮出水面。虽然中国外交部不断强调两国有必要增进战略互信,正视对方的发展机遇,视对方为发展伙伴,但是就南京大屠杀,参拜靖国神社,钓鱼岛领土纷争等问题,中日仍然争锋相对。

——摘自《中国崛起策》

  1. (1) 日本第一次打断了中国近代化尝试的“挑衅战争”指的是什么战争?为打断中国第二次近代化进程,日本先后发动了哪两次事变?
  2. (2) 中华民族历来就具有反抗外来侵略的光荣传统,请写出下列民族英雄的名字。
  3. (3) 根据材料,指出影响当前中日关系的主要因素有哪些?
  4. (4) 结合所学知识,谈谈你认为如何使中日两国关系健康发展。
促成抗日民族统一战线初步形成的事件是(    )
A . 九一八事变 B . 西安事变 C . 七七事变 D . 八一三事变
1936年12月,经过中国和各方面的努力,西安事变得以和平解决。由此带来的影响是()
A . 标志着新民主主义革命的开始 B . 推动了国民革命运动的发展 C . 抗日民族统一战线初步形成 D . 中国全民族抗战开始
为实现民族独立、国家富强和人民幸福,中国人民进行了英勇奋斗和艰苦探索。

结合所学知识,回答下列问题。

【一代伟人】

  1. (1) 孙中山领导的资产阶级革命的指导思想是什么?
  2. (2) 领导中国人民开眸的中国革命道路是什么?由周恩来提出的成为处理国与国之间关系的基本准则是什么?
  3. (3) 以为核心的党的第二代中央领导集体是在那次会议上形成的?中共十五大确立的党的指导思想是什么?
  4. (4) 写出在东北地区抗击日本侵略者的爱国将领一位。
  5. (5) 写出全面的社会主义建设事业开始后,涌现出的英雄模范人物一位。
  6. (6) 使命呼唤担当,我们青少年应该如何肩负起历史赋予的责任?
阅读下列材料并回答问题:

材料一:1895年春,清政府派李鸿章为议和全权大臣,前往日本议和。谈判期间,日本诱逼李鸿章在早已拟定好的条约文本上签字,并蛮横地表示“但有允、不允两句话而已。”日本限定必须在一个月内办理割让台湾的手续……经过二十多天的谈判,日本下了最后通牒,限四天内答复,否则北京必不可保。清政府被迫全部接受日方提出的条件

——北师大版八年级上册《历史》

材料二:……今天,是一个值得世界人民永远纪念的日子。70年前的今天,中国人民经过长达14年艰苦卓绝的斗争,取得了中国人民抗日战争的伟大胜利……在那场战争中,中国人民以巨大民族牺牲支撑起了世界反法西斯战争的东方主战场,为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。中国人民抗日战争也得到了国际社会广泛支持,中国人民将永远铭记各国人民为中国抗战胜利作出的贡献!

——在纪念抗战胜利70周年大会上发表的重要讲话

  1. (1) 材料一反映的是我国近代史上哪次战争哪一不平等条约签订的情况?根据材料一,清政府被迫割让哪一地方给日本?该条约的签订给中国社会带来的最严重的危害是什么?从材料一看,清政府处于什么样的外交地位?
  2. (2) 材料二所说的“十四年抗战”,开始和结束的历史事件分别是什么?
  3. (3) 作为东方主战场,请举出“国民党正面战场、敌后战场英勇抗战”的例子(各一例)
  4. (4) 根据材料二和所学知识回答中国人民抗日战争为什么能取得胜利?中国人民取得抗日战争的胜利有什么重大历史意义?
  5. (5) 综合以上材料,近代以来日本发动的两次侵华战争,结局却完全不同,你对此有何感想?
七七事变的爆发标志着中国人民进入艰难的局部抗战时期。

改正:

美国著名记者史沫特莱说:“西安事变可能已经以一种地方性的失败告终了,却仍然是一次全国性的胜利。一个统一的中国……终于在渐渐诞生。”她所说的“统一”指的是(   )
A . 国共第一次合作开始 B . 十年内战基本停止 C . 国共第二次合作开始 D . 抗日民族统一战线初步形成
标志着抗日民族统战线初步建立的事件是;
在历史学习中,常常需要对历史事件的因果关系进行分析。按因果关系排列下列史实正确的是(    )

①中共提出建立全国抗日民族统一战线的政策  ②西安事变

③十年内战局面的基本结束  ④九一八事变后日本发动侵华战争,民族矛盾上升

A . ①②③④ B . ②③④① C . ④①②③ D . ③④①②
兄弟齐心,其利断金。阅读下列材料,回答问题。

材料一:说:“中国的革命,自出1924年开始,就由国共两党的情况起着决定的作用……孙中山先生致力国民革命凡四十年还未能完成的革命事业,在仅仅两三年之内,获得了巨大的成就。”

材料二:在日本帝国主义加紧对我国的侵略,民族危机空前严重的关头,中共中央提出了建立抗日民族统一战线的政策。1936年,中国促成西安事变的和平解决,对推动国共第二次合作、共同抗日起了重大的历史作用。

——《筑梦中国》(第一集)

材料三:取消红军名义及番号,改编为国民国民军,受国民政府军事委员会统辖,并待命出动,担任抗日前线之现职。

——《中共中央为公布国共合作宣言》

材料四:捷报传出后举国若狂。京沪沦陷后,笼罩全国的悲观空气至此一扫而空,抗战前途露出一线曙光……为抗战发动以来的第一快事。

——《李宗仁回忆录》

材料五:整个华北地区,从晋西北到东海岸,从南面的黄河到北面的长城,都成了战场……打击了敌人整个经济、交通线和封锁线。

    ——美国记者史沫特莱

  1. (1) 为什么说中国革命由国共两党决定是从1924年开始的?结合材料一及所学知识回答:中国革命“在仅仅两三年之内”,取得了哪些巨大的成就?
  2. (2) 结合材料二及所学知识指出,中国促成西安事变的和平解决有哪些因素。(至少写出2点)
  3. (3) 材料三为1937年9月国民党中央通讯社公布的《国共合作宣言》,据材料并结合所学知识指出这一宣言的发表有何意义?
  4. (4) 材料四中李宗仁所说的“抗战以来的第一快事”指的是什么事?材料五描述的是抗战时期的哪一场战役?
  5. (5) 根据材料四和材料五并结合所学知识,分析这两场战役的共同影响。
材料一:联合国教科文组织2015年10月9日宣布,将中国申报的《南京大屠杀档案》列入《世界记忆名录》。申遗的11组档案形成于1937—1948年间,均为记录大屠杀的第一手史料,其中包括了:①美国牧师约翰·马吉16毫米摄影机及其胶片母片;②身中37刀的幸存者李秀英的证词;③南京市民罗瑾冒死保存的日军屠杀平民及奸淫妇女的照片;④中外人士的目击记述;⑤南京军事法庭调查罪证……

——黄金生《从中国记忆上升为人类记忆》

材料二:新闻纪实2017年1月,教育部下发《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》,明确要求在教材中落实“十四年抗战概念”的精神,将“八年抗战”改为“十四年抗战”。从九一八事变至七七事变期间,抗战处于东北义勇军、东北抗日联军、部分华北和华中地区的中国军队的局部抗战阶段;从七七事变至日本递交无条件投降书期间,抗战处于全国抗战阶段,即“八年抗战”,把局部抗战与全国抗战联结起来,就是“十四年抗战”。“十四年抗战”的说法,更加全面地概括了中国的抗战历史,进一步肯定了中国及国民党爱国官兵的抗战行为……

——人民网

  1. (1) 依据材料一,写出《南京大屠杀档案》第一手史料形成的时段,并对材料中的史料进行归类,根据提示将其余四个史料的序号填入对应的横线上。

    ◆史料形成时段:

    ◆史料归类:A.影像资料:①③;B.受害人证词:;C.目击者记述:;D.法庭调查证据:⑤。

  2. (2) 继2014年确立每年12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日后,我国又将《南京大屠杀档案》成功申报《世界记忆名录》,这些做法有什么现实意义?
  3. (3) 根据材料二并结合所学知识,指出“十四年抗战”的起止时间,并列举该时期中国抗战史实两例。
  4. (4) 中国人民抗日战争胜利的原因之一是建立了最广泛的抗日民族统一战线。抗日民族统一战线初步形成的标志是什么?由此你认为中国军民在抗战过程中表现出了哪些优秀品质?
  5. (5) 根据材料二并结合所学知识,谈谈落实“十四年抗战概念”的重大意义。
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