第15课 明朝的对外关系 知识点题库

假如你跟随郑和的船队下西洋,下面哪些地方是船队没到过的地方(   )

A . 印度洋沿岸 B . 红海沿岸 C . 非洲东海岸 D . 地中海沿岸

我国提出了建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想,古“丝绸之路”再次成为关注热点。阅读材料,回答问题。

材料一  2000多年前,亚欧大陆上勤劳勇敢的人民,探索出多条连接亚欧非几大文明的贸易和人文交流通路,后人将其统称为“丝绸之路”……是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带,是东西方交流合作的象征。

——《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》

材料二  2014年9月,主席对印度展开国事访问时表示,“我邀请莫迪总理下次访问中国时到西安去看看,看看当年玄奘藏经译经的地方”。

——新华社《外国元首访华缘何青睐西安》

材料三  宋朝时期值得注意的是,发生了一场名副其实的商业革命,对整个欧亚大陆有重大的意义。……宋朝时期的中国正朝着成为一个海上强国的方向发展。

——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料四  600多年前,明朝皇帝派出一支大型商船队,探索与世界其他地方的贸易。这些远征……更重要的是,它们给到访过的那些国家留下了持久的影响。

——(新加坡)李光耀

  1. (1) “丝绸之路”最早开通于哪个朝代?据材料一和所学知识指出“丝绸之路”的主要历史作用。


  2. (2) 分析材料二,结合所学知识说明,玄奘对中印两国交流所做出了哪些贡献?

  3. (3) 分析材料三,据所学知识说明宋朝“成为一个海上强国”的主要表现及政策原因。

  4. (4) 材料四评述的是哪一历史事件?据上述四则材料谈谈古代“丝绸之路”对我们的启示。

中华文明源远流长,成就辉煌,这与统一多民族国家的发展和巩固密切相关。请你结合所学知识,完成问题探究。

时期概       述问    题    探    究总 结
秦汉
时期
   公元前221年,秦朝实现了国家的统一。秦汉时期,统一的多民族国家得到初步巩固。(1)为巩固统一,秦始皇在政治上创立了一套什么制度?为实现思想上的大一统,汉武帝采取了怎样的措施? 
(4)通过问题探究,请你总结中国历史总趋势。
隋唐
时期
隋唐时期,出现了三百多年的统一,统一的规模超过秦汉时期。(2)隋炀帝时期,哪一伟大工程的修建促进了南北经济交流?唐太宗设立安西都护府,加强了对今天哪一地区的管辖?
元明
清时
   元明清时期,民族融合进一步加强,统一多民族国家得到发展和巩固。(3)元朝时期,哪一新的民族开始形成?明朝抗击倭寇、取得台州九捷的民族英雄是谁?清朝何年设置台湾府,加强对台湾的管辖?1727年清朝开始设置什么机构与达赖、班禅共同管理西藏事物?清朝前期的疆域东南到台湾及其附属岛屿是哪些?

21世纪是海洋的世纪,海洋大国在海洋资源、海权以及海洋经济等方面的竞争日益激烈。请你结合下列材料回答问题。
[海洋危机]

材料一:


图1 1662年荷兰军队投降图         图2 北洋舰队旗舰“定远号”
[海洋争端]
材料二:我们不能只有陆地,没有海洋,我们也要求阳光下的地盘。
——德皇威廉二世

【海洋未来】

  1. (1) 图1反映了哪一重大历史事件?图2中的军舰是是哪一运动中的产物?

  2. (2) 材料二中德国为争夺海洋霸权主导并形成了哪一军事集团?“我们也要求阳光下的地盘”,德国当时在海洋权益上的最主要竞争对手是哪一国?

  3. (3) 前不久,我国划定了防空识别区,加大了在钓鱼岛周边的巡航力度,积极参与马航失联飞机的搜救工作。如果你是国家海洋局的新闻发言人,请以“我国的海洋未来”为题,结合上述回答,阐明我方的观点。

如图是江苏苏州枫桥铁铃关的一张照片.铁铃关建于明嘉靖三二六年(1557年),关上楼阁的题额上写着“御寇安民”四个大字,是苏州仅存的明代军民抗击外国侵略者的遗址.此遗址反映的历史事件(  )


A . 岳飞抗金 B . 郑成功收复台湾 C . 威继光抗倭 D . 左宗棠收复新疆
我国古代的对外关系呈现出文明交往与利益冲撞两种形式。以下在利益冲撞中因捍卫国家利益而成为我国古代民族英雄的一组是(    )

A . 戚继光 左宗棠 B . 郑成功 郑和 C . 鉴真 玄奘 D . 康熙 邓世昌
明朝中期以后,我国外交出现新形势:开始遭受外国侵略,由此出现了大规模的反侵略斗争。以下选项不符合上述特点的是(    )

A . 郑成功收复台湾 B . 雅克萨之战 C . 郑和下西洋 D . 戚继光抗倭
阅读材料,结合所学知识,回答下列问题:

材料一:郑和是明代杰出的航海家,1405~1433年,他七下西洋,最远到达非洲东岸和红海沿岸。他秉承明政府命令,同亚非各国发展和平友好关系,各国也派使节和明朝通好。

——《明史•郑和传》

材料二:承万能主宰的佑助,我在1492年发现新大陆以及大批岛屿……而王上依据我的陈述,在我所发现的土地上建立殖民地。主宰赐福,我征服该岛并使他的居民纳贡。

——哥伦布的遗言(节录)

材料三:郑和下西洋比欧洲航海家哥伦布、达·伽马和麦哲伦的航行都早得多,远航规模也大得多。但郑和下西洋后,明朝的经济仍然是以自给自足的自然经济为主体,资本主义经济仍处于萌芽阶段。而欧洲在新航路开辟以后,资本主义经济却得以迅速发展。

——《历史教师教学用书》七年级下册

  1. (1) 郑和的远航有何历史意义?

  2. (2) 新航路的开辟,对世界产生了什么影响?

  3. (3) 郑和下西洋和欧洲航海家开辟新航路,对明朝和欧洲的经济发展带来了截然不同的结果,试说说产生这种结果的原因。

探究题:

    “一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。2013年9月和10月由中国国家主席分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想。

  1. (1) 丝绸之路实际上是从中国西汉王朝开创的,开拓者是一位外交官,他是谁? 这条商路的出发地是汉代的哪个城市?
  2. (2) 海上丝绸之路形成是秦汉时期。在宋代,中国海船运用了什么先进技术可以远涉重洋?到明朝,七次下西洋,巩固海路的伟大航海家是谁?
  3. (3) 解读下表,结合表格内容简述近代中国和当代中国经贸发展的状况,并分别分析其原因。(填在下面的表格内)

    历史时期

    经贸发展状况

    原因

    近代中国

    当代中国

  4. (4) 中国今天经济飞速发展为世界所瞩目。你认为中国发展的哪些经验可以给其他发展中国家发展提供借鉴?
“自永乐三年(1405年)(我)奉使西洋。迄今七次,所历番国…大小凡三十余国,涉沧溟十万余里。”以下对此材料分析不正确的是(    )
A . 事件名称——郑和七下西洋 B . 起止时间——1405—1433年 C . 事件影响——促进友好交往 D . 事件性质——进行殖民掠夺
“忆往昔,郑和壮举,美名远播;看今朝,一带一路,合作共赢。”郑和“美名远播”的“壮举”应包括(   )

①主要目的是掠夺他国的财富                       ②1405—1433年,前后七下西洋

③到过亚、非、欧30多个国家和地区                ④最远到达非洲东海岸和红海沿岸

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ②④
“1405一一1433年,七次远航,最远到达红海沿岸和非洲东海岸。”与这些信息相符的历史事件是(    )
A . 郑和下西洋 B . 郑成功驱逐荷夷 C . 哥伦布远洋航行 D . 麦哲伦环球航行
基辛格在《论中国》中说过:“中国人总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。”阅读以下材料,并回答问题:

材料一  中国明朝前期有一首军歌这样唱道“号令明兮赏罚信,赴水火兮敢迟留?上抱天子兮救黔首,杀尽倭奴兮觅个封侯。”

材料二  请观察以下两幅图片,回答问题:

材料三  曾说:“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力,也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。”

  1. (1) 与这首军歌有关的民族英雄是谁?你从军歌中能够得出对这支军队怎样的认识?
  2. (2) 材料二中两幅图片反映的是我国人民在什么时期的斗争?你能举出这个时期的一位抗击外来侵略的民族英雄吗?
  3. (3) 对我国“两弹一星”事业的成功,做出卓越贡献的科学家是谁?你认为“两弹一星”精神主要是一种什么精神?
  4. (4) 在中华民族繁衍生息、铿锵前行的伟大历史进程中,涌现出不胜枚举的民族英雄,他们的英雄业绩和献身精神值得我们世代敬仰并接力传承。请你结合中国近现代史的有关史实,以“致敬——民族英雄”为主题,写一篇不少于200字的历史小论文。要求:题目自拟,观点鲜明,重点突出,条理清晰,史论结合,真情实感。
我国是世界四大文明古国之一,在众多领域都曾领先于世界。阅读材料,结合所学知识回答问题上。

【丰富的遗产】

材料一  如图

【创新的制度】

材料二  我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的科举制度,及其定期举行的考试。——《英国大百科全书》

现在各国的考试制度,差不多都是学英国的,穷流溯源,英国的考试制度,原来是从我们中国学过去的。

——孙中山

【兼容并蓄的态度】

材料三  古代中国对外交往简表

时间

史实(部分)

西汉

开辟丝绸之路;佛教开始传入中国

唐朝

玄奘西行天竺;A    东渡日本,遣唐使来华

元朝

马可·波罗来华

明朝

B    先后七次下西洋

【领先的理念】

材料四草木荣华滋硕之时,则斧斤不入山林,不夭其生,不绝其长也;鼋鼍(yuan tuo)、鱼、鰍鳝孕别之时,罔罟(gu)、毒药不入泽,不夭其生,不绝其长也……(这段话的大意是说,在植物开花生长的季节不得进山砍伐,在鼋、耄、鱼、泥鰍、鳝鱼等繁殖的季节不得将渔网、毒药投放在湖泊、河泽之中,确保这些植物和动物的生长发育,之后才能获得这些自然资源)——《荀子》

  1. (1) 材料一图一是战国时期我国修建的一项水利工程,两千多年来一直造福人类请指出该水利工程的作用。图二、图三是两宋时期商业繁荣下的文明成果,请你任选一幅图,从其反映的角度列举出一条这一时期商业繁荣的具体表现。
  2. (2) 材料二中的“考试制度”是我国选官制度的一大创新,其正式创立的标志是什么?宋代出现了“天子重英豪,文章教尔曹。万般皆下品,唯有读书高”的社会氛围,在全国范围内营造了浓厚的读书风气,这与宋初实行的哪一政策有关?
  3. (3) 依据所学知识,写出A、B处对应的人物。
  4. (4) 材料四反映了中国古代很早就关注自然问题,请写出春秋或战国时期持有这种主张的一位思想家及其思想主张(写出一位思想家及其主张即可)。
 2019年5月,亚洲文明对话大会在北京开幕,其主题是“亚洲文明交流互鉴与命运共同体”。中华文明是在同其他民族文明交流互鉴中不断丰富发展,同时与世界文明互通有无、携手前行。请阅读以下材料,回答问题

材料一:汉朝到唐朝,是中国历史上对外交往的最盛时期之一。汉使到达了大宛、大月氏、安息等多国,唐王朝也曾与300多个国家和地区交往。在此期间,中国接受了许多西方文明要素,如音乐舞蹈、穿戴服饰等;同时,中国也向西方世界提供了丝绸、瓷器等。

——改编自《中外关系史:新史料与新问题》

材料二:

材料三:“皇华使者承天敕,宣布纶音往夷域。鲸舟吼浪泛沧溟,远涉洪涛渺无极。洪涛浩浩涌琼波,群山隐隐浮青螺。”

——(明)马欢:《瀛涯胜览》

(材料大意:强大的华夏使者秉承皇帝的旨意,到番夷地区传达皇上的诏令。庞大的船队在一望无际、波涛汹涌的蓝色大海中航行,隐约看得见两旁的青山和海中的海螺。)

材料四:清朝统治者认为天朝物产丰富,无所不有,不需要同外国进行经济交流。当时西方的殖民者正向东方扩展势力,清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯,又惧怕沿海人民同外国人交往,会危及自己的统治,于是限制对外贸易。

——人教版《中国历史》七年级下册

  1. (1) 根据材料一,分析图1事件在历史上的作用。
  2. (2) 图2中的路线①②分别反映了唐朝对外交流中的什么历史事件?运用所学知识比较它们的相同点。
  3. (3) 材料二中图3、图4所示人物的重大历史功绩是什么?
  4. (4) 材料三反映的历史事件是什么?该事件对当时的中国产生了什么影响?
  5. (5) 材料四反映了清政府制定了什么对外政策?根据材料分析清朝“限制对外贸易”的主要原因,结合所学知识说说这一政策带来的危害。
  6. (6) 综合上述材料,说说你对“中华文明在同其他民族文明交流互鉴中不断丰富发展,与世界文明互通有无、携手前行”的认识。
阅读下列材料后回答问题:

材料一:唐朝对外交往比较活跃,与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家都有往来。唐朝在世界上享有很高的声望,各国称中国人为“唐人”。

材料二:下图为某位航海家出航的路线图。

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材料三:英国马噶尔尼使团以祝寿为名开始访华之旅,向乾隆皇帝提出此行的真实目的:派使臣常驻北京;开放宁波、舟山群岛、天津为贸易港口。乾隆皇帝一口回绝,认为“天朝物产丰富,无所不有,原不籍外夷货物以通有无。”

——摘编自《18世纪的中国与世界,对外关系卷》

材料四:国家主席在“纪念改革开放四十周年大会”中指出:开放带来进步,封闭必然落后。中国的发展离不开世界,世界的繁荣也需要中国。……坚持对外开放的基本国策,实行积极主动的开放政策,形成全方位、多层次、宽领域的全面开放新格局,为我国创造了良好国际环境、开拓了广阔发展空间。

  1. (1) 列举两例唐朝对外交往活跃的历史事件。
  2. (2) 观察材料二,这位航海家是谁?他率领的船队最远到达哪里?
  3. (3) 依据材料三,指出清朝实行了怎样的对外政策?结合所学知识简要评价这一政策。
  4. (4) 从材料一到材料三,中国的对外政策发生了怎样的变化?
  5. (5) 材料四说明了什么问题?
  6. (6) 通过对上述问题的探究,你有何感悟?
“开心辞典”有这样一道题:“封侯非我意,但愿海波平”,表明他立志抗倭的决心,他是谁?(   )
A . 岳飞 B . 戚继光 C . 郑和 D . 林则徐
民族团结,国家统一是中华民族伟大复兴的重要保证。据材料,回答下列问题

材料一:中国边最早确立于秦汉之际……在长边疆治理实践的基础上,中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式……

—摘编自周平、李大龙《中国的边疆治理:挑战与创新》

材料二:“魏初风俗至陋。迁都之后于革易旧俗,亦可谓雷厉风行。民族根底,莫如语言。语言消灭,木有不同化于他族者,孝文以仰幕中原文化之故,至欲自举其语言而消灭之,其改革之心,可谓勇矣。”

—摘自吕思勉《两晋南北朝史》

材料三:民族英雄是中华民族的不屈脊梁。

  1. (1) 根据材料一及所学知识,写出西汉、元、清分别设置了什么机构管辖新疆。
  2. (2) 根据材料二,概述孝文帝改革的原因。
  3. (3) 根据材料三及所学知识,分别用一句话概括两位民族英雄的历史贡献。
  4. (4) 根据上述材料,你得到了什么启示。
对外交往是一个国家综合实力的展示。唐、宋、元明、清时期,我国的对外政策一直在发生变化。阅读下列材料,回答问题。

材料一:

材料二:

片段一:郑和七次下西洋,海上丝绸之路盛极一时。他每到一地,都以中国的丝绸和瓷器换取与地的特产或馈赠当地的国王,与当地居民公平交易,互通有无,不占别国一寸土地,未掠夺他人一分财富。

——《郑和下西洋伟大的和平使者》

片段二:海路和陆路交通的范围进一步扩大,开创了中外交通新局面。当时的陆路向西通往波斯等欧洲国家,这一时期还是海上丝绸之路进入鼎盛的时期,同中国有贸易关系的国家和地区达到140多个。

材料三:宋朝,对外贸易量远远超过以往任何时候。当然,对外贸易迅速发展的基础,是中国前所未有的经济生产力。航海技术的改进——其中包括指南针、带有可调中心垂直升降板的平底船,以及代替竹帆的布帆的使用,也很重要……因而,宋朝时的中国正朝着成为一个海上强国的方向发展。

——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料四:从对外关系上说,隋、唐、宋、元都居于主动地位,明清时期的对外关系显然逆转了……倭寇在沿海骚扰,给南方各地带来了极大的破坏。明清之际,西方资本主义正在兴起,而中国……专制者对于世界形势一无所知。——摘编自白寿彝 《中国通史纲要》.

请回答:

  1. (1) 根据材料一,结合所学知识这两个人物分别反映了唐朝中外交往什么典型事例?这两个人在中外交往中起到什么共同作用?
  2. (2) 阅读材料二的两个片段分别叙述了我国哪一时期的对外交往情况。
  3. (3) 依据材料三,指出哪些因素促使“宋朝时的中国正朝着成为一个海上强国的方向发展”?(两点即可)
  4. (4) 根据材料四并结合所学知识,说说是什么政策导致了清朝政府“对于世界形势一无所知”。该政策产生了什么消极影响?综合上述材料,以古为鉴,谈谈你对对外交往政策的认识。
秦汉、隋唐、明清是我国封建社会的重要时期,都曾出现过盛世局面。阅读材料,完成下列要求。

材料一:秦皇一死,秦帝国荡然无存。可是他统一中国的功绩并不因之而湮灭,不出10年之内一个新朝代继之勃兴,兹后延续达400年。汉朝在公元前后各经历约200年,全盛时管辖的人口约6 000万,足可与罗马帝国相比拟,就是从所控制地域和存在的时间上讲,两个帝国也可以相提并论,只是中国方面内在的凝聚力,非西方所能望其项背。

——黄仁宇《中国大历史》

材料二:如图为陕西乾县唐朝章怀太子墓壁画《客使图》(部分)。大唐盛世,四海升平,万国来朝。该壁画展现了三名唐朝官员(左)在接见使节时的“大国外交”场景,这些使节可能来自东罗马帝国、日本(或新罗)和唐朝东北少数民族地区,他们在向唐朝的代表表达敬意。

材料三:明清时期,统一多民族国家得到进一步的巩固和发展。明初统治者进行一系列改革,大大强化了皇权。明朝一度出现强盛局面,郑和下西洋成为中国乃至世界航海史上的壮举……清朝统一全国后,加强君主专制,并对西藏、新疆、台湾及其附属岛屿、南海诸岛等进行有效地管辖。

请回答:

  1. (1) 结合所学知识,分析材料一中秦始皇“统一中国的功绩并不因之而湮灭”的理由。
  2. (2) 根据材料一,结合所学知识,从思想方面,分析为什么汉朝时“中国方面内在的凝聚力,非西方所能望其项背”。
  3. (3) 结合所学知识,指出材料二中唐朝时出现的“盛世”局面有哪些。
  4. (4) 结合所学知识,指出材料三中明初统治者在地方上采取的“大大强化了皇权”的措施。“郑和下西洋”的目的是什么?1684年,清朝设置的什么机构加强了台湾同祖国内地的联系?
  5. (5) 综合以上材料并结合所学知识,归纳这三个时期出现盛世局面的主要原因。
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