单元3 盐 化学肥料 知识点题库

如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答:

  1. (1) ①图B中仪器a的名称是

    ②用高锰酸钾制取氧气的发生装置是(填序号),若用C装置收集氧气,验满时,应将带火星的木条放在(填“b”或“c”)端导管口,若木条复燃,说明氧气已满.

  2. (2) 小明在帮老师整理实验室时,发现一瓶未密封的KOH固体,对其成分提出以下假设,并在老师的指导下进行实验探究.

    [查阅资料]:①KOH与NaOH的化学性质相似.请用化学方程式解释KOH变质的原因是

    ②K2CO3溶液呈碱性,BaCl2溶液、KCl溶液呈中性.

  3. (3) [猜想假设]:假设Ⅰ:只含KOH;假设Ⅱ:含KOH和K2CO3;假设Ⅲ:只含K2CO3

    [进行实验]:

    实验操作步骤

    实验现象

    实验结论

    ①取少量样品于试管中,加入足量的稀盐酸

    有气泡产生

    假设不正确

    ②另取少量样品于试管中,加水溶解,加入过量的BaCl2溶液,振荡,静置

    假设Ⅲ正确

    ③取②中上层清液,滴加无色酚酞溶液

  4. (4) [问题讨论]:步骤②中加入过量BaCl2溶液的作用是
  5. (5) [拓展应用]:完全变质的KOH也有利用价值,从K2CO3组成或性质看,这瓶变质的试剂在农业上的用途是
某研究性学习小组设计了测定纯碱(Na2CO3)样品(假设只含NaCl杂质)中Na2CO3质量分数的实验方案,请你参与他们的探究活动,请回答下列问题:(不考虑原装置内空气的影响)

Ⅰ.A组同学设计了如图1的实验装置.

  1. (1) 实验时,在装药品前需组装好如图仪器,并
  2. (2) 装置乙的作用是
  3. (3) 装置丁的作用是       . (填字母)
    A . 吸收Na2CO3与酸溶液反应产生CO2 B . 防止空气中二氧化碳和水蒸气进入装置丙中 C . 干燥二氧化碳
  4. (4) 实验中如果滴加酸溶液的速度过快,会导致测得样品中碳酸钠的质量分数(填“偏大”或“偏小”或“无影响”).
  5. (5) B组同学认为A组同学的方案存在问题,即使操作规范,测定结果也会偏低,理由是,应该将装置甲中双孔橡胶塞换成三孔橡胶塞,并在甲的左边连接上图2装置,实验结束后缓缓通入一段时间空气,目的是,其中NaOH溶液的作用是.若没有图2装置,直接通入空气,则会导致测得结果(填“偏大”或“偏小”或“无影响”).
  6. (6) 你认为实验时加入的酸溶液最好是(填“稀盐酸”或“稀硫酸”).
  7. (7) Ⅱ.小明同学称取样品11.0g放入烧杯中,按如下实验方案进行实验.

      

    (1 )滤液Y中含有的溶质有(填写化学式).

    (2 )证明CaCl2已过量的方法是(填写字母序号),然后观察现象判断.

    A.静置悬浊液X,向上层清液中继续滴加少量氯化钙溶液

    B.取少量滤液Y于试管中,滴加氯化钙溶液

    (3 )如果沉淀没有洗涤操作会造成碳酸钠质量分数(填“偏大”或“偏小”或“无影响”).

    (4 )通过以上提供的数据计算出样品中碳酸钠的质量分数为.(写出计算过程,结果保留至0.1%)

今天是2017年5月2日,距中考时间还有53天了,对于九年级的学生来说复习尤为重要,但比中考更重要的还有学生的身体健康.因此,营养配餐很重要,摄入营养素要均衡,比倒要适当.下面是张南同学的早餐配餐图.请回答下列相关问题及填写下列空白.

  1. (1) 从如图中的早餐配餐看出张南同学早餐的配餐缺少的营养素主要是①(除水外).其中蔬莱中主要提供的营养素的作用是:“调节②、维持身体健康”.
  2. (2) 豆浆中含有人体中最多的金属元素是①(填名称元素,这种元素主要存在于人体的②中,幼儿缺乏这种元素会患③ 和发育不良;
  3. (3) 绿色蔬菜在生长的过程中需耍一些肥料,要使绿色蔬菜茎叶生长茂盛,叶色浓绿应该施加一定量的①肥(填化肥的种类),这种化肥还能提高植物②的作用.
  4. (4) 化学肥料的施用要适量合理,由于化肥中常含有一些、有毒有机物和放射性物质,施入土壤后形成潜在的土壤污染.
“粗盐提纯”实验不需要的仪器是(   )
A . B . C . D .
类推是化学学习常用的思维方式.以下类推正确的是(  )
A . 催化剂可以加快化学反应速率,所以能加快化学反应速率的物质一定是催化剂 B . 氧气由氧元素组成,所以制取氧气的反应物一定含有氧元素 C . 复分解反应中有沉淀、气体或水生成,所以有上述物质生成的反应就是复分解反应 D . 有些金属和稀硫酸反应,放出气体,所以与稀硫酸反应放出气体的物质一定是金属
大数据处理能及时获得更多的信息,下列图象能正确反映对应变化关系的是(   )
A .  表示KMnO4加热制O2生成的MnO2的质量与时间的关系图 B .  表示CO还原CuO的实验中,试管内的固体质量与时间的关系图 C .  表示向Ca(NO32(含少量HCl)溶液中滴加K2CO3溶液,沉淀质量与时间的关系图 D .  表示向足量的稀HCl中加入少量Fe,溶液质量与时间的关系图
氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥,用最简便的方法区别这三类化肥在农业生产中具有实用性。下列区别化肥的方法正确的是(   )

  ①NH4HCO3与KCl闻气味

  ②K2SO4和Ca3(PO4)2看颜色

  ③CO(NH2)2和KCl加熟石灰研磨后闻气味

  ④NH4Cl和K2SO4加水看溶解性

A . ①②③ B . ①④ C . ②③ D . ①②
下列实验方案能达到实验目的是

选项

实验目的

实验方案

A

检验固体Ca(OH)2是否变质

取样加少量水振荡观察固体是否完全溶解

B

制备Cu(OH)2固体

用CuO与适量NaOH溶液混合

C

除去粗盐中的泥沙

加水溶解后过滤,再蒸发结晶

D

鉴别棉织物和羊毛织物

甲、乙、丙三种物质的转化关系如右图所示(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去)。下列选项不能实现图示转化的是(   )

A . A B . B C . C D . D
甲乙两工厂的生产污水中各含有下列五种离子中的三种(两厂含有一种相同的离子):H+、Cu2+、K+、NO3-、OH-。若两厂单独排放都会造成严重的污染;若将两厂的污水按一定比例混合,沉淀后污水会变成只含有一种溶质的无色澄清溶液,此溶液可做化肥。下列关于污水的分析,正确的是 (   )
A . OH和Cu2+来自同一工厂 B . Cu2+和K+来自同一工厂 C . K+和OH来自同一工厂 D . H+和K+来自同一工厂
我国化学家侯德榜创立的“侯氏制碱法”促进了世界制碱技术的发展,其主要生产流程如图1所示。NH4Cl和NaCl的溶解度曲线如图2所示。

图1

图2

  1. (1) 操作a的名称是,图1流程中可循环利用的一种物质是
  2. (2) NaCl与NH4Cl相比,的溶解度受温度的影响较大。
  3. (3) 20℃时,将72g NaCl溶于水制成饱和溶液,需加入水的质量是;将20℃时NaCl饱和溶液降温到t℃,该过程没有改变的是。(填序号)

    A.溶液质量  B.溶质质量  C.溶剂质量  D.溶质的溶解度

A,B,C,D,E,F六种初中化学常见的物质,其中A、E属于同类别的物质,E的浓溶液常用作干燥剂,D是植物进行光合作用的原料之一。他们存在如图所示的转化关系“→”表示可以向箭头所指方向一步转化,“一”表示两种物质之间可以发生反应(反应条件与其他物质均已略去)。请回答下列问题:

  1. (1) 写出A的化学式
  2. (2) 写出B转化成C的化学方程式
  3. (3) 写出A与B反应的化学方程式;其基本反应类型是
运用所学的化学知识回答下列问题:
  1. (1) 防毒面具中使用活性炭,这是利用了活性炭的作用。
  2. (2) 用井水洗衣服时,肥皂不易起泡沫且产生浮渣,该井水是(填“硬水”或“软水”)。
  3. (3) 为了防止水龙头生锈,其表面常镀一层铬,其防锈的原理是
  4. (4) 庄稼出现了倒伏情况,据此判断应该给庄稼补充的营养元素是(填元素符号)。
下列说法或做法不正确的是(   )
A . 用水能够鉴别NH4NO3、NaOH、NaCl三种固体 B . 将草木灰(含K2CO3)与氯化铵混合施用,会降低肥效 C . “粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,当蒸发皿中的滤液全部蒸干后停止加热 D . 开发利用新能源,将逐步代替化石燃料
生活中的化学知识随处可见。
  1. (1) 饼干中常添加碳酸钙,其作用是
  2. (2) 将泡腾片(主要成分是碳酸氢钠、柠檬酸等)放入水中,观察到有大量气泡产生,其原因是
某小组同学通过资料发现,向不同浓度的碳酸钠和碳酸氢钠溶液中加入氯化钙溶液,会出现以下现象。继而对氯化钙与两种溶液的反应进行了探究。

Na2CO3

NaHCO3

现象一

产生沉淀

产生沉淀和气泡

现象二

产生沉淀

产生沉淀

现象三

产生沉淀

无沉淀

(查阅资料)

②Ca(HCO3)2易溶于水。

(进行实验)

实验一:70℃恒温水浴下,向10 mL不同浓度的Na2CO3和NaHCO3溶液中滴加10%的CaCl2溶液,现象如下表。

浓度

Na2CO3

NaHCO3

10%

滴加1滴出现白色沉淀

滴加1滴出现白色沉淀,有较多气泡产生

5%

滴加1滴出现白色沉淀

滴加1滴出现白色沉淀,30 s后有少量气泡产生

1%

滴加1滴出现白色沉淀

滴加10滴出现浑浊

0.5%

滴加1滴出现白色沉淀

滴加52滴出现浑浊

实验二:如图进行实验。70℃恒温水浴下,向10 mL不同浓度的NaHCO3溶液中滴加10%的CaCl2溶液,测得CO2浓度与时间的关系如下图。

  1. (1) (解释与结论)

    NaHCO3的俗称是

  2. (2) 属于基本反应类型中的反应。
  3. (3) 补全NaHCO3与CaCl2反应的化学方程式: +++H2O。
  4. (4) 实验二得出的结论是
  5. (5) (反思与评价)

    实验一中,向NaHCO3溶液中滴加CaCl2溶液时,有些只观察到浑浊、未观察到气泡,原因可能是

  6. (6) 小组同学发现的资料,现象三的NaHCO3溶液中无沉淀,其原因可能为
某化学小组参观制碱厂后,绘制了该厂生产纯碱的工艺流程图如图。

据图判断下列说法错误的是(   )

A . 流程图I是依次向粗盐水中加入Ca(OH)2和Na2CO3 , 二者加入的顺序可以颠倒 B . 过滤I得到的沉淀成分有Mg(OH)2和CaCO3 C . 通入NH3的主要作用是形成碱性溶液,有利于CO2的吸收 D . 碳酸氢钠首先从溶液中结晶析出的原因是其溶解度较小
下列解释不科学的是(   )
A . 在溶洞中,当溶有Ca(HCO32的水液发生分解,析出固体(在洞顶或洞底),日久天长便形成了钟乳石 B . 长期盛放NaOH溶液的试剂瓶不易打开,是因为NaOH与玻璃中的SiO2反应生成一种有粘性的Na2SiO3导致瓶塞与试剂瓶粘连不易打开 C . “通风橱”是利用排风扇将橱内废气直接排放到室外的装置,它是一种不完善的防污设施 D . 高压氧舱可治疗煤气中毒,原因是和血红蛋白结合的CO跟氧气反应生成无毒的CO2
疫情期间,常用84消毒液(主要成分为NaClO)进行环境消毒。利用粗盐(含CaCl2、MgCl2、Na2SO4、泥沙等杂质)制“84”消毒液的流程如下:

  1. (1) 溶液E中要加入适量稀盐酸,其目的是除去过量的除杂试剂,写出发生反应的一个化学方程式为
  2. (2) 次氯酸钠溶液能与空气中的CO2反应而变质,因此“84”消毒液应储存。
以食盐为原料进行生产并综合利用的某些过程如图所示:

  1. (1) 为除去粗盐中的CaCl2、MgCl2和Na2SO4杂质,得到纯净的NaCl,加入下列3种过量试剂的顺序依次可以是(填字母序号)____;
    A . Na2CO3、NaOH、BaCl2 B . NaOH、BaCl2、Na2CO3 C . Ca(OH)2、BaCl2、Na2CO3 D . BaCl2、Na2CO3、Ca(OH)2
  2. (2) 按正确试剂的顺序,过滤后的滤液中溶质有
  3. (3) 操作a的名称是
  4. (4) 流程中所得饱和食盐水可用于制取纯碱等产品,其反应原理: , 若向分离出NaHCO3晶体后的母液(含有NH4Cl)中加入过量Ca(OH)2 , 则可获得一种可以循环使用的物质,其化学式是
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