课题2 二氧化碳制取的研究 知识点题库

某化学小组初步设计了“收集不同体积比例的二氧化碳和一氧化碳混合气体”的实验方案.

  1. (1) 方案一:如图1所示

    (1)请写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式: .

    (2)该实验能获得二氧化碳和一氧化碳混合气体,其原因是

  2. (2) 方案二:如图2所示

    请写出该气体与炭粉发生反应的化学方程式: .

  3. (3) 方案三:如图3所示

    (提示:饱和NaHCO3溶液的作用是除去HCl气体,部分夹持装置及导管已略去)

    请回答下列问题:

    (1)写出装置A中发生反应的化学方程式: .

    (2)CO气体应由 (填“a”或“b”)通入.

    (3)写出装置C中浓硫酸的两点主要作用:

气体的制备是化学实验基酸技能之一,现用如图装置进行化学实验,试回答下列问题:


  1. (1) 加热固体药品制氧气,则发生装置应选用(填字母).

  2. (2) 实验室利用B装置制可参与光合作用的气体的方程式是,要制取一瓶该气体,所选装置的连接顺序是(填序号);

  3. (3) 证明集气瓶中充满(2)中所制气体的方法是

  4. (4) 某工厂利用废铁屑与废硫酸起反应来制取硫酸亚铁.现有废硫酸49t(H2SO4的质量分数为10%),与足量废铁屑起反应,可生产硫酸亚铁的质量是多少?

根据下列实验装置图回答问题:

  1. (1) 写出图中标有字母的仪器名a;b;c
  2. (2) 装置B可用于实验室制备CO2气体.该装置在装药品前的操作是,实验中,观察到B中发生的现象是,化学方程式为;收集CO2应选用的装置是不用其它两个装置的原因是;检验CO2已集满的方法是
  3. (3) 实验室制备并收集氧气,应选用的发生装置是,收集装置是,制取氧气的化学方程式为、或
  4. (4) 硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体,能溶于水,可形成一种酸溶液(氢硫酸).实验室用硫化亚铁(固体)和稀硫酸反应制取硫化氢气体.试回答:

    ①硫化氢气体具有臭鸡蛋味,这是硫化氢的(填“物理”或“化学”)性质.

    ②硫化氢的水溶液能使紫色石蕊试液变色.

    ③实验室制取H2S气体时,发生装置应选用,收集装置应选用并处理尾气.

下列是实验室常用来制取和收集气体的实验装置
  1. (1) 写出带标号的仪器名称:①,②
  2. (2) 实验室用加热KMnO4制取O2的方法,应选用(填编号)装置,其反应的文字表达式为.试管口应放一团棉花,其目的是:;停止之前,应,目的是防止水倒流使试管破裂.
  3. (3) 实验室制取CO2应选用(填编号)装置,其反应的文字表达式为在连接好仪器和装入药品这两步操作之间必须进行的操作是
  4. (4) D装置也可以用来收集气体.若用排空气法收集O2 , O2(填“a”或“b”)通入.
实验是学习化学的一条重要途径,请结合所学知识,根据下图回答问题。
  1. (1) 仪器a的名称为
  2. (2) 实验室用高锰酸钾制取氧气时,试管口向下倾斜的目的是;反应的化学方程式为
  3. (3) 实验室制取二氧化碳时,选用的发生装置中的长颈漏斗还可改为分液漏斗,即可控制反应的;选用的收集装置是(填字母序号);.
  4. (4) 可用来检验产生的气体是二氧化碳气体,反应的化学反应方程式是
实验室制取气体所需的装置如图所示,请回答下列问题:

  1. (1) 实验室制取二氧化碳所用的发生装置为(填字母代号),若将该装置与放有燃着蜡烛的F装置用导管连接时,F中看到的实验现象是,证明二氧化碳具有的化学性质是
  2. (2) 选择气体收集方法时,气体的下列性质必须考虑的是(填序号)。

    ①颜色      ②密度      ③溶解性      ④可燃性

请结合下图回答问题:

  1. (1) 仪器名称:①,②
  2. (2) 用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是(选填序号),该反应的化学方程式为。用E装置收集氧气完毕后,应先(选填 “从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”)。
  3. (3) 实验室制取CO2 , 反应的化学方程式为,为方便控制反应的发生和停止,应选择的发生装置是(选填序号),可用D装置收集CO2的理由是
  4. (4) NH4Cl溶液与NaNO2溶液混合共热可制取氮气,氮气和氢气在一定条件下可生成氨气。如图是实验室制氮气并模拟合成氨的装置。

    ①合成氨时参加反应的氮气和氢气的质量比为

    ②实验中烧杯内导管口有气泡,还可观察到现象。

某化学实验小组选用如图装置进行气体的实验室制取。

回答下列问题:

  1. (1) 若甲同学选用C、G组合装置制取H2 , 则a应与(填“b”或“c”)连接。
  2. (2) 装置C与B相比,其优点是
  3. (3) 若乙同学要制取O2 , 可选用组合装置(选一套即可),其化学反应方程式为
  4. (4) 若丙同学选用C、E组合装置制取CO2气体,并将生成的CO2通入盛有澄清石灰水的烧杯中,观察到石灰水没有变浑浊,分析造成此现象的原因可能是。(答一条即可)
实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示,请回答下列问题。

  1. (1) 实验室制取二氧化碳时,发生反应的化学方程式为
  2. (2) 某兴趣小组的同学连接B、F、G装置进行实验,若实验时F装置中蜡烛燃烧剧烈,G装置中澄清石灰水变浑浊,则B装置中反应的化学方程为
  3. (3) 拓展与延伸:实验室如何制取氮气呢?请阅读资料并回答下列问题:

    ①用上述仪器和重铬酸铵在实验室制取少量氮气,发生装置应选择(填序号)。

    ②根据已有知识,收集氮气一般不用排空气法收集,理由是,若用D装置收集氮,当导管口气泡放出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶,开始收集。

    ③若用如图装置收集一瓶氮气,气体应从(填a或b)端进入集气瓶。

请结合下列实验常用装置,回答有关问题。

 

  1. (1) 写出图中标有字母仪器名称:a
  2. (2) 若用氯酸钾制取氧气,应选发生装置,反应的化学方程式为,若用 B 装置制取氧气,反应的方程式为
  3. (3) 若要制取氢气,在 B 中装有锌粒,那么长颈漏斗中应加入 (填写试剂名称),如果用 E 置收集该气体,气体从 (填“b 或“c”)进入。
  4. (4) 实验室如用块状固体和液体无需加热制取难溶性气体,将 B 装置改进为 C 装置 (多孔隔板用来 放块状固体),其优点是
  5. (5) 某同学从图中选用适当装置成功的制备二氧化碳,该反应的化学方程式为 ;为了进一步验证产生的气体是二氧化碳该同学将气体通入D装置中,则该装置中所加入的试剂应为 (填主要成分的化学式),发生反应的化学方程式为
  6. (6) 把甲、乙、丙三种气体的试管倒插在盛有水的烧杯中,一段时间后,观察到下图所示的现象。下列分析正确的是___(填字母代号 )

    A . 丙气体一定是 H2    B . 乙气体比甲气体更易溶于水 C . 不可用排空气法收集甲气体 D . 可以采用排水集气法收集丙气体
实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题。

  1. (1) 若要组装一套实验室制取二氧化碳的发生和收集装置,可选择图中 填仪器或装置的标号 ,实验室用该装置制取二氧化碳的化学方程式为
  2. (2) 若用高锰酸钾制取氧气,你认为还需要增加的玻璃仪器是;写出该反应的化学方程式:
实验室有氯酸钾、浓硫酸、二氧化锰、大理石、火柴、药匙、镊子及下列仪器:

  1. (1) 在实验室利用上述药品制取氧气时,还需补充的一种仪器是①。利用上述仪器收集氧气,在实验结束时应先②,再③,以防止试管炸裂。
  2. (2) 实验室制取二氧化碳还需补充的药品是①(填名称),反应的化学方程式为②。通过此原理制得的二氧化碳中含有水蒸气,为收集并验证二氧化碳能与水反应,设计如图实验,请将装置图B、C补充完整③。气体能进入B中是因为A中生成二氧化碳,使锥形瓶内气体④,压强⑤,在压强差作用下,气体进入B中,经干燥后的气体进入C中,可观察到⑥现象,说明二氧化碳能与水反应。

某同学为了探究木炭和氧化铜在高温条件下生成的气体产物的成分,提出了如下猜想:

a.可能是二氧化碳;

b.可能是一氧化碳。

  1. (1) 并设计如图所示装置进行实验,预期的实验现象及结论如下:

    Ⅰ.若澄清的石灰水变浑浊,则气体为

    Ⅱ.若澄淸的石灰水不变浑浊,则气体为一氧化碳。

  2. (2) 请你分析并回答:

    该同学的猜想是否严谨?请你说明理由

  3. (3) 该实验装置存在的缺陷是
某研究性学习小组欲利用下列装置进行氧气制取的探究,请你分析并填空。

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  1. (1) 写出带标号仪器的名称:①
  2. (2) 若实验室用高锰酸钾制取较干燥的氧气,则选用的制取装置组合是(填装置序号),用此方法收集氧气是利用了氧气的物理性质。制得的氧气可用于铁丝在其中燃烧,该反应的化学方程式是
  3. (3) 实验室用F装置替代B装置制取氧气的优点是
  4. (4) 医院还用G装置来观察病人输氧情况,则导管端(填a或b)应连接病人吸氧气的塑料管。
图1是实验室制取氧气的一些装置,据图回答有关问题: (以下所选装置均填装置序号)

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  1. (1) 写出指定仪器的名称:①;②
  2. (2) 若药品用高锰酸钾,用C、D装置制取、收集氧气时,(缺失)装置中一处明显的不正确是;试管口略向下倾斜的原因是;实验结束时,应先;后
  3. (3) 实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水且密度比水小的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是;如果用图2装置收集乙炔,气体应从(选填“a”或“b”)端管口通入。
图1是实验室制取气体的常用装置。

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  1. (1) 实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若要控制反应速率,应选择的发生装置是(填字母)。
  2. (2) 实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,写出该反应的化学方程式;若用图2装置干燥二氧化碳,气体应从(填“a”或“b”)端通入。
  3. (3) 装置B的气密性如何检查:
实验室常用的气体制取装置如下,请回答。

① 装置B的名称是

② 若选用A装置制氧气,反应的化学方程式为,向试管中加入药品的正确操作是

Ⅰ.先加氯酸钾,后加二氧化锰

Ⅱ.先加二氧化锰,后加氯酸钾

Ⅲ.加入混合均匀的氯酸钾和二氧化锰

某同学用A装置制备氧气时发现试管位置太高,不能用外焰加热,则应调节下图中的旋钮       (填“①”、“②”或“③”)。

③ 选择C装置收集氧气,当看到 , 说明气体收集满了。

④ 实验室制备CO2的化学方程式是,常选B作为发生装置,选择依据是,其优点是。若用F装置收集CO2 , 气体从(填“m”或“n”)端通入,验满的方法是。集满一瓶CO2气体后,关闭玻璃活塞,待反应完全停止后,容器中的液面位置是(填“a”、“b”或“c”)。

⑤ 如图是铁在不同情况下与氧气反应的实验。

比较实验甲与乙,产生不同现象的原因是;实验乙中集气瓶预留少量水的作用是

实验丙与乙的产物相同,写出反应的化学方程式

⑥ 实验室用5%过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,

充分反应后得到0.05mol氧气,请问至少需要多少g过氧化氢溶液?(根据化学方程式例式计算)


实验室制取气体常常用到如图装置,根据给出的装置回答下列问题:

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  1. (1) 写出标号仪器的名称:①
  2. (2) 若选择氯酸钾与二氧化锰的混合物制取并收集较纯净的O2 , 则应选择的装置组合是(填字母),该反应方程式为:;充分反应后,欲从剩余残渣中回收氯化钾,现有以下步骤:①蒸发结晶;②过滤;③洗涤、烘干;④溶解,正确的操作顺序是(填序号)。
  3. (3) 请写出用装置B制取二氧化碳的化学方程式,若要收集干燥的CO2 , 可将含有水蒸气的CO2从装置F的(填“m”或“n”)端导入,试剂X是
  4. (4) 下图是同学们进行“铁丝在氧气中燃烧的性质实验”时的几种操作方式,更能提高实验成功率的方式是(填序号)。

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    有的同学完成上述实验后,提出“铁丝能否在二氧化碳中燃烧呢?”,他们设计了如下方案:(已知在点燃的条件下,镁带能在二氧化碳中剧烈燃烧。)

    方案①:将弯成螺旋状的细铁丝系上一根火柴,点燃火柴,待火柴快燃尽时,插入装有二氧化碳的集气瓶中,观察铁丝能否被引燃。

    方案②:将弯成螺旋状的细铁丝系上一段镁带,点燃镁带,待镁带快燃尽时,插入装有二氧化碳的集气瓶中,观察铁丝能否被引燃。

    你认为方案(填①或②)更为科学,理由

根据如图回答有关问题:

  1. (1) 仪器a的名称是
  2. (2) 实验室用KMnO4制备O2的发生装置应选用的装置仪器是(填序号)。
  3. (3) 实验室用大理石制备CO2的反应原理(用化学方程式表示)。
  4. (4) 已知Cl2能溶于水,密度比空气大,收集Cl2应选用的装置是(填序号)。
实验室现有如图所示制取气体的装置。

  1. (1) 写出用A装置制取氧气时发生反应的化学方程式。
  2. (2) 实验室若用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气(NH3),已知氨气极易溶于水,则实验室制取氨气可选择的装置组合是什么?
  3. (3) B装置有不正确,请你画出利用改正后的装置制取二氧化碳时所加药品的装置图。
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