第二单元我们周围的空气知识点题库

通常条件下水的沸点是100℃．压强增大，沸点升高；压强减小，沸点降低。右图是研究水沸点随气压变化的实验。关闭止水夹，连接好装置，再将液体 A滴入试管②中，打开夹子，试管①内的水立刻沸腾。则液体A和物质B的组合可能是（）

序号	A	B	C	D
液体A	双氧水	水	石灰水	稀盐酸
物质B	二氧化锰	氧气	二氧化碳	大理石

A . A B . B C . C D . D

下列对应的实验叙述中，正确的是（）

A .

实验后进入集气瓶中的水约达到刻度“4” B .

将天然水进行过滤后，水的硬度降低了 C .

实验时水发生了分解反应，试管甲中产生的气体是氢气 D .

铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与氧气、水等发生了化学反应

通过学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合下图回答下列问题:

（1）写出仪器的名称:甲；乙。
（2）实验室加热氯酸钾制取氧气应选用的发生装置为(填字母),用D装置收集氧气,验满方法是。
（3）实验室可用B或C装置制取二氧化碳，反应的化学方程式为，选用C装置相对于B装置的主要优点是。
（4）若用D装置来干燥二氧化碳气体，则装置中应盛放的试剂是。

下列物质的用途正确的是（）

A .

食盐配制生理盐水 B . 图片_x0020_100003

液氦冷冻机 C . 图片_x0020_100004

硝酸用于汽车铅蓄电池 D . 图片_x0020_100005

黄铜制作的马踏飞燕

（1）（探究一）利用如图所示的实验装置制备常见气体，请回答有关问题：

写出标有序号的仪器名称：①．②．
（2）装置B为气体发生装置，在试管内放入一种暗紫色固体粉末制取氧气以制取氧气，写出有关反应的化学方程式．收集装置为．
（3）用装置E收集氧气，验满时将带火星的木条放在（选填“a”或“b”）处．
（4）装置G是用软塑料管自制的气体发生装置，利用该装置也可以制取氧气，塑料管中加入的液体药品是，药品加入完毕后，要使反应进行，接下来的操作是：．

（5）（探究二）探究氧化铁是否像二氧化锰一样可作氯酸钾分解的催化剂同学们设计了三组实验（其他可能影响因素均控制相同）：

实验编号	实验药品	分解温度（℃）
实验④	1.2g KClO₃	T₁
实验⑤	1.2g KClO₃、0.5g MnO₂	T₂
实验⑥	1.2g KClO₃、0.5g Fe₂O₃	T₃

请写出氯酸钾在二氧化锰催化下制取氧气的化学方程式：

（6）若T₃ （选填“＞”、“＝”或“＜”）T₁ ，说明氧化铁能加快氯酸钾的分解．
（7）若要比较氧化铁与二氧化锰对氯酸钾分解的催化效果，除了可以通过用比较T₃与T₂的大小，还可以通过排水法收集氧气，测量进行比较，得出结论．

我们人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，也没有生机勃勃的地球。

（1）空气中稀有气体的体积分数约为（用百分比表示）。
（2）下列过程中，能产生氧气的有（填字母序号）
（3）潜水员水下作业时携带“富氧空气”，是因为氧气具有性质。
（4）空气是工业上制取大量氧气的原料，空气中主要组分的沸点如下表：

组分

氮气

氧气

二氧化碳

沸点（℃）

﹣195.8

﹣183.0

﹣78.5

工业制氧气是根据空气中液氧和液氮的不同，此过程属于变化（填“物理”或“化学”）．将液态空气升温，最先逸出的物质主要是（填化学式）。
（5）空气非常宝贵，所以我们要爱护空气，防止空气污染。在空气污染检测的五个项目中，除三大有害气体和可吸入的空气污染物还有臭氧，臭氧的化学式为（填化学式）。

根据下列实验装置，回答有关问题：

（1）写出指定仪器的名称：②。
（2）过氧化氢溶液和二氧化锰制取较为纯净的氧气，应选择的装置组合是，其反应的符号表达式为，其中二氧化锰的作用是。
（3）实验室用高锰酸钾制氧气的符号表达式为，发生装置选择后，需改进的是。若选用E装置收集氧气，则气体应从（填“a”或“b”）端通入。
（4）某化学兴趣小组查阅资料，并对探究分子性质的实验（图1）进行了改进，如图2所示，在T形三通管的粗玻璃管里，固定一根湿润的酚酞纱布条。

请回答实验中的相关问题：

①实验室常用加热固体氯化铵与熟石灰混合物的方法制取氨气，应选择的装置组合是。

②图2实验中用胶头滴管吸取少许浓氨水，滴入T形三通管的细弯管处，然后用橡皮帽封闭管口。一段时间后观察到。与图1相比，改进后图2实验的优点是。

实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气，现对一定量的高锰酸钾固体进行加热，加热过程中涉及的相关量随反应时间变化的图象正确的是（）

A .

B .

C .

D .

能源是人类活动的物质基础。

（1）化石燃料为不可再生能源，包括、石油和天然气。
（2）沼气是经过微生物发酵产生的可燃性气体，其主要成分是甲烷。甲烷燃烧的化学方程式为。
（3）目前，北京市公交车已逐步更换为电动新能源车，改用电动公交车的优点是（答出一条即可）。

下列实验现象描述错误的是（）

A . 红磷燃烧产生大量的白烟 B . 镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，生成一种白色固体 C . 细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 D . 碳在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳

“生态兴则文明兴，生态衰则文明衰”，美丽中国要靠我们共同创造和维护。下列做法与此相违背的是（）

A . 生活污水处理后再排放 B . 使用太阳能、风能等清洁能源 C . 合理使用农药、化肥，减少水的污染 D . 大量燃放烟花爆竹，增加节日喜庆气氛

下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（）

A . 铁丝在氧气中燃烧：剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 B . 硫粉在氧气中燃烧：产生蓝紫色火焰，生成一种刺激性气味的气体 C . 木炭在空气中燃烧：发出白光，生成一种使石灰水变浑浊的气体 D . 红磷在空气中燃烧：发出黄色火焰，生成大量的白雾

有下列变化，如图所示。

（1）写出下列物质的化学式：A；B；C。
（2）请写出①②两个反应的化学方程式：
①；

②。

有关物质组成及化学规律的发现对化学的发展做出了重要贡献。

（1）二百多年前，法国化学家拉瓦锡研究空气成分，实验原理是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气，该反应的文字表达式是。
（2）为证明水不是由“水元素”组成的，1785年拉瓦锡做了一个实验：让水蒸气通过一根烧红的铁管，得到氢气，同时生成四氧化三铁。该反应的文字表达式为。

下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

请运用你所学的化学知识回答问题：

（1）简述用向上排空气法收集氧气时，验满的方法。
（2）酒香不怕巷子深。

实验室中，利用如图装置可以制取某些气体，请回答下列问题。

（1）写出带标号①的仪器的名称：①。
（2）向发生装置内加药品前，应该先进行的操作是。
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，所选用的气体发生装置是（填字母序号），反应的符号表达式为。
（4）如果要制得较干燥的氧气最好应该选择装置收集，其验满的方法是。

到2030年我国承诺实现“碳达峰”，二氧化碳的排放量不再增长，到2060年实现“碳中和”，采取各种措施消耗掉排放的二氧化碳。下列措施不利于“碳中和”的是（）

A . 植树造林 B . 节能减排 C . 大力发展火力发电 D . 利用太阳能、风能发电

实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题。

（1）用A装置制取氧气的化学方程式为。用D装置收集氢气时，导管伸入集气瓶底部的目的是。
（2）实验室制取CO₂时，选B作发生装置的优点是，收集装置通常只选择E的原因是，若要收集一瓶干燥的二氧化碳，应在E之前连接装置（填字母）。
（3）装置G在化学中有“万能瓶”的美称。有多种用途，下列说法中错误的是（填序号）。
①用排空气法收集H₂ ， H₂从a端进入
②用排水法收集O₂需先装满水，O₂从b端进入
③盛放Ca（OH）₂溶液时，可用于检验CO₂
④盛放NaOH溶液时，可用于除去CO₂气体中混有的少量HCl气体

下列说法错误的是（）

A . 塑料、合成纤维、合成橡胶都属于合成材料 B . 煤、石油、天然气都是不可再生能源 C . CO、CO₂、SO₂都是污染环境的有毒气体 D . 铁、锌、碘都是人体必需的微量元素

组分	氮气	氧气	二氧化碳
沸点（℃）	﹣195.8	﹣183.0	﹣78.5

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