到实验室去:二氧化碳的实验室制取与性质 知识点题库

根据下列实验装置图,回答问题:

(1)写出图中仪器①的名称

(2)实验室制取二氧化碳气体,在加入药品前必须进行的一步操作是 , 选用的气体发生装置是  .

(3)实验室有用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 .若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取干燥的氧气,所选气体发生、干燥和收集装置的接口连接顺序是   (用接口字母和“→”表示).

小明、小华、小林和小军四位位同学利用下图所示装置在实验室制取O2和CO2 , 并对它们的有关性质进行研究,请回答下列问题.

  1. (1) 小明同学用KMnO4固体制取O2 , 应选用上图中的 装置(填编号),该反应的化学方程式为;该反应的基本反应类型当O2收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作方法是

  2. (2) 小华同学用浓HCl(具有挥发性)与大理石在C装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红,对这一现象的解释不合理是(填序号).

    a.产生的CO2直接使石蕊试液变红

    b.产生的CO2与H2O反应生成H2CO3 , 使石蕊试液变红

    c.挥发出的氯化氢溶于水,使石蕊试液变红

  3. (3) 小林同学用A装置制取氢气,他需要做的改动是,点燃氢气前一定要.写出氢气燃烧的化学方程式

  4. (4) 小军也用A装置制取氧气,分别倒入适量的6%、15%的双氧水,再加入等量的MnO2 , 各收集一集气瓶气体,发现浓度大的先收集满.由此可以得出,其它条件相同时,化学反应速率与反应浓度的关系是

实验室常用二氧化锰与浓盐酸来制备氯气,反应原理为:MnO2+4HCl(浓) MnCl2+Cl2↑+2H2O,实验装置如图1所示.

【查阅资料】

①氯气是黄绿色且有毒的气体,难溶于饱和食盐水;

②氯气能与氢氧化钠溶液反应,生成氯化钠、次氯酸钠(NaClO)和水;

③常温常压下,氢气的密度为0.09g/L.

  1. (1) 【回答问题】

    装置B的作用为

    根据装置C判断,氯气的密度比空气(填“大”或“小”);

    装置D的作用为(用化学方程式表示)

  2. (2)

    【发现问题】

    制备过程中,因盐酸浓度下降导致反应停止,某化学兴趣小组同学为测定装置A中反应后残余液中HCl的质量分数,提出两套测定方案如图3所示

    方案Ⅰ中操作m的名称为,通过称量生成沉淀的质量,计算出残余液中HCl的质量分数,此测定方案是(填“可行”或“不可行”)的,原因是

  3. (3) 方案Ⅱ利用图2装置(固定仪器的装置已略)进行测定.

    ①实验过程中观察到锌粒表面有气泡产生,反应的化学方程式为?

    ②当装置恢复至常温时,测得反应生成气体的体积为183.5mL,根据化学方程式计算,残余液中HCl的质量分数为多少?

  4. (4) 【反思讨论】

    ①为了保证方案Ⅱ测定结果的准确性,正确操作是:倾斜Y形管,(填标号)

    a.将残余溶液转移到锌粒中  b.将锌粒转移到残余溶液中

    ②Y形管内空气对气体体积的测量(填“有”或“没有”)影响.

乙炔(C2H2)是一种难溶于水、密度比空气略小,在实验室里,实验室制取乙炔应选择的最佳收集装置是(   )
A . 排水法 B . 向上排空气法 C . 向下排空气法 D . 排水法或向上排空气法
实验室常用如图所示装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题:

  1. (1) 写出编号所指仪器的名称:①、②
  2. (2) 实验室欲制取并收集一定量的CO2 , 应选用的装置是;欲干燥制得的 CO2 , 可使气体通过F装置,其中所盛的药品是,气体应由(填“a”或“b”)端通入.
  3. (3) 实验室欲用A装置制取氧气,发生反应的化学方程式为

    可以用E装置收集氧气的原因是,当观察到现象时,说明氧气已收满;集满氧气的集气瓶应(填“正”或“倒”)放在桌面上.

下列是化学实验中的常见示意图:

  1. (1) 写出图中标有数字的仪器名称:①;②
  2. (2) 用A装置可制取的气体是;B图实验操作的名称是;C图实验操作的名称是
实验室开放日,我和几位同学根据下列各实验装置图,设计和讨论了以下问题:
  1. (1) 李超同学说:“利用不同的反应条件,选择A与E或(填装置序号)组合成装置可制取氧气.

  2. (2) 文渊同学说:“D装置还可以收集和储备氧气,若要用水将装置中的氧气排出,应将水从(填a或b)端通入.”
  3. (3) 马阳同学说:用锌和稀盐酸制取的氢气中含有HCl气体,用D装置除去HCl气体,D中应盛溶液
  4. (4) 周琦同学说:“选B做制取气体的发生装置,应该满足的条件是
  5. (5) 在实验中我们要遵守实验规则.如使用A装置时应注意的事项有(只写一条)
某学习小组利用下图仪器或装置进行气体制备,回答有关问题:

 

  1. (1) 写出实验室用装置A制取氧气的一个化学方程式
  2. (2) 写出实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳的化学方程式,制取时发生装置可选择图中的填序号)进行组装。连接玻璃管和胶皮管时,先把玻璃管口用,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管内。
  3. (3) 实验室收集氧气和二氧化碳都可选用的装置是(填序号)。
  4. (4) 甲烷是一种难溶于水的气体,实验室常通过加热醋酸钠固体和碱石灰固体来制取甲烷,应选择的收集装置是(填序号)。若通过连接下图1和图2装置来测量集气瓶内集得甲烷的体积,应将图2装置的c端与图1装置的(填“a”或“b”)端相连。一段时间后量筒内的凹液面如图3所示,则集得甲烷的体积是mL。

小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。

  1. (1) 写出图中标有①、②的仪器名称:①, ②
  2. (2) 小强想用高锰酸钾制取较纯净的氧气,他应选择上述装置中的A和(填字母)进行组装,你认为A装置中还缺少。写出该反应的文字表达式为,加热时试管口要略向下倾斜的原因是,给试管加热,先使酒精灯在试管下方来回移动,让试管,然后对准药品所在部位加热。当导管口开始有气泡放出时不宜立即收集,原因是,收集氧气的适宜时刻是。待水槽里的水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,小心地把集气瓶移出水槽,正放在桌子上,观察收集氧气的颜色。停止加热时,先要,否则会引起水倒流入试管而导致试管破裂。
  3. (3) 小翔选用B和C装置制取氧气,写出反应的文字表达式,可用该方法收集原因是验满氧气的方法是
  4. (4) 小明通过查阅资料得知:①二氧化碳是一种密度比空气大且能溶于水的气体;②实验室用大理石固体和稀盐酸反应制二氧化碳。则实验室制取二氧化碳的装置组合为(填字母)。
请根据下图回答问题。

A 图片_x0020_16734112 B 图片_x0020_1837267447 C 图片_x0020_336898976 D 图片_x0020_1953544530

  1. (1) 写出指定仪器的名称:a;b
  2. (2) 甲同学利用KClO3和MnO2制取O2 , 发生装置应选(字母);该方法制取O2化学方程式,属于的基本反应类型为反应。
  3. (3) 乙同学在收集好的氧气之后,应将集气瓶(填“正放”或“倒放”)在 桌上。
  4. (4) 镁是一种化学性质活泼的金属,它在空气中能被点燃,化学方程式是
  5. (5) 工业上采取将空气液化再分离氮气的方法制取氧气,这个方法的过程属于 (填“物理”或“化学”)变化。
  6. (6) 丙同学在缺少MnO2的情况下,用少量的KMnO4与较多的KClO3固体混合物加热制取氧气,该方法是否可行(填“可行”或“不可行”);理由是
请你结合下列装置图回答问题:

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  1. (1) 上图中,仪器a的名称是
  2. (2) 实验室用高锰酸钾制氧气时,反应的符号表达式是
  3. (3) 用装置E收集氧气时,下列实验操作正确的是(填序号)。

    a、加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中

    b、加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,立即收集气体

    c、待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽正放在桌面上

    d、排水法收集完氧气后,先熄灭酒精灯,再将导气管从水槽中移出

  4. (4) 小王同学欲收集一种难溶性气体,认为F装置可以代替E装置,那么小王在使用F装置时,操作过程中应先,然后将产生的气体从端(填c或d)通入。
  5. (5) 装置B可用于实验室制取氧气,反应的符号表达式是:,装置B与装置G相比其优点是。若装置B中反应剧烈,从实验安全角度考虑,可采取的措施有(填序号)

    ①用容积较小的锥形瓶         ②控制液体的滴加速度

    ③加热反应物                 ④降低反应物浓度

  6. (6) 请阅读表中资料后,回答下列问题:

    物质

    制取气体的药品

    制取气体的反应条件

    气体的物理性质

    氯气

    固体和浓盐酸

    需要加热

    能溶于水,密度比空气大

    实验室制取氯气(填可以或不可以)采用装置A或B.

下列是实验室常见气体的制取装置。

①仪器乙名称为;利用装置 A 制取氧气,甲中粉末是

甲中粉末状固体应平铺在试管底部,然后加热,“平铺”的理由是

②制取二氧化碳时,若要控制反应的进行与停止,选择的装置是(选填编号);

收集装置是(选填编号),选择该收集装置的理由是

③含 0.3molHCl 的盐酸,与足量的 CaCO3 反应,最多可以得到 CO2 g。

根据图中所示装置回答下列问题.

  1. (1) 图中仪器a的名称
  2. (2) 实验室制取二氧化碳的反应化学方程式为:,应选用的发生装置和收集装置是(填字母).
  3. (3) 用高锰酸钾制取氧气时,装置A还需要做的一点改动是
气体制备、收集是初中化学的重要知识。请你结合如图,回答有关问题。

  1. (1) 写出图中仪器b的名称:
  2. (2) 实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是(填字母),用E装置收集氧气,则气体应从 (填“①”或“②”) 端进入。写出该反应的化学方程式
  3. (3) 实验室可用装置C代替装置B制取二氧化碳,其优点是;写出实验室制取二氧化碳的化学方程式:;如果用E装置收集二氧化碳,验满方法是:
  4. (4) 实验室用C装置制取氢气,则锌粒放在;若要干燥氢气,可将气体通入装有(填试剂名称)的D装置中。
  5. (5) 已知用氯化铵(固体)与熟石灰(固体)混合加热可制取氨气,且氨气易溶于水,密度比空气小,则实验室制取并收集氨气,应选择的发生装置和收集装置为(填序号)。
常用仪器的使用、常见气体的制取是初中化学实验的基础内容。如图是某校化学兴趣小组的同学,按实验的操作要求,选择合理的装置在实验室制取氧气、二氧化碳中用过的仪器。回答下列问题:

  1. (1) 指出下列仪器名称:②,⑥
  2. (2) 把玻璃管插入带孔橡胶塞的操作方法是:
  3. (3) 小亮同学在实验室制取并收集CO2气体时选用的仪器是,若在实验的过程中要控制化学反应的速率该如何改进
  4. (4) 小明同学用氯酸钾与二氧化锰的混合物制取并收集一瓶氧气,他选用仪器(填序号),化学方程式是
  5. (5) 下图是以锌粒和稀硫酸反应制备H2 , 并用排水法收集,把图补画完整。

根据如图实验装置,请回答:

  1. (1) 仪器a的名称是
  2. (2) 若实验室制取二氧化碳,选择的发生装置为(填字母),反应的化学方程式为
  3. (3) 若实验室用装置E和另一仪器(除导管外)收集并测量 体积,另一仪器名称为,在E中气体应从导管(填“b”或“c”)端通入。
  4. (4) 实验室里,常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制备甲烷。选择的发生装置为(填字母)。若用装置C而不用装置D收集甲烷,原因是
利用下图所示装置进行试验。

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  1. (1) 关闭K1 , 打开K2 , 如C中澄清的石灰水变浑浊,写出B中可能发生反应的化学方程式
  2. (2) 在B中另加入不同的液体和固体试剂,关闭K2 , 打开K1 , 发现A中蜡烛燃烧更旺,写出B中发生反应的化学方程式,并解释蜡烛燃烧更旺的原因
如图所示是实验室制取气体的常用装置,请根据要求回答问题:

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  1. (1) 仪器a的名称是仪器b的名称;仪器c的名称是;利用装置A制取氧气时,反应的文字表达式是
  2. (2) 实验时发现水槽中的水变红了,原因;实验完毕后先从水中取出导管,在熄灭酒精灯,原因
  3. (3) 氢气是一种密度比空气小、难溶于水的气体,实验室用稀硫酸(液体)和锌粒(固体)常温下制取,请你从图中选出制备一瓶氢气所需要的装置组合是。用该装置制取氧气的反应文字表达式为
化学是一门以实验为基础的科学。请结合下列图示回答问题。

  1. (1) 写出标注仪器的名称:a;b
  2. (2) 实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为,应选择的发生装置是(填字母)。若用装置F收集氧气,气体应从导管口(选填“m”或“n”)

    端通入;装置F还可用于干燥氧气,则装置F中需盛装的试剂名称是

  3. (3) 实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是(填字母)。
  4. (4) 适合用装置E收集的气体必须具备的性质是
实验室用如图装置制取气体。

  1. (1) 写出制取O2的化学方程式
  2. (2) 实验室制取CO2的药品是,将制得的CO2通入水中,反应的化学方程式为
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