3.3 燃烧条件与灭火原理 知识点题库

下列灭火方法不恰当的是(    )

A . 实验时碰倒酒精灯,酒精在桌上燃烧,可用湿抹布扑盖 B . 堆放杂物的纸箱着火时,可以喷大量水 C . 电线短路引起电器着火时,可用水浇灭 D . 炒菜时油锅里的油着火时,可用锅盖盖灭
分析推理是化学学习中常用的思维方法.下列推埋正确的是(  )


A . 碱性溶液能使酚酞试液变红.能使酚酞试液变红的溶液一定是碱性溶液 B . 燃烧都伴随着发光、放热现象.所以有发光、放热现象的变化就是燃烧 C . 盐是由金属阳离子和酸根阴离子构成的物质.硝酸铵中没有金属阳离子,不属于盐 D . ​分子、原子都是不显电性的粒子.不显电性的粒子一定是分子或原子

实验室制取气体的常见装置如图所示,回答下列问题:

  1. (1) 标号a的仪器名称为

  2. (2) 利用AE装置组合制取氧气,反应的化学方程式为 , 实验过程中,发现收集的氧气不纯,可能的原因是(写一点),从燃烧条件分析,加热过程中试管内的棉花没有燃烧的原因是

  3. (3) 实验室制取二氧化碳的药品为(写名称,下同)和,制取二氧化碳的装置组合为(填标号),该装置还能制取氧气,反应的化学方程式为

化学变化的本质特征是有新物质生成,化学变化中的一些现象有助于我们判断物质是否发生了化学变化,

  1. (1)

    实验内容

    实验现象

    实验分析

    发出白光,发出热量

    燃烧是 的剧烈的化学反应

    镁表面 铜无明显变化

    镁与稀盐酸反应,铜不与稀盐酸反应

    产生白色沉淀

    该反应的化学方程式 

           

        玻璃管内的固体由红棕色变为  色

    发生了化学变化

  2. (2) 分析二:有助于判断苯酸(H2C2O4)溶液与酸性KMnO4溶液发生化学变化的现象是什么?(单酸晶体溶于水形成无色溶液,酸性KMnO4溶液是H2SO4与KMnO4的混合溶液)结合已有知识,进行大胆猜想:

    ①现象及可能产生该现象的依据

    ②现象及可能产生该现象的依据

特殊的化学品必须用特殊车辆来运输,特殊车辆上要标识危险品消防安全标志,装液化石油气的车身应贴的图标是(  )


A . 腐蚀性   B . 循环利用  C . 剧毒性  D . 易燃物品
实验室新购回一批药品:①红磷;②大理石;③铁丝;④酒精;⑤硫磺⑥木炭;⑦黑火药.必须归入易燃易爆专柜的药品是(  )
A . ①④⑤⑥ B . ①③④⑤ C . ①④⑤⑦ D . ①③⑤⑦
镁是一种银白色有金属光泽的金属,已经成为21世纪重要的轻型环保材料,我国含有非常丰富的镁资源.

以下是专门对镁的可燃性进行的一系列探究.

【实验用品】250mL集气瓶、玻璃棒、烧杯、导管、橡皮塞、止水夹、电阻丝、胶皮铜质导线、12V电源、一瓶二氧化碳气体、镁带、酚酞溶液、细沙等.

【实验操作】按图连接好装置,检查装置的气密性,用250mL集气瓶收集满二氧化碳气体,其内加入少量干净的细沙,接通12V电源.

【查阅资料】

①接通12V电源,可看到电阻丝红热;

②镁带在二氧化碳中能过剧烈燃烧,发出强光,生成白色固体,同时可清晰地看到镁带附近的集气瓶内壁附着一薄层黑色固体;

③MgO+H2O═Mg(OH)2 , Mg(OH)2⇌Mg2++2OH , OH能使酚酞溶液变成红色.

【实验探究】

  1. (1) 接通电源一会,观察到电阻丝红热,说明该实验中电能转化成,镁是一种较活泼的金属,在二氧化碳气体中也能燃烧,由此你对燃烧有什么新的认识:(写一点).
  2. (2) 镁带在二氧化碳中燃烧,发生了(填基本反应类型)反应,气反应的方程式为,集气瓶底部铺一层干净的细沙的作用是
  3. (3) 【实验探究Ⅱ】镁带燃烧后冷却至室温,打开止水夹,观察到烧杯内,一段时间后集气瓶内的酚酞溶液变成色,其理由是与水慢慢反应生成了

生活离不开化学,用所学的知识回答下列问题:

①从分子的观点来看,“美酒飘香”、“花香四溢”都是因为

②人体发生重金属盐中毒时可以喝牛奶缓解中毒症状,因为牛奶中富含

③新型家用灭火用品“火立熄”,接触到火焰3~5s后炸开,释放的粉末覆盖在可燃物上,同时释放出不可燃气体,使火焰熄灭.“火立熄”灭火的原理是

④NH4Cl是常用的氮肥,不能和性物质混合使用,否则会降低肥效.

⑤海水“晒盐”主要发生(选填“物理”和“化学”)变化,析出晶体后的“母液”一定为氯化钠的(选填“饱和”或“不饱和”)溶液.

化学无处不在,小到日常生活,大到航空航天.
  1. (1) 日常生活中,炒菜油锅着火时,用锅盖盖灭用此方法灭火的原理是:
  2. (2) 端午节人们食用粽子纪念屈原使用糯米、食盐、火腿瘦肉、少量油作为某种粽子的原料,从营养均衡的角度看,你认为还缺少的营养素为:
  3. (3) 2017年5月,我国首款大型客机C919首飞成功.C919结构上多处运用钛合金和铝锂合金作为零件,钛合金和铝锂合金属于材料;
  4. (4) 近年来,我国各地都在建设湿地公园,湿地可以调节气候条件、改善环境、净化水源.请你提出一条净化湿地水源的合理化建议:
下列变化过程中,不包含缓慢氧化的是 (   )
A . 动植物呼吸 B . 仓库中碳酸氢铵化肥逐渐减少   C . 金属器皿的锈蚀 D . 食物的腐烂
化学无处不在,小到日常生活,大到航空航天。
  1. (1) 日常生活中,炒菜油锅着火时,用锅盖盖灭用此方法灭火的原理是:
  2. (2) 端午节人们食用粽子纪念屈原使用糯米、食盐、火腿瘦肉、少量油作为某种粽子的原料,从营养均衡的角度看,你认为还缺少的营养素为:
  3. (3) 2017年5月,我国首款大型客机C919首飞成功。C919结构上多处运用钛合金和铝锂合金作为零件,钛合金和铝锂合金属于材料。
  4. (4) 近年来,我国各地都在建设湿地公园,湿地可以调节气候条件、改善环境、净化水源。请你提出一条净化湿地水源的合理化建议:
2019年9月以来,澳大利亚持续了近五个月的大规模山火。消防员扑灭火灾的有效方法之一,是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉形成隔离带,该方法利用的灭火原理是(    )
A . 隔绝空气或氧气 B . 降低可燃物的着火点 C . 降低温度到着火点以下 D . 隔离可燃物
下列有关实验的设计中,不能达到其设计目的的是(   )
A . 测定空气里氧气的含量 B . 验证石墨具有导电性 C . 证明氢气的密度比空气小 D . 探究燃烧条件之一:与氧气接触
为防止火灾发生,我省各级学校每年都要进行消防知识和灭火技能培训。下列做法符合安全要求的是(  )
A . 用菜扑灭油锅着火 B . 点火检查燃气泄漏 C . 室内起火开窗通风 D . 用水浇灭电器着火
下列有关物质的变化描述正确的是(   )
A . 食物腐败是缓慢氧化引起的 B . 酒精燃烧既是化合反应也是氧化反应. C . 工业制取二氧化碳和实验室制取二氧化碳的方法都属于分解反应 D . 生石灰、硝酸铵溶于水都放热,发生了化学变化
《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案》指出,75%的医用酒精可有效灭活新冠病毒。75%的医用酒精是指体积分数为75%的乙醇溶液。请回答以下与酒精有关的问题:
  1. (1) 给手机消毒时,用医用酒精擦拭后很快就干了,其微观解释是
  2. (2) 专家指出,使用医用酒精消毒时,严禁明火或高温,否则会引发燃爆。从燃烧的条件上讲,明火或高温的作用是,酒精失火后应立即用湿抹布盖灭,其主要的灭火原理是
  3. (3) 用75%的医用酒精来消毒,是利用了酒精的(填“物理性质”或“化学性质”)。
下列说法错误的是(   )
A . 易拉罐属于“可回收垃圾” B . 减少使用塑料袋,可减少“白色污染” C . 室内天然气泄漏,立即打开抽油烟机 D . 浓硫酸沾到皮肤上立即用大量水冲洗,然后再涂3%-5%的碳酸氢钠溶液
逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,以下推理完全正确的是(   )
A . 离子化合物是由阴阳离子构成的,所以阴阳离子构成的化合物是离子化合物 B . 同种元素的粒子具有相同的质子数,所以质子数相同的粒子属于同种元素 C . 燃烧一般都伴随发光和放热现象,所以有发光和放热现象的变化都是燃烧 D . 单质都是由同种元素组成的,所以同种元素组成的物质是单质
下列实验能达到目的的是(   )
A . 检验固体粉末是否含 B . 探究燃烧条件 C . 测定空气中氧气的含量 D . 探究质量守恒定律
分析和推理是化学学习常用的方法,以下推理正确的是(   )
A . 分子、原子都是不显电性的粒子,所以不显电性的粒子一定是分子或原子 B . 燃烧都伴随着发光、放热现象,所以有发光、放热现象的变化一定是燃烧 C . 单质是由同种元素组成的纯净物,所以由同种元素组成的纯净物一定是单质 D . 因为中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
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