6.2 盐和肥料知识点题库

中考复习阶段，小刚同学梳理了以下知识：①NH₄NO₃属于复合肥料，溶于水溶液温度降低；②利用铁、银、Cu（NO₃）₂溶液能探究出铜、铁、银的金属活动性顺序；③用湿润的pH试纸来测定稀盐酸的酸碱度；④洗涤剂去除油污是因为洗涤剂具有乳化作用；⑤催化剂只能加快反应速率； ⑥稀有气体原子的最外层电子数都为8；其中正确的是（）

A . ②④ B . ④⑥ C . ①②④ D . ②③⑤

现有四组物质的溶液，仅用酚酞试液及同组物质之间相互反应就能鉴别出来的是（）

A . NaOH、Ba(OH)₂、HCl B . NaOH、HCl、NaCl C . NaOH、HCl、HNO₃ D . H₂SO₄、NaCl、Na₂SO₄

A、B……H 八种物质，有下图所示关系：其中A是一种紫黑色的固体，B是氧化物，G是一种黑色固体单质，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。试推断:

（1）写出物质的名称:A：；E:。
（2）写出反应③的化学方程式：。
（3）实验室常用：(填物质名称)检验H气体的存在，该反应的化学方程式为：

实验后得到一无色废液，已知溶质可能是由H₂SO₄、BaCl₂、Na₂CO₃、HCl、MgCl₂五种化合物中的两种组成。要确定该溶液的组成，进行下列实验：

实验一：用pH试纸测试，溶液的pH为1；

实验二：取原溶液少许，加入过量的氢氧化钠溶液，没有沉淀生成。

（1）分析实验一可知溶液中一定含有大量的离子；
（2）综合分析可判断溶液中一定存在的一种物质是；
（3）要确定另一种物质，下列物质中可以选择；
A．Zn

B．CuO

C．K₂CO₃

D．AgNO₃
E．Na₂SO₄
F．BaCO₃
（4）为防止原废液污染环境，在倒入下水道之前需进行处理，你认为应加入一种足量的(写化学式)溶液即可(含有钡离子的溶液有毒)。

下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是（）

选项	实验目的	实验操作
A	检验某气体是否为CO₂	将燃着的木条伸入气体中
B	鉴别NaCl溶液和稀盐酸	滴加无色酚酞溶液
C	除去CaCO₃中的Na₂CO₃	加入足量稀盐酸
D	验证镁、铁、锌的金属活动性	分别加入适量稀盐酸

A . A B . B C . C D . D

食品与健康、能源与环境是我们共同关注的社会问题。

（1）紫薯营养丰富，具有特殊的保健功能。紫薯中富含淀粉、维生素C、维生素B、铁、钙、硒等。
①这里的“铁”“钙”是指；

②人体缺“铁”，会导致病症；

③紫薯中能给人体提供能量的物质是；

④硒元素被誉为“抗癌大王”。硒元素的部分信息如下图。下列说法正确的是（填序号）。

A．硒属于金属元素 B．一个硒原子中有34个质子

C．硒的原子结构示意图中x＝18 D．硒元素的相对原子质量为78.96g
（2） ①合理使用化肥是农业增产的重要手段，下列属于复合肥的是（填序号）；
A．尿素[CO(NH₂)₂] B．硫酸钾[K₂SO₄]

C．磷酸二氢铵[NH₄H₂PO₄] D．硝酸钾[KNO₃]

②配制农药波尔多液时不宜用铁制容器，用化学方程式表示原因。

工业上以半水煤气（主要成分是N₂、H₂、CO、CO₂和H₂O）、食盐等为原料，以侯氏制碱法为原理制取纯碱，其流程如图所示。

（1）步骤Ⅰ中，在使用铜催化剂和加热条件下，半水煤气主要成分间发生反应实现了CO转化，化学方程式是。
（2）实验室从混合气体H₂、N₂、CO₂中分离出CO₂的实验装置如图所示。广口瓶中盛放氢氧化钠溶液，分液漏斗中盛放稀盐酸。分离出CO₂的步骤是先打开开关(填“k₁”或“k₂”，下同），另一开关关闭，从a端通入混合气体充分反应后关闭该开关；然后
打开开关，收集b端的气体。
（3）纯碱用途广泛。工业上可用废碱渣（主要成分Na₂CO₃）吸收硫酸厂尾气中的SO₂制备无水Na₂SO₃ ，达到减少污染、节约资源的目的。反应过程中溶液组成变化如图所示。

①吸收初期（图S6-10中A点以前）反应的化学方程式为。

②不断通入SO₂ ，最终产物是。
（4）除了水之外，流程中可循环利用的物质还有。

化学与生产、生活息息相关，下列说法中错误的是（）

A . 农药本身有毒，应该及早制订有关法律禁止施用农药 B . “中国居民平衡膳食宝塔”为我们提供了合理选择食物的指南 C . 长期偏食和挑食不利于身体健康 D . 运动员在剧烈运动、大量出汗后，常会饮用一些含无机盐的运动饮料

下列肥料属于复合肥的是（）

A . K₂SO₄ B . KH₂PO₄ C . NH₄HCO₃ D . Ca（H₂PO₄）₂

下列化肥：尿素、磷矿粉、氯化铵，按下列方法，能将它们区别开来的是（）

A . 看颜色，与碱混合 B . 溶解性，闻气味 C . 看状态，溶解性 D . 闻气味，与碱混合

用铁、氧化铜、稀硫酸、氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液五种物质构成了如下图所示的关系网络(图中的“——”表示相连的两种物质常温下能发生反应)。下列说法不正确的是（）

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A . 甲可能为氢氧化钠溶液 B . 乙可以使紫色石蕊溶液变红 C . 丙和丁的反应一定是置换反应 D . 戊一定是氧化铜

下列说法不正确的是（）

A . “白色污染”指的是塑料导致的污染 B . 铵态氮肥不能和碱性物质混合施用 C . 氯化铵和磷矿粉可以从外观上区分 D . 钙和锌都是人体必需的微量元素

下列实验不正确的是（）

选项	实验目的	所用试剂或方法
A	鉴别氯化铵和氯化钙	分别加入熟石灰，研磨，闻气味
B	除去硬水中的可溶性钙,镁化合物	煮沸或蒸馏
C	除去硫酸镁溶液中的硫酸	加入过量的Ba(OH)₂溶液，过滤
D	鉴别羊毛织物和涤纶织物	分别点燃，闻气味

A . A B . B C . C D . D

小深同学用思维导图梳理了Na₂CO₃的相关知识，其中描述错误的是（）

A . A B . B C . C D . D

下列实验不能成功的是（）

A . 加熟石灰混合研磨,区分硝酸铵和氯化钾两种化肥 B . 用灼烧闻气味的方法鉴别羊毛和合成纤维 C . 用稀盐酸区分氢氧化钠溶液和澄清石灰水 D . 用硫酸铜溶液验证铁、铜、银三种金属的活动性

A、B、C、D、E为初中教材中常见的不同类别的五种物质，其中A是目前世界上年产量最高的金属，D是人体胃液中的一种酸，C的俗名叫烧碱，B和C反应生成一种蓝色沉淀。它们之间的反应关系如图(图中“-”表示相连两种物质能发生反应)。

图片_x0020_100009

（1） A与B反应的化学方程式为，E属于(选填“酸、碱、盐、单质、氧化物”)。
（2） B与C反应的化学方程式为，该反应的基本反应类型为。

如图所示，已知：A是相对分子质量最小的氧化物，D是天然气中最主要的成分。请分析A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系，回答有关问题。

（1）写出D的化学式。
（2）请写出A→B + C的化学方程式；该反应的基本类型是。
（3）请写出E物质的一种用途。

某废水样品含有氯化钙和少量稀盐酸，某校化学兴趣小组同学测定样品中氯化钙的含量，实验步骤如下：①20g废水样品于烧杯中；②将足量的碳酸钠溶液倒入样品中使其充分反应；③过滤、洗涤、干燥、称量得到的沉淀质量为5g。

（1）若整个操作无损耗且反应恰好完全，计算废水样品中氯化钙质量分数是多少？（结果保留两位小数）
（2）除去废水中的稀盐酸，并提纯氯化钙，可加入过量（填写化学式），过滤后，滤液蒸发结晶得到CaCl₂。

酸、碱、盐与人类日常生活和工农业生产关系十分密切。

（1）下列溶液敞口放置表格时间，溶液质量因发生化学反应而增加的是____。

A . 浓盐酸 B . 浓硫酸 C . 石灰水 D . 烧碱溶液
（2）某学习小组利用数字化实验设备，测定盐酸与石灰水反应时的pH变化，结果如图。
①请写出上述化学反应的实质。
②当加入稀盐酸质量大于20g时，溶液中的溶质有哪些。
③若把原烧杯中澄清石灰水换为等质量、等浓度的氢氧化钠溶液进行该实验，则pH传感器测得的曲线可能经过（填 “a”“b”或“c”）点。
（3）某小组设计了如下图的实验方案来分离NaCl和CaCl₂两种固体组成的混合物A，试回答：
①写出此方案中生成C的化学方程式。
②玻璃棒在过滤和蒸发中的作用分别是。
③实验得到的NaCl经分析发现含有杂质，为避免产生此杂质，你认为在此方案设计中应作的修改。
（4）将50g稀盐酸加入50g氢氧化钠溶液中，恰好完全反应，所得溶液中溶质的质量分数为5.85%。请计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。

为达到以下实验目的，对应的实验方案不可行的是（）

选项	实验目的	实验方案
A	除去CaO中的CaCO₃	高温煅烧
B	检验溶液中是否存在H₂SO₄	取样，滴加BaCl₂溶液
C	区分MgCl₂溶液和蒸馏水	分别取样，加肥皂水，搅拌
D	除去CO₂中混有的CO	将气体通过足量灼热的氧化铜

A . A B . B C . C D . D

6.2 盐和肥料 知识点题库

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