6.2 盐和肥料 知识点题库

下列相关实验方法能达到目的是(   )

选项

实验目的

实验方法

A

鉴别稀硫酸和硫酸钠溶液

滴加酚酞

B

鉴别氢气和甲烷

点燃,火焰上罩一个冷而干燥的烧杯

C

除去KCl固体中的MnO2

溶解、过滤和蒸发

D

除去NaCl溶液中少量的Na2CO3

加入足量的石灰水,过滤

A . A   B . B   C . C   D . D
暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D,常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D,其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变,若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体E。

用化学方程式表示:(1)暗紫色固体A分解

②将细铁丝放在D中点燃的化学方程式

下列说法正确的是(   )
A . 天然气可以作燃料    B . 过滤可以将硬水软化 C . 水由氢气和氧气组成    D . 大量施用化肥、农药不会污染环境
A~G是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如下图所示。已知:A在常温下是一种无色液体,D是天然气的主要成分,G是一种重要的建筑材料的主要成分,E是一种金属氧化物,E与A反应放出大量的热。请回答下列问题:

  1. (1) 写出E物质的化学式
  2. (2) 写出下列反应的化学方程式:②;④
  3. (3) E在日常生活中用途广泛,请写出其中一点
  4. (4) B是最清洁的燃料,但是作为燃料暂时还不能泛使用,你认为原因是(请写出其中的一种)。
有A、B两瓶未知无色液体,分别是碳酸钠溶液和氢氧化钡溶液,为鉴别出两种无色液体,同学们设计了如图所示甲、乙、丙三种实验方案。

  1. (1) 甲、乙、丙三种方案中,不可行的是,原因是
  2. (2) 请写出丙方案中发生反应的化学方程式
  3. (3) 小红同学把丙方案反应后的废液倒入一个洁净的烧杯中,过滤,得白色沉淀和无色滤液,同学们对滤液成分进行了进一步的探究。

    (提出问题)滤液中除了Na+ , 还含有什么离子?

    (作出猜想)

    猜想一:含有OH、Cl、CO32

    猜想二:含有OH、Cl、Ba2+

    猜想三:含有(填离子符号)

    (实验探究)

    实验操作

    实验现象

    结论

    取少量滤液于试管中,向其中滴加少量的硫酸钠溶液

    无明显现象

    猜想一符合题意

    (评价交流)

    ①你认为同学们的结论(填“符合题意”或“错误”),理由是

    ②同学们经过讨论后一致认为:若将硫酸钠溶液换成足量的,就能确定滤液中的离子成分。

下列实验方法一定能达到实验目的是()

选项

实验目的

实验方法

A

检验一瓶气体是否为CO2

将燃着的木条伸入瓶中

B

鉴别硬水和软水

使用过滤的方法

C

鉴别水和过氧化氢溶液

加入少量的二氧化锰

D

鉴别氮气和空气

可以用带火星的木条鉴别

A . A    B . B    C . C    D . D
已知A~G是初中化学常见的7种不同物质,它们之间的转化关系如图所示(图中用“﹣”表示两种物质之间能发生化学反应,用“→”表示一种物质能转化为另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。其中A、B、C、D、E是五种不同类别的物质,E、F、G三种物质类别相同,D是大理石的主要成分。

请回答下列问题

  1. (1) G的化学式是
  2. (2) 写出D→E的化学方程式:
  3. (3) 写出B和C反应的化学方程式:
  4. (4) A与F反应的基本反应类型是
A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质,A、B是含有相同元素的无色液体,D是最轻的气体,F是红色固体单质。根据如图的相互转化关系判断(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略)。

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  1. (1) F物质是(填化学式)。
  2. (2) 写出反应①的化学方程式
A~F均为初中化学常见的物质,且A~E为五种不同类别的物质,他们之间的关系如图所示(“一”表示两端的物质可以反应,“→”表示转化关系,所涉及的反应均为初中常见的化学反应),其中A常用于农业上改良酸性土壤,C是目前产量最高的金属,D是胃酸的主要成分。请回答下列问题:

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  1. (1) 写出C的化学式:
  2. (2) F的一种用途为
  3. (3) 写出A、D间反应的化学方程式
  4. (4) 图中的反应与转化中,涉及四种基本反应类型中的种。
下列离子能在pH=2的无色溶液中大量共存的是(  )
A . Cu2+、SO42、Cl、Na+ B . OH、K+、NO3、Ba2+ C . Cl、K+、SO42、Na+ D . Ca2+、Cl、CO32、Na+
如图中字母A-I分别表示初中化学常见的物质,其中C是能使澄清石灰水变浑浊的气体,B是一种黑色固体;H是一种无色无味的气体,“―→”表示物质间存在转化关系,图中部分反应物、生成物和反应条件已略去。

请回答:

  1. (1) 写出下列物质的化学式:A,B
  2. (2) E在工农业生产、生活中的主要用途有(写出一条)。
  3. (3) 写出反应②的化学反应方程式
  4. (4) 写出G+F→I的化学反应方程式,基本反应类型属于反应。
  5. (5) 关于气体H:若H可以供给呼吸,则自然界中可通过来实现C→H的转化。
A-D是初中化学常见的4种不同物质,A为氧化物,C可用于制取肥皂,他们之间的相互关系如图所示,其中“一”表示物质间可相互反应,“→”表示一种物质可生成另一种物质(部分反应物或生成物略去)。

  1. (1) C的化学式是,A的一种用途是
  2. (2) B→C的化学方程式为,基本反应类型是
  3. (3) C与D反应的微观实质是
下列实验能用厨房中的食盐、食醋、纯碱三种物质完成的是①检验自来水中是否含有氯离子;②检验鸡蛋壳是否溶于酸;③除去热水瓶中的水垢(   )
A . ①②③ B . ②③ C . ①③ D . ①②
A-E 为铁、稀硫酸、硫酸铜溶液、澄清石灰水、碳酸钠溶液中的一种,其中 E是蓝色溶液,B为固体。它们之间的关系如图所示(“—”表示相连的物质能发生反应,所涉及 反应均为初中常见的化学反应),请回答下列问题:

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  1. (1) D 的化学式为。  
  2. (2) E 与 C 反应的化学方程式
  3. (3) 图中属于复分解反应的有个。
  4. (4) 如果 A、C、D、E 都不变,各物质间的关系不变,B 还可能是________________。
    A . Ag B . KOH C . BaCl2 D . Mg(OH)2 E . Fe2O3
小明同学在笔记本上梳理了以下知识点,下列说法中正确的有(   )

①燃着的小木条用力甩一下,木条熄灭了,是因为温度降到了着火点以下;

②淬火后的钢针硬度和耐磨性增强,可直接做钓鱼钩

③配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液,量水时俯视读数会使所配溶液溶质质量分数偏大;

④C、H2、CO还原氧化铜的反应都是置换反应;

⑤在氯化铜溶液中加入一定量的锌和铁,充分反应后得到一些固体。过滤,向固体中加入少量稀盐酸,有气体放出,则固体中一定含有锌;

⑥一包由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的两种或两种以上的物质混合而成。取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分搅拌后过滤,得到白色沉淀和无色滤液,在滤出的白色沉淀中加入足量的盐酸,沉淀全部溶解,并产生气体,向无色滤液中通入二氧化碳,产生白色沉淀,则可以推断白色粉末一定含有BaCl2、CaCO3、NaOH。

A . 2个 B . 3个 C . 4个 D . 5个
化学使世界变得更美好,下列说法正确的是(   )
A . 铵态氮肥可以和碱性物质混用 B . 菜籽油中富含维生素 C . 幼儿及青少年缺钙会患佝偻病 D . 化学不能研究和创造自然界不存在的物质
为加深对酸的主要性质的认识,通过实验解释生活中的一些现象。在学完酸的化学性质后,老师组织同学们完成了以下实验活动。

(实验内容与分析)

实验一:按图所示完成实验。

实验二:往生锈的铁钉中加入足量的稀盐酸。

实验三:往滴有酚酞的氢氧化钠溶液中加入一定量的稀盐酸。

实验四:往5.3gNa2CO3粉末中加入足量的稀盐酸。

  1. (1) 实验一中,观察到石蕊溶液变色。
  2. (2) 实验二中,观察到溶液由无色变成黄色,一段时间后有气泡产生,请解释出现这两个现象的原因
  3. (3) 实验三中,观察到溶液由红色变成无色,由此现象分析,反应后所得溶液中,溶质成分的可能组合有(不考虑酚酞)(用化学式表示)。
  4. (4) 请计算,实验四中理论上可以生成二氧化碳的质量为g。

    (可能用到的相对原子质量:H-1  C-12  O-16  Na-23  Cl-35.5)

  5. (5) (应用与拓展)

    结合以上实验内容,请设计实验方案除去铜粉中混有的氧化铜,得到纯净的铜

  6. (6) 小明在征得老师的同意后,继续进行了如下图所示实验。

    由上述实验可以得出氢氧化钙的哪些性质

A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,相互转化关系如图所示(“→”表示一种物质可以转化为另一种物质,“﹣”表示相连两物质之间可以发生反应,部分反应物、生成物以及反应条件省略)。其中A是铁锈的主要成分;B是一种生活中常见的金属单质;C、D、E分别属于盐、碱、酸类化合物;C与D、D与E反应的生成物之一都是Na2SO4 , 且C与D反应生成蓝色沉淀。请写出:

  1. (1) 物质A是(填化学式)物质B是(填名称)。
  2. (2) B与C发生反应时,能观察到的实验现象是
  3. (3) 写出物质B与E、C与D发生反应的化学方程式:
已知某无色溶液中大量共存的物质有KNO3、NaOH、X、BaCl2 , 其中X可能是(   )
A . CuSO4 B . K2CO3 C . NaNO3 D . FeCl3
有一包固体样品可能是由NaOH、CaCO3、K2SO4、CuSO4、MgSO4中的一种或几种组成。某兴趣小组同学为了确定其成分,进行如图实验:

请回答:

  1. (1) 生成气体b是(写化学式)。
  2. (2) 白色固体a的成分是(写化学式)。
  3. (3) 固体样品中一定没有
  4. (4) 生成白色沉淀c的反应的化学方程式为
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