第三单元 走进溶液世界 知识点题库

小明同学参加丰江河环保实践活动,取一瓶丰江河水带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水.请回答下列问题:

  1. (1) 取水后加入明矾的作用是
  2. (2) 进行过滤操作时,要用到的玻璃仪器有 、,进行过滤时,下列做法错误的是

    A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边  B.漏斗下端口要紧靠烧杯的内壁

    C.滤纸的边缘要低于漏斗口      D.液面不要低于滤纸边缘

  3. (3) 向滤液中加入活性炭,利用其性,除去水样中的色素和异味.
  4. (4) 消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化,高铁酸钠中铁元素的化合价为
  5. (5) 在制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是
  6. (6) 经过过滤处理后,水中通常还含有可溶性的钙、镁化合物,含有可溶性的钙、镁化合物的水叫做硬水,在实验室中要获得纯净水,可采用的方法是
美国(自然)杂志报道,科学家在研究地下水时发现,处于地下深处两个矿物层中的水,由于受到高压的作用变成了类似“果冻”态的胶状体,呈仅几个分子厚度的水膜,黏度也大为增加。下列关于“果冻水”的说法中正确的是(   )
A . 果冻水不属于氧化物 B . 果冻水中水分子不运动 C . 果冻水与普通水物理性质相同 D . 果冻水和普通水的化学性质相同
水是一种宝贵的自然资源,自来水厂通过沉定、过滤、吸附、消毒等步骤将水净化,属于化学变化的过程是 小聪想要检测家里的自来水是软水还是硬水,他可以将滴入自来水中,看到则说明是硬水。很多发达地区使用一种新型水净化剂, Na2FeO4在净水的同时还能起到消毒的作用,其中铁元素的化合价为;写出一种合理的节水措施
某化学活动小组做了如下四个设想,你认为具有可行性的是(   ) 。
A . 工业上可用“蒸馏法”淡化海水来解决我国的淡水危机 B . 为了减少水体的污染,农业上禁止使用化肥和农药 C . 当石油枯竭时,可用高梁、玉米和薯类来制造酒精代替汽油作为内燃机的燃料 D . 工业上可制造大量的石灰水,来控制空气中二氧化碳的含量不断上升
下列图象与对应选项关系合理的是(   )
A . 稀释氢氧化钠溶液 图片_x0020_1744574786 B . 向一定溶质质量分数的盐酸中滴加氢氧化钠溶液至过量 图片_x0020_100002 C . 等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应 图片_x0020_100003 D . 熟石灰的溶解度与温度的关系 图片_x0020_100004
在很多家庭中都安装有家用净水装置,对自来水进行二次处理。大多数净水装置都可软化水质,检验是否为软水的方法是;净水装置中还用到了活性炭,是利用了它的性。
下列实验操作错误的是(  )
A . 闻气味 B . 倾倒液体 C . 测溶液的pH D . 稀释浓硫酸
如图是abc三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题:

  1. (1) P点的含义是
  2. (2) 在t2℃时,向30ga物质中加入50g水,充分溶解后所得溶液的质量是 g。
  3. (3) 将t1℃时abc三种物质的饱和溶液升温至t2℃,所得溶液中溶质质量分数大小关系是
  4. (4) a物质中国含有少量c物质,可用 方法提纯a物质(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)
氯化氢(HCl)是极易溶于水的无色气体,1体积水能够溶解500体积的氯化氢,其水溶液叫盐酸。

  1. (1) 在充满HCl气体的试管中放入用石蕊染成紫色的干燥纸条,无明显现象;再滴入水,现象是
  2. (2) 向盛有碳酸钠粉末的试管中通入HCl气体,无明显现象;停止通气,再加入少量水,现象是;发生反应的化学方程式是
  3. (3) 在上图中画出HCl气体和盐酸的微观粒子组成示意图,并进行必要的标注。(水分子不用画出)
水是生命之源,珍惜水资源是每个公民应尽的责任和义务。

  1. (1) 如图为电解水的实验装置。通电一段时间后,玻璃管b中收集到的气体是,可以用来检验。该实验说明水是由组成的。
  2. (2) 自来水厂净水过程中,常用沉淀、过滤、、消毒等方法净化水。
  3. (3) 同学们取自来水于试管中,加入适量的,振荡,观察到泡沫较少,浮渣较多,说明该自来水属于硬水。生活中常用的方法降低水的硬度。
  4. (4) 下列做法不利于节约用水的是(填字母)。

    A .将雨水收集再利用

    B .农业灌溉将漫灌改为滴灌

    C .淘米水用来浇花

    D .刷牙时始终打开水龙头

“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一、对下列事实或做法的解释,正确的是(   )
A . 铁质水龙头表面镀铬可防锈:改变了金属的内部结构 B . 众人拾柴火焰高:可燃物越多,着火点越低,越易燃烧 C . 用明矾净水:明矾可降低水中钙、镁离子的含量 D . 氧气和液氧都能使带火星的木条复燃:分子是保持物质化学性质的最小粒子
用如图所示的装置进行电解水实验,下列有关描述错误的是(   )

A . 该实验说明水是由氢和氧两种元素组成 B . 甲试管内产生的气体其密度比空气小 C . 乙试管内产生的气体点燃能燃烧 D . 甲、乙两试管内产生的气体体积之比为2:1
2021年3月22日至28日是第三十四届“中国水周”,今年“中国水周”活动的主题为:深入贯彻新发展理念,推进水资源集约安全利用;下列关于水的说法错误的是(   )
A . 自来水厂常用Ca(ClO22消毒,ClO2中氯元素的化合价为+4价 B . 活性炭能吸附水中的色素和异味主要利用了它的化学性质 C . 5mL水和5mL酒精混合,溶液体积小于10 mL,说明分子间有间隙 D . 爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施
一些物质的近似pH如图所示,下列有关说法正确的是( )

A . 鸡蛋清的碱性比肥皂水的碱性强 B . 厕所清洁剂不会腐蚀大理石地面 C . 厕所清洁剂与炉具清洁剂不能混合使用 D . 人被蚊虫叮咬后,在肿包处涂抹牛奶就可减轻痛痒
人类的日常生活和工农业生产离不开水和溶液。请回答下列问题:
  1. (1) 如图所示:

    实验A,滴加水后看到U型管中(填“左边”或“右边”)液面升高。

  2. (2) 如图B是甲乙两种物质的溶解度曲线(不含结晶水)请回答下列问题:

    ①t1℃时,甲的溶解度是

    ②下列说法一定正确的是

    A.甲的溶解度比乙的溶解度大

    B.t1℃时,甲、乙的饱和溶液的溶质的质量分数相等

    C.t1℃时,乙易溶于水

    D.从t2℃降至t1℃,甲、乙溶液中均有晶体析出

    ③甲中混有少量的乙,要提纯甲,实验步骤:加水溶解,蒸发浓缩,,然后过滤。

关于电解水实验的叙述不正确的是(   )

A . 试管a中的气体是H2 B . 试管b中的气体能使带火星的木条复燃 C . 产生的H2和O2的质量比为2:1 D . 发生反应的化学方程式为2H2O2H2↑+O2
与以下四个变化过程对应的四个图象中,不正确的是(   )
A . 一定量的饱和石灰水中加入一定量的氧化钙,溶液质量与加入后时间的关系 B . 向pH=1的溶液中加水 C . 相等质量的锌铁与足量同等条件的稀硫酸反应 D . t℃时,在一定量的氯化钠不饱和溶液中不断加入氯化钠固体
天地共迎冬奥,空间站“变”出奥运五环。2月3日的天宫课堂,航天员王亚平表演的“魔术”里,五环的其中一环先加入碳酸钠溶液,然后加入溴百里酚蓝试剂,呈现出鲜亮的蓝色。以下说法错误的是(   )
A . 碳酸钠俗称纯碱、苏打 B . 指示剂变色属于化学变化 C . 溴百里酚蓝可作为一种酸碱指示剂 D . 碳酸钠溶液显碱性,能使酚酞溶液变蓝
取少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,不能形成溶液的是(   )
A . 食盐 B . 小苏打 C . 花生油 D . 味精
水是人类赖以生存的自然资源,生命的孕育和维系需要水。请回答下列问题。
  1. (1) Ⅰ、电解水

    装置如图,b管内产生的气体是,该实验说明水是由元素组成。

  2. (2) 该反应的化学方程式为 , 其表示的微观含义为
  3. (3) Ⅱ、生产、生活中的净水

    生活中经常使用活性炭净水,主要利用活性炭的性。

  4. (4) 工业上,将硬水通过如图所示的阳离子交换柱后可变成软水(图中阴离子未画

    出),交换后的水仍然呈电中性。

    ①硬水是溶有较多钙、镁离子的水,写出镁离子的符号

    ②已知溶液中阴阳离子所带电荷总数相等,一个镁离子可以交换出个钠离子。

    ③生活中,将硬水软化的方法为

  5. (5) 我国淡水资源并不丰富,请写出一条保护淡水资源的具体措施
最近更新