六、浮力知识点题库

如图，对于水中正在上升的气泡，下列说法正确的是（）

A . 气泡受到水的压强变小、浮力变小 B . 气泡受到水的压强变大、浮力变大 C . 气泡受到水的压强变大、浮力变小 D . 气泡受到水的压强变小、浮力变大

如图所示，一圆柱形容器底面积为8×10^﹣²m² ，把它放在水平桌面上，在容器内放入一个底面积为2×10^﹣²m² ，重为20N的圆柱形物块，物块的密度为0.8×10³kg/m³。则物块对容器底的压强是Pa．向容器中缓慢注水使物块刚好离开容器底，此时容器中水的深度是m。（g取10N/kg，水的密度为1.0×10³kg/m³）

某港口起吊体积为0.2m³质量为500kg的密封货箱时不慎落入江中，打捞到货箱后，吊机用绳子将货箱从江底匀速向上提升，求：（g取10N/kg）

（1）货箱未露出水面时，受到水的浮力是多大？此时绳子的拉力是多大？
（2）货箱露出水面后，再匀速向上提升了10m，此过程中拉力做了多少功？
（3）货箱被拉上来后放在岸上，已知箱与水平地面间的接触面为0.2m² ，求货箱对地面的压强为多少？

如图所示，弹簧测力计下面悬挂一个重16N的物体，当把物体浸没在水中时，弹簧测力计示数为10N，此时容器内水的深度为0.3m（ρ_水=1.0×10³kg/m³ ， g=10N/kg），求：

（1）水对容器底部的压强；
（2）物体受到水的浮力；
（3）物体排开水的体积。

如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图回答下列问题：

（1）若选用的操作是③④，可探究浮力的大小与的关系.
（2）若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系，应选用的操作是（填序号）.
（3）由图操作可知，物体浸没在水中时所受的浮力大小为N.
（4）由图操作可知，物体的体积大小为cm³.（g=10N/kg）

小平想用弹簧测力计、物体、烧杯和水探究“浮力的大小与哪些因素有关”，如图所示。请根据图示回答问题：

（1）物块完全浸没在水中受到的浮力是N。
（2）由图中的两幅图可知，浸在水中的物体受到的浮力大小跟物体浸在水中的体积有关；由图中的丙、丁两幅图可知，浸在水中的物体受到的浮力大小跟物体浸在水中的深度。（选填“有关”或“无关”）
（3）同组的晓东同学利用上述器材继续研究浮力的大小与液体密度的关系，其操作过程如图所示。在实验的过程中晓东同学发现：无论物体浸没在哪种液体中，弹簧测力计的示数总是不稳定。
请你帮助分析这其中的原因可能是（选填选项前的字母，只有一个选项正确）；
请你帮他提出改进措施：。
A．液体的密度不同
B．物体的重力在改变
C．实验过程中手会轻微抖动

某地在江面上修建一座大桥，如图中甲是使用吊车向江底投放长方形石料的示意图。在整个投放过程中，石料以恒定速度下降。乙是钢绳的拉力F随时间t变化的图象 $\text{[math]}$ 从开始投放到石料刚好接触湖底前 $\text{[math]}$ 。 $\text{[math]}$ 时刻吊车开始下放石料，忽略水的摩擦阻力。则下列说法错误的是（）

A . 石料在

时开始浸入水中 B . 石料的重力是1400N C . 石料受到的浮力始终是500N D . 石料完全浸没水后钢绳的拉力为900N

如图所示，回答问题：

（1）用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来，试在图1中画出最省力的绕绳方法。
（2）如图2所示，画出通过透镜的折射光线。
（3）画出图3中木球漂浮在水面时所受力的示意图。

人们利用如图所示的滑轮组将浸没在河底的实心物体 A 打捞上来，物体 A 的重 9000N，体积为 0.1m3在 5000N 的拉力 F 作用下，物体 A 在 2s 内匀速竖直上升 2m(物体未露出水面)，不计水的阻力，g = 1RN/Kg求：

（1）物体 A 受到的浮力。
（2）拉力 F 做功的功率。
（3）滑轮组的机械效率。

某小組同学在“探究物体在液体中所受向上的力与哪些因素有关”实验中，用弹簧测力计拉着一个圆柱体，测力计示数为F₀ ．现将圆柱体悬空放置在一个烧杯中，倒入液体A，圆柱体的下表面到液面的深度为h，记录下此时弹簧测力计的示数为F以及F₀和F的差为△F．接着，将液体A替换为液体B，重复上述实验，记录数据如下表一、二所示。

表一液体A（ρ_A＝0.8×10³千克/米³）

实验序号	h（厘米）	F（牛）	△F（牛）
1	3	8.5	1.5
2	6	7	3
3	9	5.5	4.5
4	12	5	5

表二液体B （ρ_B＝1.0×10³千克/米³）

实验序号	h（厘米）	F（牛）	△F（牛）
5	3	8.5	1.2
6	6	7.6	2.4
7	9	6.4	3.6
8	12	6	4

①根据实验序号1与2与3或5与6与7的数据，分析比较弹簧测力计的示数F与圆柱体的下表面到液面的深度h的大小关系，可得出的初步结论是：同一物体在同种液体中，。

②根据实验序号1与2与3或5与6与7的数据，分析比较△F与圆柱体的下表面到液面的深度h的大小关系，可得出的初步结论是：同一物体在同种液体中，。

③根据实验序号1与5或2与6或3与7的数据，分析比较△F与圆柱体的下表面到液面的深度h的大小关系，可得出的初步结论是。

④本实验中，圆柱体的重力为牛，高度为厘米。

小明做“小球浸入液体中的体积V_浸与哪些因素有关”的实验，他选取了体积相同、密度不同的若干小球放入水中（水深大于小球直径），如图所示，测出小球浸入水中的体积V_浸，并将相关数据记录在表一中。

表一（ρ_水＝1.0×10³千克/米³）

实验序号	1	2	3	4	5
ρ_球（×10³千克/米³）	0.3	0.6	0.8	1.0	1.2
V_浸（×10^﹣3米³）	0.30	0.60	0.80	1.00	1.00

①分析比较表一中实验序号中的数据及相关条件可知：浸入水中体积相同的小球，当ρ_球与ρ_水的大小满足关系时，V_浸与ρ_球无关。

②分析比较表一中实验序号1﹣3中V_浸与ρ_球的数据及相关条件可知：浸入水中的小球，当时，。

③小红选取了体积相同、密度不同的若干小球放入酒精中（酒精深度大于小球直径）重复小明的实验，并将实验数据记录在表二中。实验序号10中的数据为。

表二（ρ_酒＝0.8×10³千克/米³）

实验序号	6	7	8	9	10
ρ_球（×10³千克/米³）	0.1	0.3	0.5	0.7	0.9
V_浸（×10^﹣3米³）	0.25	0.75	1.25	1.75	▲

如图所示，容器中装有水，水中有一个木块被细线系着，已知水重200N，水深为0.5m，木块的体积为4dm³ ，木块的密度为 0.6×10³kg/m³ ，试求：

图片_x0020_100033

（1）木块受到的浮力是多大？
（2）细线对物体的拉力是多大？
（3）若细线断了，最终木块静止时，所受的浮力为多大？

图甲是一盛有水的圆柱形容器，现置于水平桌面上，容器内水深为0.5m，容器的底面积为0.04m² ，图乙是一质量均匀的料球，密度为0.2×10³kg/m³（g取 $\text{[math]}$ ）计算：

（1）容器中水的质量是多少？
（2）距容器底部0.2m处A点水的压强是多少？
（3）把塑料球放入该容器中，用了16N的力恰好使其完全浸没在水中，塑料球的重力是多大？

沉船打捞人员在水面下作业，他在不断下潜过程中所受的（）

A . 浮力变大 B . 浮力不变 C . 压强变大 D . 压强不变

小明学习了阿基米德原理后，和物理兴趣小组的同学们利用图中的弹簧测力计、体积约为10cm³的实心金属块、细线、大烧杯、小桶、小垫块和水等器材，设计实验验证阿基米德原理。

（1）小明他们首先向老师汇报了自己的实验思路：
①用弹簧测力计分别测出空桶和金属块的重力为G₁和G₂；

②把大烧杯用小垫块垫起，使右边的溢水口斜向水下，在大烧杯中水，过会儿把小桶放在大烧杯的溢水口下方；

③用弹簧测力计吊着金属块使其浸没到大烧杯的水中，记下弹簧测力计示数为F₁；

④待大烧杯中的水不再溢出时，用弹簧测力计测出溢出的水和小桶的总重力为F₂；若满足（用所测物理量符号表示）等式成立就可以验证阿基米德原理。
（2）老师肯定了他们的实验思路，但提醒他们利用现有实验器材将无法完成实验，请你帮他们分析无法完成实验的原因是：。
（3）小明他们更换相关器材，顺利完成了实验，实验后小组成员又进行了交流，要验证阿基米德原理，金属块（选填“一定”或“不一定”）要浸没在水中。

以下实验想必都是你非常熟悉的，其中必须使用弹簧测力计完成的实验是（）

A . 测量物体运动的速度 B . 验证阿基米德原理 C . 探究动能的大小与哪些因素有关 D . 探究液体的压强与哪些因素有关

小明将体积相等的A、B、C三个不同水果放入水中静止后，A漂浮、B悬浮、C沉底，如图所示。关于它们的密度和受到的浮力大小判断正确的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

人类从鸟类飞行得到启示发明了飞机，从鱼类游泳得到启示发明了潜艇。某大学两位研究生从蚂蚁身上得到启示，设计出“都市蚂蚁”概念车（如图所示）。这款概念车小巧实用，有利于缓解城市交通拥堵。

（1）该车乘载两人后总质量为500kg，轮胎与地面的接触面积共为8.0×10^-2m²。该车在水平地面上静止时对地面的压强多大?
（2）这款概念车在水平直行地面上匀速行驶18km所用的时间为0.5h，且在行驶过程中受到的阻力是总重的0.4倍，则该车的速度和行驶时的牵引力分别是多大?
（3）航模社的同学想将此概念车改进成“水陆两栖车”。若上述乘载两人的概念车要在水面漂浮，且至少有三分之一的体积露出水面，则它的总体积至少为多大（假设车内不进水）?（g取10N/kg）

如图所示，当向两端开口的容器内注水时，乒乓球（填“会”或“不会”）浮起来，因为球的上下表面（填“受”或“不受”）到液体向上的压力差。

如图所示是王亚平在“天宫课堂”中演示的浮力消失实验，将乒乓球放到水里以后，乒乓球不再上浮，而是停在水中，这是因为浮力来源于力引起的液体在不同深度的压力差，当此力消失，液体的内部压强（选填“相同”或“不同”），浮力也就消失了，所以乒乓球不会上浮。

六、浮力 知识点题库

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