七、超声波及其应用知识点题库

下列有关声现象的说法中，正确的是（）

A . 声波能传递信息，也能传递能量 B . “禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高 C . 公路旁的隔音墙是在声源处减弱噪声 D . 两名宇航员在太空中能直接对话

下列事实中应用了次声的是（）

A . 用声呐装置测潜水艇的位置 B . 蝙蝠确定目标的方向和距离 C . 海豚判断物体的位置和大小 D . 预测地震．台风和监测核爆炸

关于声现象，下列说法中正确的是（）

A . 只要物体在振动，我们就一定能听到它发出的声音。 B . 声波可以用来清洗钟表等精细机械，说明声波可以传递能量。 C . 城市道路旁的隔声板可以防止噪声的产生。 D . 我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们发出声音的响度不同。

下图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图，阅读并回答问题．

（1）若把铜铃放在甲、乙的中点，则液晶显示屏的示数．
（2）一同学将铜铃放到甲的左边，并与乙在一条直线上，则铜铃离甲越远，液晶显示屏的数值．(填“变大”、“变小”或“不变”).
（3）一同学想验证温度越高，声速越大，把铜铃固定放在甲的左边，然后加热甲乙之间的空气，则液晶显示屏的数值将（）

A . 变大 B . 变小 C . 不变 D . 无法判断

周日，小文跟姨妈逛商场，买碗时，姨妈把两只碗放在一起碰一碰，听听发出的声音，以判断碗的好坏，这是因为（）

A . 声音能够传递信息 B . 声音能够传递能量 C . 品质不同的碗的振幅不同 D . 品质不同的碗的响度不同

在发生地震时，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有声波产生；医生用的“B超”是利用声波获得信息．

如图所示，把点燃的蜡烛放在音箱前，当音箱发出声音时，烛焰被音箱所发声音吹得来回摆动．此现象说明：声音可以传递

超声清洗及超声碎石是利用声能的性质工作的，而回声定位则利用了声能的性质．

下列说法错误的是（）

A . 光波是一种电磁波，它可以在真空传播 B . 声波是一种电磁波，但它不能在真空中传播 C . 超声波能用来粉碎结石是因为超声波具有能量 D . 光纤通信是一种利用光波在光导纤维中传输信息的通信方式

关于声现象，下列说法正确的是（）

A . 只要物体在振动，我们就能听到声音 B . “低声细语”中的“低”，指声音的音调低 C . “禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声 D . 超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量

下列关于声现象和光现象的描述，正确的是（　　）

A . 鱼在水中漂﹣﹣光的折射 B . 阳光照在云上，云底下会形成阴影区域﹣﹣光的反射 C . 玻璃瓶中灌入不同高度的水，敲击会发出不同音调的声音﹣﹣音调和振幅有关 D . 次声波预报仪可以预报台风和地震活动等﹣﹣次声波可以传递信息

下列说法正确的是（）

A . 从水下看岸边的物体，发现它比实际物体变低了 B . 利用超声波可以除去人体内的结石 C . 四冲程内燃机的一个工作循环中曲轴转4周，对外做功1次 D . 壶嘴喷出的白气离壶嘴越近，说明室内的温度越高

声音在空气（15℃）中传播速度是 m/s，海水中声速是1500m/s。运用声呐系统可以探测海洋深度。在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波，它的频率高于，如果经4s接收到来自大海底的回波信号.则该处的海深为 m，点燃的蜡烛置于喇叭前方，喇叭工作时烛焰在摇晃，这说明。

有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服，则下列说法中正确的是（）

A . 电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播 B . 超声波不是由物体振动产生的 C . 超声波的音调很低所以人听不到 D . 超声波能传递能量

某校“物理探究性学习”的两个活动小组，分别利用“烟”进行了如下探究实验：

（1）甲小组：在探究“光的传播”实验中，发现光的传播路径不易于观察，他们将一个透明的圆筒型密闭盒中充入烟，然后让手电筒的光线从圆筒中穿过，就能清晰看到光是沿直线传播的(如图甲)．
该实验是利用光遇到空气中小的固体颗粒发生，使光进入人的眼睛，人能看到光的传播路径．
（2）乙小组：在空的可乐瓶中注入浓烟，点燃一支蜡烛，把瓶口对准蜡烛的火焰，并保持适当的距离，拍动瓶底，可以看见“烟圈”一个一个的“射出”，并能把火焰“吹灭”(如图乙)．
实验现象可以得出的结论是声波能传递。

下列关于声现象说法正确的是（）

A . 吉它发出的琴声来自琴弦的振动 B . 声音只在空气中传播 C . 岳阳开展的“禁炮”行动，是从传播过程中控制噪声 D . 汽车的“倒车雷达”是利用次声波测距

下列有关声音的情境说法中错误的是（）

A . 诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大 B . 两名航天员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播 C . 在医院里，医生通常利用超声波击碎人体内的结石，说明声波能传递信息 D . 听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用的乐器，是利用了声音的音色不同

登山时候，禁止高声喊叫，是因为声音能够传递；养蜂人听密蜜蜂飞行的音调来判断蜜蜂是否归来，说明声音能够传递。

如图中是中国古代的计程车—“计里鼓车”。当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，鼓面由于发声，当车走到里时，车上的木人就敲一下镯（古代的乐器），人们根据鼓和镯发声的（填“响度”或“音色”）不同，确定车行驶的是一里还是十里，这是利用声传递（填“信息”或“能量”）。

如图所示，小明在做声学实验。

（1）他将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌边的一端，会听到声音，这说明声音是由产生的。
（2）显著改变刻度尺伸出桌边的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的 (选填“响度”“音调”或“音色”)发生了变化，这说明声音的这个特性与物体振动的有关。
（3）然后他保持刻度尺伸出桌边的长度不变，用大小不同的力拨动，能够听出声音的（选填“响度”“音调”或“音色”）发生了变化，这说明声音的这个特性与物体的有关。他用到的实验方法叫。
（4）在实验中会发现：当尺子伸出桌面超过一定长度时，虽然用较大的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于。

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