序言 知识点题库

下列说法符合历史史实的是(    )

A . 汤姆逊用α粒子从氮原子核中打出了电子    B . 卢瑟福发现了中子 C . 查德威克发现了摩擦起电           D . 盖尔曼提出了夸克的设想
泡沫混凝土是一种新型的建筑材料,具有轻质、多孔、保温、隔热、隔音、减震等优点,同学们对此很好奇,围绕其保温隔热的性能,提出了以下的问题,你认为较有价值且可探究的问题是

A . “它为什么能防火、保温?” B . “它的轻质特点对减震有什么影响?” C . “厚度的变化对保温、隔热性能有什么影响?” D . “多孔结构对隔音性能有什么影响?”
以下研究方法与研究通过乒乓球跳动的高度反映出振幅的大小的方法相同的是(    )

A . 研究光的直线传播时引入光线 B . 研究光时将它分成可见光和不可见光 C . 通过蜡烛火焰的情况来判断声音是否可以传递能量 D . 研究影响声音响度与振幅的关系时采用控制钢尺长度不变来控制音调

截面圆形的玻璃瓶、两端开口的细玻璃管和橡皮塞,使用时将细玻璃管内注入一小截红色液体,然后组装成图所示的装置,通过细玻璃管内红色液体高度的变化可验证下列实验中的哪一个?如果认为其中没有可选的也可以另选其它. 

简要说明实验步骤和判断方法 

A.阿基米德原理

B.大气压随高度的变化

C.力可以使固体发生微小形变

D.瓶内气体温度变化可使其体积(压强)也会发生改变

(如选其他请填写具体内容).

如图是探究甲、乙两种物质质量跟体积关系的图象.以下分析正确的是(  )

A . 甲物质和乙物质的密度都与它们的质量、体积有关 B . 甲物质的密度比乙物质小 C . 若V=V , 则m:m=2:1 D . 不同物质的质量跟体积的比值是相同的
科学探究的第一步通常应该是(  )

A . 制定实验计划 B . 猜想与假设 C . 发现并提出问题 D . 进行实验和收集证据
关于宇宙,下列认识正确的是(   )
A . 宇宙是以地球为中心的天体 B . 宇宙就是指天体中的银河系 C . 宇宙只包括太阳系和银河系 D . 宇宙是一个有层次的天体结构系统
阅读短文,将问题答案的序号填写到对应的横线上。 A.小华和小明中午赤脚在海边玩耍,觉得沙子很烫。 B.小华和小明跳到海水里游泳,感到海水比沙子凉很好。 C.小华对小明说,为什么海水会比沙子凉很多? D.小明说,可能是海水的温度比沙子低。 E.傍晚她们双双来到海边,发现沙子比海水凉。 F.小明说,为什么中午海水比沙子凉,傍晚沙子却比海水凉? G.小华说,可能是海水和沙子吸(放)热的本领不一样。 H.小华和小明取同样质量的海水和沙子,在相同的条件下分别用酒精灯加热,记下相 同时间内海水和沙子分别升高的温度值;移去酒精灯,再记下相同时间内降低的温度值。 I.小华和小明在笔记本上写道:实验数据表明,海水吸(放)热的本领比沙子强。 短文的叙述中,
  1. (1) 属于体验的有
  2. (2) 属于提出问题的有
  3. (3) 属于假设的有
  4. (4) 属于描述实验过程的有
  5. (5) 属于结论的有
阅读短文,回答文后的问题

苹果电池

人们的生活离不开电,干电池和蓄电池是最常见的产生电的一种装置,但会产生污染。有没有天然的没有污染的电池呢?有!被称为最天然也最没有污染的电池就是水果电池。因为水果中合有大量的水果酸,是一种很好的电解质。不同水果电池的电压会有所不同,但一个水果电池产生的电压都比较小,无法给一般的电器供电。

取一个苹果,把一片铜片和一片锌片插入其中,就制成了一个“苹果电池”。那么苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样的关系呢?某实验小组用如图17甲所示的实验器材对该问题进行探究。

  1. (1) 实验时,应,只改变电极插入苹果的深度;
  2. (2) 小组同学测得的实验数据如下表,当深度为5cm时,电压表示数如图乙所示,请将电压值填入下表空格中:

  3. (3) 分析表格中的数据,你能得到的实验结论是
  4. (4) 科学猜想:苹果电池的电压大小还可能与有关(列举一个因素即可)。
1800年,意大利科学家伏打在实验中发现,在一个装有硫酸溶液烧杯中,把一个铜板和一个锌板作为电极插入硫酸溶液中,在铜板和锌板之间接入一个小灯泡,小灯泡发光。此装置就是一个电池,叫做伏打电池。用电压表可以测出伏打电池的电压,如图所示。关于伏打电池,下列所提出的问题中属于可探究的科学问题的是(  )

A . 伏打电池的电压与电极的材料有关 B . 伏打电池与现在电池无关 C . 改变电极间的距离,电池的电压会改变 D . 伏打电池就是现代使用的蓄电池
科学研究需要进行实验,得到事实,并在此基础上进行必要的推理。因此,在学习科学过程中我们需要区分事实与推论,则下列表述,正确的是(   )

①在气体扩散实验中,抽去玻璃板后,红棕色的NO2气体进入到空气中;

②在液体扩散实验中,红墨水滴入热水,热水很快变红;

③扩散现象表明,一切物质的分子都在不停地做无规则运动;

④温度越高,分子的无规则运动越剧烈。

A . ①②是事实,③④是推论 B . ①②④是事实,③是推论 C . ①是事实,②③④是推论 D . ③④是事实,①②是推论
李明和王林同学就生鸡蛋是否可以漂浮在水中,引起了辩论.一旁的刘丽同学则取来一个烧杯,倒入适量的水,再放入生鸡蛋,观察浮沉情况.刘丽同学的这一过程属于科学探究环节中的(   )
A . 提出问题 B . 猜想与假设 C . 进行实验 D . 得出结论
小明与小芳为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏,两人设计并做了这样的实验,他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让它们自然冷却,利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况.
  1. (1) 为保证实验的科学性,除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,还应考虑影响水温变化的其他因素,即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的初温度相同和相同.
  2. (2) 按照计划操作,小明与小芳把实验测得的时间和温度数据记录在下表中.

    时间(min)

    0

    10

    20

    30

    40

    150

    180

    泡沫塑料组水温(℃)

    90

    74

    65

    60

    57

    21

    20

    棉絮组水温(℃)

    90

    70

    55

    33

    20

    20

    分析实验数据可知,他们实验时室内的温度是℃;从计时开始到40min后,泡沫塑料包的水温度降低了℃,而棉絮包的水温度降低了℃,由此你能看出,在这两种材料中,保温效果比较好的是

  3. (3) 小明与小芳是采用了“在相同的时间内,比较水温降低多少”的方法来比较两种材料的保温性能的,你还可以采用“”的方法来比较两种材料的保温性能.
  4. (4) 已知水温下降的特点:温度较高时,水温下降得较快.

    ①根据这一特点,时间为30min时,棉絮组的水温可能是下列选项中的哪一个(

    A.46℃ B.43℃ C.39℃ D.36℃

    ②下列图象中能表示其温度T随时间t变化关系的(

雪灾给人民的生活、生产带来很多困难。小睿看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐,他产生了这样的疑问:含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化时特点有何不同?为此,他进行了下列探究过程:

图片_x0020_100037

  1. (1) 他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰,然后将这些冰弄碎放入试管中,之后每隔0.5min记录一次温度计的示数,同时观察试管中冰块状态的变化;在选择冰块的加热方式时,你认为最佳的选择方法是(填“A”或“B”);这种方法的优点是
  2. (2) 在相同条件下测量三者的温度变化,得到如图乙所示的三条温度随时间变化的曲线(纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③);

    (分析)根据曲线图可知:

    利用盐水制成的冰(填“是”或“不是”)晶体;实验中浓盐冰的熔点是℃,浓盐水的凝固点是℃;

  3. (3) (归纳)根据分析可以得到:

    盐水冰在熔化过程中要吸热,温度(填“变化”或“不变”);含盐浓度越大,熔点(填“越高”“越低”或“不变”);

  4. (4) 小明通过分析实验数据和图像,又有了新发现:含盐浓度越高的冰,熔化前升温越(填“快”或“慢”);
  5. (5) 实验中收集多组数据是为了___________(选填“A”或“B”)。
    A . 寻找普遍规律 B . 减小实验误差
归纳探究——研究升力的大小: 一块平板以一定的冲角(平板与水平方向的夹角)α在空气中水平运动时,平板会受到一个竖直向上的升力FL(如图),升力FL的大小与空气的密度ρ,平板的速度v,平板的面积S之间的关系,得到数据如下表:

图片_x0020_100035

次数

ρ/(kg/ m3

v/(m/s)

S/ m2

FL/N

1

1

2

1

2.4

2

2

2

1

4.8

3

2

4

1

19.2

4

2

4

2

38.4

5

3

6

2

  1. (1) 升力大小FL=k,其中比例系数k=(填上数值和单位);
  2. (2) 将表格中的数据填写完整
  3. (3) 如果将这个比例系数k叫做升力系数。它的大小与冲角α的关系如下数据:

    α/°

    0

    5

    10

    15

    20

    25

    k

    0.3

    0.6

    0.9

    1.2

    1.5

    1.3

    由表中数据可以看出:冲角越大,升力系数越大;但是,当冲角超过一定角度时,升力系数反而减小。上述关系可以用图像中的图线来表示。

    图片_x0020_100036

阅读短文,回答文后的问题。

涡轮喷气发动机

如图所示,为某轴流式涡喷发动机,其结构是由进气道、压气机、燃烧室、涡轮和尾喷管组成,其中压气机与涡轮装在同一条转轴上工作,工作时,空气首先进入发动机的进气道,当飞机飞行时,可以看作气流以飞行速度流向发动机,由于飞机飞行的速度是变化的,而进入压气机气流速度有一定限制,因而进气道的功能就是通过可调管道来调整气流速度,使进入进气道的气体全部通过可调管道,空气流过压气机时被压气机的旋转叶片压缩后进入燃烧室,这部分气体与燃料混合后在燃烧室中燃烧,产生的高温高压气流推动涡轮,一边带动压气机正常工作,一边从尾喷管喷出高速气流推动飞机飞行。

一架搭载某涡轮喷气发动机的飞机,其部分参数如下表,其中热效率是指涡轮喷气发动机获得的机械能与燃料完全燃烧产生的内能之比,而推进效率则是指涡轮喷气发动机传递给飞机的推进功(推力所做的功)与其获得的机械能之比。

热效率

η1

推进效率

η2

航空燃油热值q

  1. (1) 工作中,涡轮喷气发动机常用循环流动的水进行冷却,这是因为水的大。
  2. (2) 关于涡轮喷气发动机,下列说法中正确的是(__________)
    A . 进气道中吸入的是空气和燃气的混合气体 B . 燃烧室中,机械能转化为内能 C . 燃料耗尽后还可以利用压气机压缩气体推动涡轮转动 D . 尾喷管中喷出的高速气流对飞机做功
  3. (3) 设可调管道的通风口面积为S1 , 当飞机加速飞行时,应使通风口面积S1(填“变大”“不变”或“变小”)。
  4. (4) 已知上述飞机所受空气阻力f与飞行速度v的平方成正比,比例系数为k,当飞机以 的水平速度匀速巡航t秒,若涡轮喷气发动机的功效Q是指发动机提供给飞机的推力与发动机机械功率的比值,则其功效的字母表达式为Q=N/W(用提供的字母表达)。
从高空下落的物体,速度会越来越快,而所受空气阻力也会随速度的增大而增大,因此无图下落一段距离后将以某一速度匀速运动,通常把这个速度称为收尾速度。例如雨滴从高空下落后越来越快,但在接近地面时做匀速运动。研究发现,在相同的环境下,空气对不同材质的球形物体的阻力与球的半径和球的质量都有关系,下表为某次研究的实验数据。

小球编号

1

2

3

4

5

小球质量(g)

2

5

45

40

40

小球半径(cm)

0.5

0.5

1.5

2

4

小球收尾速度(m/s)

16

40

40

20

5

  1. (1) 小明通过比较1、2号小球得出结论:相同半径的小球,质量大的收尾速度。(选填“大”或“小”)
  2. (2) 编号为4的小球,当小球受到的阻力最大时,速度为m/s。此时小球受到空气的阻力为N,依据的原理是。(g=10N/kg)
  3. (3) 1号小球和3号小球在达到收尾速度时所受到阻力大小之比为,当小球以收尾速度下落时,其动能将(选填“变大”“变小”或“不变”)。
  4. (4) 小明通过比较表格中的数据得出:小球的收尾速度除了与小球的质量有关,还与小球的半径有关,且收尾速度与半径的平方成(选填“正”或“反”)比。
2019年12月26日午间,同学们发现学校树荫下太阳的光斑变成了如图甲所示的形状。

  1. (1) 该现象是由于_________;
    A . 月亮遮挡了太阳射向地球的部分光线 B . 地球遮挡了太阳射向月亮的部分光线 C . A,B两种情况均有可能
  2. (2) 小明想利用此次机会估测太阳直径D。他将11个相同的一次性纸杯对接起来,并将中间打通,前部戳一个小孔,尾部用半透明塑料薄膜套封住作为观察屏,制作了一个观察装置(如图乙),将带小孔的一端正对着太阳方向,拍下此时现察屏的图片(如图丙)。以下有关数据可供选择使用:月球与地球之间的距离 ;地球与太阳之间的距离 ;杯口直径 ;从小孔到观察屏的距离

    ①在此实验中还需测量的物理量是

    ②测量结果的表达式D=(用已知量和测量量表示);

    ③请你完成测量,求出测量值为D=m;(用科学记数法表示,结果保留三位数字)

    ④若要使得观察屏上的光斑更大更亮一些以便于测量,可将上述观察装置做怎样的改进?答:

    ⑤若要估测月亮的直径,需要补充的测量任务是

人民币一元硬币有明亮的银白色光泽,小岑同学就想:硬币中可能含有铜。他这一想法属于科学探究过程中的(   )
A . 提出问题 B . 猜想 C . 收集证据 D . 得出结论
小红家厨房有一瓶失去标签的无色液体,妈妈说可能是白醋也可能是白酒。为了确认是什么物质,小红采用闻气味的方法进行鉴定,小红的做法属于科学探究的哪个环节(  )
A . 提出问题 B . 制定计划 C . 进行实验与收集证据 D . 得出结论
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