第4节动物的行为知识点题库

下列现象属于社会行为的是(　　)

A . 一只母鸡带着一群小鸡在觅食 B . 平时单独行动或雌雄相伴的狼，到了冬季就集合成群，形成有首领有分工的、并能利用各种通讯手段保持联系的集体 C . 岩洞里居住着数百只蝙蝠，它们悬挂在洞顶岩壁上，有着各自固定的位置 D . 固着在海底的珊瑚群，繁殖季节在潮汐到达高潮时，统一行动，同时产卵

动物的行为多种多样，属于学习行为的是(　　)

A . 蜘蛛结网 B . 鹦鹉学舌 C . 鸟类孵卵 D . 蜜蜂筑巢

“梁上有双燕，翩翩雄与雌。”诗句形象生动地突出描述了燕子生殖和发育过程中的（）

A . 求偶 B . 筑巢 C . 产卵 D . 孵卵

下列动物的行为中不属于先天性行为的是（）

A . 公鸡打鸣 B . 海参遇敌会将内脏中的一部分喷出 C . 壁虎遇敌会断尾 D . 海狮表演

有关动物“语言”的叙述正确的是（）

A . 动物的语言就是动物之间有联系作用的声音 B . 动物之间起传递信息作用的动作、声音、气味等信号 C . 动物之间交流思想、感情的信息 D . 动物的各种行为

马蜂受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击．从个体和群体的角度来看，其行为属（　　）

A . 攻击行为和社群行为 B . 防御行为和社群行为 C . 领域行为和节律行为 D . 攻击行为和节律行为

如图表示动物行为，属于后天学习行为的是（）

A . 甲、乙 B . 乙、丁 C . 甲、丙

动物的动作、声音的气味等都可以起传递信息的作用．下列各种现象不是通过群体内信息传递来完成的是（　　）

A . 雌性美国白蛾分泌性外激素吸引雄蛾 B . 狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物 C . 蚂蚁根据同伴分泌的化学物质的指引找到食物 D . 蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方向

下列动物中，学习能力最强的是（）

A . 蚯蚓 B . 大山雀 C . 马 D . 黑猩猩

请将五种动物行为分为相应的类型．

a.蜘蛛结网

先天性行为 b.动物绕道取食

c.蚯蚓走“T”形迷宫

学习行为 d.小鸟喂鱼

e.海豚顶球表演

请用下列资料回答有关动物行为的问题：

资料一：①蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂三种蜂．它们分工明确又相互合作，共同维护蜂群的生存；②遇到敌害时，工蜂会群起护巢；③工蜂白天采蜜，夜间回巢休息；④蜂王和雄蜂交配、产卵，繁殖后代；⑤两只蜂王相遇，会互相咬杀到剩下一只．

（1）从资料一中的各项（特别是①）描述中可知蜜蜂是一种具有典型的行为的动物；②这种防避敌害、保护自己的行为，叫做行为．③是蜜蜂的节律行为——昼夜节律，这种行为受（填“生物钟”或“环境”）控制；⑤表现的是蜜蜂的行为．
（2）上述蜜蜂的各种行为，从行为的发生来看，都是行为．

阅读以下资料，回答问题：

资料一：红嘴鸥被称为昆明的“荣誉市民”，已连续多年从西柏利亚飞抵昆明过冬，为昆明增添了一道美丽的风景．

小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处，一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处，表现出特殊的“寻墙行为”．将小白鼠放入迷宫中，小白鼠经过多次“走错路”，终于找到出口，用大量小白鼠实验发现：有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口．

（1）从行为的发生（获得途径）来说，红嘴鸥飞抵昆明过冬的迁徙行为和小白鼠的“寻墙”行为都属于行为．
（2）实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异，这是由决定的．
资料二：动物在生命世界中上演着精彩的表演，使我们的星球充满了生机与活力，他们的行踪几乎处处可见，使人的笔下也留下了它们的身影：“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木唱黄鹂”、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后，不知辛苦为谁甜”、“三月闻黄鹂、幼妇悯蚕饥”、“细雨鱼儿出，微风燕子斜”．
（3）某同学将资料中的动物分为两组，甲组：蜜蜂、家蚕；乙组：白鹭、黄鹂、鱼、蛙、燕子，他的分类依据是，体内是否具有．
（4）蜜蜂和家蚕的发育方式都属于．
（5）白鹭、黄鹂和燕子都属于鸟类，请列举出与其飞行生活相适应的形态结构特征答两点．
（6）蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，它属于动物．

小明同学走近一自己家里的鸡舍的某一位置时，鸡舍中的鸡便会成群地向他靠近，对此现象的解释最合理的是。

A . 鸡本身具有亲近人的特性 B . 鸡本身具有向声音聚集的特性 C . 此前常有人站在这里观赏 D . 此前常有人站在这里投食

某动物园里的狗用自己的乳汁喂养虎崽，狗的行为是（）

①先天性行为 ②后天学习行为 ③由遗传因素决定的 ④由环境因素决定的

A . ①③ B . ②④ C . ①④ D . ②③

楚汉相争末期，汉王刘邦派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁排出“项王必死于此地”几个字，项王因此被攻破心理防线．在这一事件中，汉王的谋士主要利用了蚂蚁的（）

A . 学习行为 B . 社群行为 C . 取食行为 D . 领域行为

“蜻蜓点水”行为的是( )

A . 喝水 B . 洗澡 C . 寻找配偶 D . 产卵

下列属于先天性行为的是( )

A . 飞蛾扑火 B . 老鼠走迷宫 C . 海豚顶球 D . 小狗做算术题

一只失去雏鸟的美国红雀，会给养鱼池边浮出水面求食的金鱼喂食。红雀的这种行为是（）

①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传物质决定的 ④是由环境因素决定的

A . ①③ B . ②④ C . ①④ D . ②③

很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰掉了放在门外的奶瓶盖，喝到了牛奶。从此，它学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。

请回答：

（1）当大山雀第一次偶然打开了奶瓶喝到牛奶，这属于行为。
（2）大山雀第二次根据第一次经验，又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于行为。
（3）其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶，这属于行为。

将下列现象与所属行为用线连起来。

A．黄鼠狼偷鸡 a.防御行为

B．大雁的迁飞 b.攻击行为

C．蜜蜂总是群集在一起 c.社群行为

D．两只雄狮在搏斗 d.迁徙行为

E．野兔时刻竖起耳朵听周围的动静 e.觅食行为

F．雄蛙鼓起鸣囊 f.繁殖行为

第4节 动物的行为 知识点题库

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