第4节 动物的行为 知识点题库

由生活经验和学习获得的行为是学习行为。下列属于学习行为的是(    )


A . 蜜蜂采蜜 B . 公鸡报晓 C . 母鸡孵卵 D . 小狗“算数”
下列动物行中,属于生殖行为的是(  )

①喜鹊筑巢 ②家燕南飞 ③孔雀开屏 ④蜜蜂采蜜.

A . ①② B . ①③ C . ①②③ D . ①②③④
下列成语所描述的动物行为中,属于后天性行为的是(  )

A . 鹦鹉学舌 B . 飞蛾扑火  C . 作茧自缚 D . 蜻蜓点水
阿尔卑斯狒狒等级社会中的“首领”是(  )
A . 一只最占优势的雄狒狒 B . 一只最占优势的雌狒狒 C . 一只年龄最长得老狒狒 D . 一只体型最匀称的狒狒
动物的社会行为最显著的特征是(  )
A . 许多同种的动物个体生活在一起 B . 不同种的雌雄动物成对生活在一起 C . 群体内部成员有分工合作 D . 群体中幼年、成年与老年的比例适当
动物具有社会行为的意义是什么?
孔雀开屏,这种繁殖行为是(    )
A . 交配 B . 占领繁殖空间 C . 育雏 D . 求偶
请阅读下列材料,分析回答有关问题。

材料一:地处临沂市的蒙山,又称山东蒙山国家森林公园,主峰海拔1156米,总面积1125 平方公里,森林覆盖率达 98%。景区内动植物资源丰富,其中植物101科 540余种;兽类10科15种;鸟类28科76种;各类中萆药植物 41科111属189种,是全国最大的金银花产地,天麻、冬虫夏草、连翘、何首乌、木灵芝、沂蒙全蝎等都是蒙山的重要特产。1999年3月中科院生态环境研究中心测定:有“空气维生素”之称的负氧离子含量为220万个单位/立方厘米,居全国之首,享誉“天然绿肺”、“天然氧吧”、“森林浴场”、“超洁净地区”之美称。

材料二:生物兴趣小组的同学在蒙山拍到了如图甲所示的生物图片,并按图乙中的分类方法进行了生物分类。


  1. (1) 图甲中可当做监测空气污染程度的指示植物是
  2. (2) B所代表的图甲中最高等生物的呼吸特点是;C 所代表的图甲中最高等生物的主要特征;蜜蜂和青蛙的发育方式都属于
  3. (3) 资料中的划线部分体现了的多样性。
  4. (4) 在生物分类学上,向日葵与肾蕨同界不同门,向日葵与银杏同门不同纲,那么向日葵和的共同特征多,你的理由是
下列属于动物行为的是(   )
A . 蝌蚪长成青蛙 B . 鱼的血液流动 C . 孔雀开屏 D . 瓢虫遇险时假死
动物行为是指一系列有利于动物个体生存和繁殖后代的活动.
  1. (1) 从行为获得的途径来,有的是就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,属先天性行为;有的是在因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和获得,属于学习行为.
  2. (2) 大雁、家燕等鸟类随季节变化的迁徙行为属于行为;动物园的小猴通过训练学会骑自车的行为属于行为.
“蜻蜓点水”实际上是蜻蜓的产卵过程,对蜻蜓该行为的描述中,正确的是(    )
A . 是一种学习行为,受环境因素的影响。 B . 是一种先天性行为,是动物体内遗传物质所决定的行为。 C . 是一种先天性行为,需要大脑皮层的参与才能完成。 D . 是一种繁殖行为,靠后天学习得来的
繁殖季节,雄棘鱼腹部颜色由银白色变成红色,并会对侵入其领地的其它雄棘鱼发动攻击性行为。某人为研究引发雄棘鱼攻击性行为的原因,做了如下实验:在雄棘鱼活动的水域中放置了多种颜色的鱼形蜡制模型,并观察和记录雄棘鱼在单位时间内对这些模型进行攻击的次数,实验结果如下表。

模型特征

攻击频率

腹部银色

腹部红色

腹部有红色条纹

根据实验结果所作的推论正确的是:(    )

A . 雄棘鱼的攻击性行为足一种条件反射; B . 有条纹的模型更容易引发雄棘鱼的攻击性行为 C . 雄棘鱼的攻击性行为足先天性的,由基因决定 D . 腹部有红色的模型更容易发雄棘鱼的攻击性行为
取甲、乙两块载玻片,分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,用解剖针把两滴培养液连通起来,如图所示.请据图回答:

  1. (1) 在甲载玻片右侧培养液的边缘放少许食盐,草履虫的反应是
  2. (2) 在乙载玻片右侧培养液的边缘滴一滴肉汁,草履虫的反应是
  3. (3) 图中实验说明,生物体(如草履虫)能对外界刺激作出,这是生物的基本特征之一.草履虫这种趋利避害的反应是通过神经系统完成的吗?(填“是”或“否”)
  4. (4) 草履虫是单细胞生物体,此外,等也是仅由一个细胞构成的生物体.
在食肉鸟类中,只有目光最敏锐、行动最灵巧的个体能寻找和捕到昆虫;昆虫中,只有最善于伪装自己和蒙骗天敌的个体能求得生存.上述鸟类捕食或昆虫防御的行为,说明每种生物都具有.这种捕食与防御的相互选择,对鸟类和昆虫的意义是
下列动物与动物行为类型的组合,不正确的是(    )
A . 蜜蜂采蜜、老鹰捉小鸡——觅食行为 B . 松毛虫有刺毛、体色鲜艳——防御行为 C . 雄性楸甲虫为“爱情”而大打出手——攻击行为 D . 家燕带领幼鸟飞到南方越冬——繁殖行为
先天性行为和后天学习行为都是动物对生存环境的,是具有的活动。
在进行动物行为研究时,常用到“迷宫实验”。如果人走迷宫,可以在正确路口做标志,以便下次走得更快些。那么小白鼠会怎样呢?

组别

号别

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

实验组

1号鼠

69

43

12

25

18

2号鼠

87

49

58

46

40

3号鼠

53

39

15

32

14

对照组

4号鼠

92

32

38

13

19

5号鼠

60

41

37

66

33

6号鼠

63

19

13

30

13

⑴假设1:小白鼠有学习能力;

假设2:在迷宫的正确路口做标志, 能提高小白鼠走迷宫的能力。

⑵过程:①设计如图所示迷宫;

②将小白鼠分组编号,实验组正确路口放置彩色纸,对照组不放彩色纸;

③将小白鼠逐一放入起点A,并记录其到达终点B的时间;

④把数据逐一记入表格(单位:秒)。

⑶结论1:小白鼠学习能力;

结论2:在迷宫的正确路口做标志,

下列不属于动物行为的共同特点的是(    )。
A . 动物的行为都是可以遗传的 B . 动物的行为对其生存繁衍有重要作用 C . 动物的行为都是一个运动变化的过程 D . 动物行为的产生是神经系统和激素调节的结果
动物之所以能适应环境靠的是两种行为,一是本能行为,二是学习行为。本能行为是神经系统先天的一种正确反应,是在长期进化过程中形成的。如刚出生的小羊,就会寻找乳头吮吸乳汁。学习行为是动物在成长过程中借助于经验的积累而改进自身行为的种能力。下列属于先天性行为的是(   )

①一只失去雏鸟的红雀总是给池塘边求食的鱼喂食,就像喂自己的雏鸟一样②松鼠生下来就会储存食物③一只大山雀偶尔打开了奶瓶盖,偷喝了牛奶;不久,其他的大山雀也学会了偷喝牛奶④鸡经过训练学会了绕道取食

A . ①② B . ②③ C . ③④ D . 只有②
下列表述不正确的是(    )
A . 调节人体生理活动的最高级神经中枢在大脑皮层 B . 先天性行为是由动物体内的遗传物质所决定 C . 小脑病变时,可能会出现走路不稳、动作不协调的现象 D . 鱼类的定向洄游性为是后天学习所获得的
最近更新