第2节 力的存在 知识点题库

随着“足球进校园”活动的开展，同学们的体育活动日益丰富，踢球时，脚踢球的力（　　）

 如图所示，在平直的地面上，一个人沿水平方向用力推一物体向右匀速运动，请画出物体在水平方向的受力示意图．

 在紧张的考试中，让我们再回忆儿时的歌声中走近物理，你还记得“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，水面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙，小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来凉爽的风．”这首歌吗？歌词中包含了很多物理知识，仿照示例，请你写出两条．

歌词	物理知识
小船推开波浪	力可以改变物体的运动状态

在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下表．你认为正确的观点有（　　）

①两个物体相接触，就一定有力的作用；②两个物体相接触，但不一定有力的作用；③力的产生至少涉及两个物体；④一个物体也可以产生力的作用；⑤力的维持物体运动状态的原因；⑥力是改变物体运动状态的原因．

下列关于弹力的说法中，正确的是（　　）

小女孩用力向右推墙时，自己却向左运动。下列说法中正确的是  (　　)

为探究“影响弹簧受力形变的因素”，兴趣小组作出下列猜想：

   猜想一：弹簧形变的大小可能与弹簧的长度有关。

   猜想二：弹簧形变的大小可能与受力的大小有关。

   猜想三：弹簧形变的大小可能与弹簧的材料有关。

   他们选择了甲、乙、丙3根弹簧作为研究对象。已知弹簧甲和丙是同种金属丝，弹簧

乙是另一种金属丝，甲和乙原长均为6厘米，丙原长为9厘米，其他条件均相同。将弹簧

的一端固定，另一端用弹簧测力计以不同大小的力拉。下表是实验数据记录。

弹簧受到的拉力（牛）		0	1	2	3	4	5	6	7
甲	弹簧的的长度（厘米）	6.0	6.6	7.2	7.8	8.4	9.0	9.6	10.6
乙		6.0	7.0	8.0	9.0	10.0	11.0	12.0	13.0
丙		9.0	9.9	10.8	11.7	12.6	13.5	14.4	15.9

端午节赛龙舟是我国民间的传统习俗，小明和他的同学一起在湖边观看比赛，看到参赛选手奋力划船桨，奋勇争先。小明产生了一个疑问，使龙舟向前行驶的力的施力物体是(    )  

物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直斜面向上的支持力N= 60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。

  请在图中画出这三个力的示意图。

下列说法正确的是（   ）

每年的农历五月初五是我国传统佳节一一端午节，吃粽子、赛龙舟等是必不可少的活动。

作图

图中甲、乙两个同学穿着滑冰鞋面对面静止站在冰面上，如果甲用力推一下乙，其结果是(    )

“力的三要素”告诉我们，力不仅有大小、有作用点、还有方向。下列有关力的方向的说法不正确的是（    ）

用相近的力击打不同品牌的乒乓球，乒乓球的反弹距离往往是不同的，为此，小明想探究乒乓球自由下落后的反弹高度与哪些因素有关。他选取硬度不同，但材料和大小相同的两个乒乓球，让它们分别多次从不同高度自由下落，测量并记录反弹高度如下表。

实验序号	乒乓球的硬度	下落高度H/米	反弹高度h/米
1	大	1	0.67
2		2	1.33
3		3	2
4	小	1	0.4
5		2	0.8
6		3	1.2

一只手握住甲、乙两个核桃，逐渐增大握力，发现甲核桃碎裂时乙核桃完好，下列有关两核桃相互挤压时的说法正确的是（   ）

 

端午节赛龙舟时，全体划桨手在统一号令下有节奏地齐力向后划水，龙舟快速前进，那么使龙舟、人、桨一起前进的力的施力物体是（   ）

北京时间2022年4月16日9时56分，神舟十三号载人飞船返回舱成功着陆，神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功。

小科乘地铁到柯桥，一路上他发现了很多与生活相关的科学知识。

小明准备利用2根完全相同的弹簧、长方形木板、铁架台筛器材自制一个多量程弹簧测力计。