第2节质量的测量知识点题库

一位同学用托盘天平称物体的质量，他把天平放在水平工作台上，然后对天平进行调节，由于疏忽，当游码还位于0.1克位置时就调节平衡螺母，使指针对准标尺中间的红线，然后把待测物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘，当天平右盘中放入20g砝码2个、5g砝码1个时，天平的指针恰又指在标尺中间的红线上，则被测物体的实际质量应为( )

A . 45.1g B . 45.0g C . 44.9克 D . 条件不足，不能确定

下列关于实验仪器使用方法的说法中，正确的是（　　）

A . 使用量筒可以用排水法测量石块的体积 B . 电流表和电压表都要与被测电路串联 C . 使用天平测量物体质量时，若增减砝码无法使天平横梁平衡，则应调节平衡螺母 D . 使用温度计测量液体温度，温度计的玻璃泡必须接触容器底部

一箱汽油用掉一半后，剩下的汽油与原来一箱汽油相比较，大小变为原来一半的物理量是（　　）

A . 质量 B . 密度 C . 热值 D . 比热容

在一堂物理活动课上，同学们正以“假如失去……”为主题展开讨论。下列是由四位同学提出的具有代表性的观点，你认为错误的是（）

A . 假如失去了摩擦力，人将寸步难行 B . 假如导体都失去了电阻，那么所有的电热器都不能正常工作 C . 假如失去了重力，天平就不能再用来测量物体的质量 D . 假如失去了磁场，世界上就再不会有电的产生

用天平测出质量100g的水，步骤有

a．调节天平的横梁平衡 b．往右盘加入100g的砝码

c．把空玻璃杯放在天平的左盘上，往右盘加砝码以及移动游码，使天平横梁平衡

d．在空玻璃杯中慢慢注入水使横梁平衡，这时玻璃杯中的水这是所需称量的100g的水

在上述实验步骤中，正确的实验顺序是( )

A . a—b—c—d B . a—c—d—b C . a—c—b—d D . a—d—c—b

使用天平之前，应使游码停留在标尺左端的。用调节好的天平测某物体的质量，天平平衡时，右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图所示，则该物体的质量为g。

小红为了测量某种液体的密度，进行了如下实验：

（1）将天平放在水平台面上，将游码移到标尺的零刻线处．横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图甲所示．为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向端移动．
（2）将盛有适量液体的杯子放在调节好的天平左盘内，测出杯子和液体的总质量为128g．然后将杯中液体的一部分倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中液体的体积为 cm³ ．
（3）再将盛有剩余液体的杯子放在天平左盘内，改变砝码的个数和游码的位置，使天平横梁再次在水平位置平衡，此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图丙所示，则杯子及杯内剩余液体的总质量为 g．
（4）根据上述实验数据计算液体的密度为 kg/m³ ．

关于质量和密度，下列说法不正确的是（）

A . 橡皮在使用过程中，橡皮的质量减小，密度不变 B . 将植物种子带到太空后，种子质量变小，密度不变 C . 氧气瓶内的氧气用掉一半后，氧气的质量变小，密度变小 D . 给自行车轮胎打气的过程中，轮胎内气体质量增加，密度变大

某同学要称量10.2克食盐，10克以上用砝码，1克以下用游码。其操作方法如下：①取10克砝码放右盘；②调节天平平衡；③往左盘添加食盐到指针位于分度盘中央刻度线；④移动游码到0.2克处。其合理顺序是(　　)

A . ②①④③ B . ①②③④ C . ②③④① D . ②④③①

下列关于质量的说法中，正确的是( )

A . 体积大的物体质量也大 B . 物体从地球被送上月球质量不变 C . 物体的温度升高时质量会增大 D . 水结成冰后质量会增大

如下图是小明在某次物理实验中的操作，仔细观察并回答下列问题：读下图天平的结构：

（1）请写出下图中托盘天平主要结构的名称：
②④
（2）小明在调节平衡时发现指针如图甲所示，接下来他的操作应该是。
（3）小明按照正确的操作步骤称量某物体质量，天平平衡时所加砝码和游码位置如乙图所示，从图乙中读出小明这次所称物体的质量是g。
（4）若砝码磨损了，称量的结果比实际质量（填大或小）。
（5）小明称完上述物体后还想准确称取5克食盐，于是他重新调节天平平衡后，在称量过程中又出现如图甲所示的情况，则该同学下一步的操作是。

探究质量与体积的关系时，小明找来大小不同的铝块进行实验，

（1）图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景，他的操作错误的是。
（2）改正错误后，小明正确操作，根据实验数据画出了铝块质量随体积变化的图像，如图乙所示，分析图像可知，铝块的质量与体积的比值是一个定值，为克/厘米³

下列实验操作中，正确的是（）

A .

B .

C .

D .

在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列操作错误的是( )

A . 使用天平时，应将天平放在水平桌面上 B . 调节横梁平衡时，应先游码移至横梁标尺左端的零刻度线上 C . 称量时右盘应该放置待称量的物体，左盘放置砝码 D . 观察到指针指在中央刻度线，表明横梁已平衡

下列关于质量的说法，正确的是( )

A . 水结成冰后质量变大了 B . 同一物体在北京和上海的质量是一样的 C . 1kg棉花比1kg铁块质量小 D . 将铁块压成铁饼，质量减小了

冰雕是一种极具高欣赏价值的艺术。如图所示，在艺术家用特制工具把一块实心冰块雕刻成一件艺术品的过程中，冰块没有发生变化的是（）

A . 质量 B . 体积 C . 密度 D . 形状

如图所示，图中曲线a、b、c分别为不同物质甲、乙、丙的质量和体积的关系，由图可知密度最小的物质是，在一架已经调好平衡的天平上称10g 物质丙时（颗粒状），发现指针右偏，则接下来的操作是。

在使用托盘天平测量物体质量的实验中：

（1）调节天平平衡时，某同学将天平放在水平桌面上后，发现指针如图甲所示，则接下来的操作应是向右调节平衡螺母，直到指针对准分度盘的中央刻度线。用调节好的天平测量金属块的质量，当天平平衡时，所加砝码质量和游码的位置如图乙所示，则金属块的质量为克。
（2）图丙中有一处明显错误，请指出：。
（3）若砝码生锈了，则测量结果将(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

天平是一种重要的测量工具。根据实验，回答下列问题：

（1）小科同学用已经调节好的天平测量铁块的质量，操作部分过程如图所示，请指出他在操作中的一处错误。
（2）另一组的小宁同学也在进行同样的实验，遇到如下问题（砝码盒里的砝码有100g、50g、20g、20g、10g、5g），在测量时，他在右盘中放入了50g、20g的砝码各一个，再往右盘里放一个20g砝码替换下来，指针位置如图甲所示。她接下来应该进行的操作是 (填字母)，使天平衡量平衡。

A . 调节平衡螺母 B . 取下10g的砝码，再加入5g的砝码，并移动游码 C . 加入5g的砝码，若指针左偏，再移动游码 D . 加入5g的砝码，若指针右偏，再取下5g的砝码，并移动游码

使用天平称量物体的质量：

（1）在用托盘天平称量前，放在水平桌面上的天平情况如图所示，要使横梁平衡，应进行的操作时。
（2）调节完毕，在称量物体质量时，当将最小的砝码放入右盘中，指针从分度盘左侧偏到右侧，为了称出物体的质量，应进行的操作是。
（3）某同学要称量20.5克食盐，操作方法如下：①在左盘添加食盐至指针指向分度盘中央刻度线；②将天平放在水平桌面上并调节天平平衡；③取20g砝码放右盘；④移动游码到0.5g处。其合理的顺序应该是。
（4）某同学在上述称量时使用了生锈的砝码，这样称取的食盐质量比真实值。（填：偏大或偏小）
（5）物体的实际质量是20.5克，某同学粗心，将物体放在右盘，而砝码放在了左盘，天平平衡时，她读到的质量为（提示：1克以下使用游码）。

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