1 古诗三首知识点题库

默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成后面练习。

四时田园杂兴（其三十一）

昼出耘田，村庄儿女各当家。

_______________，也傍学种瓜。

（1）把诗句补充完整。
（2）选择下列词语的正确意思。
耘田（）①在田里锄草 ②犁地

傍（）①靠近 ②并排
（3）用自己的话写出这首诗后两行的意思。

写出划线词语的意思。

稚子弄冰

宋代：杨万里

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

①稚子：

②钲：

③磬（qìng）：

④玻璃：

根据课文内容填空。

（1）《四时田园杂兴》的作者是代的。诗人描写了的情景。展现了的劳动场面，流露了诗人对的赞扬。
（2）《稚子弄冰》的作者是代的杨万里，诗人从小孩的心理特征切入，为读者描绘了一幅的场景。
（3）在《村晚》一诗中，诗人描写了一幅宁静的图，表达了诗人对之情。

课内阅读。

村晚

[宋]雷震

草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

（1）诗人描绘幽雅美丽的图画的诗句是。表现牧童的调皮可爱，天真活泼的诗句是。
（2）诗中的“衔”、“横”两字富有表现力，请作简要评析。

对比阅读下面的诗歌完成练习。

村晚

[宋]雷震

草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

牧童

[唐]吕岩

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

（1）下列对诗句的朗读节奏划分正确的项是（）

A . 草满／池塘／水满陂，山衔／落日／浸寒漪。 B . 草／铺横／野／六七／里，笛／弄晚风／三四／声。 C . 草／满池塘／水／满陂，山／衔落日／浸／寒漪。 D . 草铺横／野／六七里，笛弄／晚风／三四声。
（2）《村晚》为我们展示了一幅图，《牧童》为我们展示了一幅图。下边这幅图可以用诗句“，”来概括，我能结合图片，用自己的话把诗句中的情景描绘出来：。
（3）下列对这两首诗的异同点分析有误的一项是（）

A . 两首诗都描写了儿童自在快乐的生活状态，塑造了天真活泼的儿童形象，充满了童真童趣。 B . 两首诗都是前两句写景，其中《村晚》把草、池塘、山、落日等融合起来，构成了一幅幽静美丽的图画；《牧童》则通过“六七里”“三四声”等写出了原野的广阔、傍晚的宁静。 C . 两首诗都表现了牧童的无忧无虑、自由自在，但《牧童》还通过“不脱蓑衣”让我们体会到了牧童放牧一天的劳累。 D . 两首诗都是从视觉和听觉的角度来写的，诗中有景、有人、有声，流露出作者对悠然自得的乡村生活的向往。
（4）笛声悠扬悦耳，笛子也分为好多种，你认识下面的笛子吗？选一选，填一填。
A．长笛 B．风笛 C．竖笛 D．陶笛

填空

《村晚》这首诗中写景的两句诗是，。写人的两句诗是，。

《村晚》的作者是朝的。作者采用视觉和听觉相结合的方法描绘了一幅图。

读诗句，完成练习。

草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

（1）从“”可以看出，古诗描写的季节是。
（2） “衔”字形象地写出了的情景，“浸”字描写了的情景。

阅读《稚子弄冰》，完成练习。

稚子弄冰

（宋）杨万里

稚子①金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮②（）。

敲成玉磬（）穿林响，忽作玻瓈碎地声。

（注释）①稚子：小孩子。②铮：古代行军时用的打击乐器，形状像钟。

（1）查字典，给画线的字注音。
（2） “敲成玉磬穿林响，忽作玻璨碎地声。”运用的修辞手法是（）

A . 夸张 B . 比喻 C . 拟人
（3）根据注释，试着用自己的话说说每句诗的意思。
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。

敲成玉磬穿林响，忽作玻瓈碎地声。

填空

《稚子弄冰》这首诗描写的色彩有：；描写的动作有：；描写的声音有：；描写的物件有：。

想象一下孩子们看到玻璃碎了会是怎样的想法？

解释加点的词语，并说说句子的意思。

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

稚：钲：

填空。

《稚子弄冰》作者代诗人。诗选取的是古代儿童有趣的生活片段,表达了孩子、的性格特点。

填空。

“敲成玉馨穿林响，忽作玻璃碎地声。” “磬”指，“玻璃”不是现在的玻璃，指的是，读了这两句诗，我仿佛听到了。

读“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。”这句诗，你的眼前浮现怎样的画面，体会其中的乐趣。

《四时田园杂兴》（其三十一）《稚子弄冰》《村晚》这三首诗都描写了儿童的形象。

农忙时节，人们昼(zhòu zòu)夜忙碌，稚(zì zhì)子也傍着树荫学习种瓜。

童孙未解供耕织。（）

A . 准备 B . 从事 C . 奉献

阅读回答问题

四时田园杂兴

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

_______________________，_______________________。

（1）这首诗是（）代诗人（）写的。
（2）把古诗补充完整并说说补充诗句的意思。
（3）解释下列词语。
杂兴：耘田：
（4）本诗前两句写出了夏收前后农村的繁忙景象和农民的辛苦。后两句中表现了儿童的什么形象？

根据意思写诗句。

（1）在长满青草的池塘里，池水满满的，山衔着落日淹没了水波。
（2）提着银锣似的冰块在树林里边敲边跑，忽然冰锣敲碎落地，那声音就像美玉落地摔碎一样。

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