江西省九江市永修县第三中学2024--2025学年九年级上学期第一阶段检测化学试题

江西省九江市永修县第三中学2024--2025学年九年级上学期第一阶段检测化学试题
教材科目:化学
试卷分类:九年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
生活中处处有化学,在实际生活中下列物质的用途与其物理性质有关的是(  )
A . 稀有气体用作焊接保护气 B . 铜用作导线 C . 氮气用作灯泡的填充气 D . 氧气用作医疗急救
2. 单选题 详细信息
《天工开物》中记载了古法造纸工艺。下列步骤中一定发生了化学变化的是(   )
A . 煮楻足火 B . 斩竹槌洗 C . 日晒成干 D . 覆帘压纸
3. 单选题 详细信息

取甲、乙两份质量和溶质质量分数均相同的过氧化氢溶液,向甲中加入适量的二氧化锰,反应生成氧气质量与反应时间的关系如图所示,从图中不能获取的信息是

A . 二氧化锰可改变过氧化氢的分解速率 B . 甲、乙两份溶液最终生成氧气质量相同 C . 反应前后二氧化锰的质量和化学性质均不变 D . a线表示甲溶液生成氧气质量随反应时间的变化情况
4. 单选题 详细信息

下列常见物质中属于纯净物的是

A . 食醋 B . 冰块 C . 白酒 D . 酸奶
5. 单选题 详细信息

实验时不小心将酒精灯碰倒并着火,应立即

A . 用湿布盖灭 B . 用干布盖灭 C . 用水泼灭 D . 用嘴吹灭
6. 单选题 详细信息

在双氧水制取氧气的实验中,不需要用到的仪器是

A . B . C . D .
7. 单选题 详细信息

逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是

A . 化合反应生成物质只有一种,所以有一种物质生成的反应是化合反应 B . 制取氧气必须检查装置气密性,所以制取气体都要检查装置的气密性 C . 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂,所以任何反应都可用二氧化锰做催化剂 D . 化学变化常常伴随发光放热的现象,所以有发光放热的变化一定属于化学变化
8. 实验探究题 详细信息

学习过氧化氢制氧气时使用了二氧化锰作催化剂,化学社团在寻找新的催化剂的活动中,对硫酸铜能否作过氧化氢分解的催化剂进行了以下探究。

【查阅资料】硫酸铜溶于水,溶液呈蓝色。

【实验探究】甲同学按如下方案进行实验。

(1)请完善下面的表格。

实验步骤

实验现象

实验结论

   

步骤①木条不复燃;

步骤②产生气泡,溶液变为蓝色;

步骤③带火星的木条________

硫酸铜能作过氧化氢分解的催化剂,该反应的文字表达式为________

【评价改进】

(2)同学们认为甲同学的实验结论不严谨。若要确定该实验结论正确,还需证明硫酸铜的________在反应前后都没有发生改变。

【继续探究】

(3)同学们用下列方法继续探究上述实验:将甲同学实验后试管中的溶液蒸发、干燥得到白色固体,称量后其质量为________g,然后将固体加入5%的过氧化氢溶液中,伸入带火星的木条,木条再次复燃,说明硫酸铜仍然可以加快过氧化氢分解。

【拓展延伸】同学们对上述实验进行了下列反思:

(4)将过氧化氢溶液平均分成a和b两等份,只向b中加入少量二氧化锰,另一份不作处理。则生成氧气的质量(m)与反应时间(t)的关系的图像正确的是________(填字母)。
A.    B.    C.    D.    
(5)比较硫酸铜和二氧化锰对过氧化氢分解制氧气的催化效果,实验过程中不需要控制的条件是_______(填字母)。
A. 溶液的起始温度B. 催化剂的质量
C. 溶液的浓度D. 反应起始时间

9. 单选题 详细信息

从化学视角看“烟和雾”“光和焰”是有区别的。下列实验现象描述正确的是

A . 硫粉在空中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰 B . 红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾 C . 蜡烛在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳和水 D . 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
10. 选择填充题 详细信息

下列变化属于缓慢氧化的是

A.火药爆炸            B.天然气燃烧        C.食物变质        D.

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