部编版2022-2023学年九年级下册语文《鱼我所欲也》练习
教材科目：语文
试卷分类：九年级下学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-08-01
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以下为试卷部分试题预览
| 1. 填空题 |
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给下列加点字注音。
所恶 苟得 不屑 一箪食 一豆羹 蹴尔
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| 4. 单选题 |
详细信息 |
下列关于文学常识的表述，有误的一项是（ ）
A . 《孟子》是孟子及其门人所作，儒家经典之一。《生于忧患，死于安乐》《鱼我所欲也》均出自(孟子》。
B . 孟子，名轲，战国时期邹国人，伟大的思想家、教育家，儒家学派的代表人物，与孔子并称“孔孟”。
C . 《鱼我所欲也》论述了孟子的一个重要主张：义重于利。
D . 孟子的文章以雄辩著称，善用比喻、排偶，把道理说得深入浅出、生动有趣，气势充沛、感情强烈，例如《鱼我所欲也》。
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| 5. 默写 |
详细信息 |
理解型默写。
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（1）
文中能够表明“失其本心”的原因的句子是：，。
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（2）
古代仁人志士在“生”与“义”不能两全时，总会以孟子《鱼我所欲也》中的“，。”作为自己选择的标准。
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（3）
孔子认为仁人志士应有杀身成仁的勇气，与此相应，孟子在《鱼我所欲也》中也提出了“，。”的主张，这些都是中华民族宝贵的精神财富。
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| 6. 翻译 |
详细信息 |
把下列句子翻译成现代汉语。
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（1）
死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
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（4）
乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。
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| 8. 单选题 |
详细信息 |
下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A . 所欲有甚于生者 万钟于我何加焉
B . 为宫室之美 乡为身死而不受
C . 行道之人弗受 得之则生
D . 由是则生而有不用也 蹴尔而与之
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| 9. 单选题 |
详细信息 |
下列对《 鱼我所欲也 》文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A . 作者用“不受嗟来之食”和“不辩礼义”接受“万钟”两个例子，从正面论证了中心论点。
B . 孟子认为，乞人不屑“蹴尔而与之”的救命食物，是没有丧失“本心”的表现。
C . “非独贤者有是心也”的“是心”指恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心等。
D . 本文逻辑严密、气势磅礴，充分体现了孟子的大义凛然，表现了孟子的雄辩，颇具说服力。
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| 10. 问答题 |
详细信息 |
孟子善于运用类比说理，使抽象的道理变得浅显易懂，请谈谈这种写法在《 鱼我所欲也 》中是怎样运用的。
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