下列字形和加点字注音全部正确的一项是（      ）。

下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（      ）。

下列句子没有语病的一项是（      ）。

下列说法错误的一项是（      ）。

古诗文默写。

1. （1） 何当共剪西窗烛， 。 (李商隐《夜雨寄北》)
3. （2） 自古逢秋悲寂寥， 。 [刘禹锡《秋词》 (其一)]
5. （3）  ，洪波涌起。 (曹操《观沧海》)
7. （4）  ，非宁静无以致远。 (诸葛亮《诫子书》)
9. （5） 陆游在《十一月四日风雨大作》 (其二)中表现自己虽然年迈，但仍壮志不改的诗句是：

   ，。

11. （6） 《论语》中阐述学与思辩证关系的语句：“，

综合性学习

1. （1） 学校准备开展以“书香满校园， 共享读书乐 ”为主题的综合性学习活动。请你积极参与。
   下表是对七年级同学阅读偏好的调查， 请你根据表格内容完成题目。

   阅读内容	人数	百分比
   文学名著	26	13%
   武侠小说	30	15%
   时文杂志	32	16%
   卡通漫画	112	56%

   从表中数据可以得出如下结论：。
    
3. （2） 为营造书香校园，学校准备打造文化长廊， 请你为文化长廊提供两句与读书相关的名人名言或古诗词。 

名著阅读。

班级开展《西游记》阅读活动， 请你填写下面的阅读记录卡的空缺处。

阅读策略	内容呈现	阅读记录
关注人物	一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯。不黑 不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领 鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九 个，手持宝杖甚峥嵘。	文段描写的人物是：      。
关注情节	还未曾坐得稳， 只听又叫“师父救人 啊！ ”长老抬头看时，原来是个小孩童，	“小孩童 ”“ 吊在那树上 ” 的原因是：

	赤条条的， 吊在那树上……	。
关注评价	某校七年级(1)班的同学在阅读《西游记》 时，对猪八戒这个人物有两种不同的看 法，为此语文老师组织了一场辩论赛。 反方： 我方认为，猪八戒好吃懒做， 见识 短浅， 在取经的路上，意志不坚定， 一遇 到困难就嚷嚷着散伙。而且还经常搬弄是 非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪 恋女色，是一个贪生怕死、自私自利的形 象。	假如你是正方， 针对反方的 辩词该怎么说？ 正方：

诗歌鉴赏

《次北固山下》
王湾

客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔， 风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？ 归雁洛阳边。

1. （1） 下列对诗句理解分析不正确的一项是（    ）。

   A . 诗题“次北固山下”中的“次 ”是游览的意思， 表明诗人写诗的地点。 B . 首联先写“客路 ”后写“行舟”，神驰故里的漂泊羁旅之情，流露于字里行间。 C . 这是一首五言律诗。诗的颔联、颈联对仗非常工整，这是律诗的一个重要特征。 D . 尾联的“乡书 ”“归雁 ”让人感受到一种淡淡的思乡愁绪。
3. （2） 诗歌颈联向来为人称颂，被传为千古佳句，请你说说妙在哪里。

文言文对比阅读

【甲】狼

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

【乙】螳螂捕蛇

张姓者，偶行溪谷，闻崖上有声甚厉。寻途登觇^① ， 见巨蛇围如碗，摆扑丛树中，以尾击柳，柳枝崩折。反侧倾跌之状，似有物捉制^②之。然审视殊无所见，大疑。渐近临之，则一螳螂据顶上，以刺刀攫^③其首，颠^④不可去。久之，蛇竟死，视额^⑤上革肉，已破裂云。

【注】①觇（chān）：看。②制：控制。③攫（jué)：钳制，用爪迅速抓取，这里是刺入的意思。④颠：摔。⑤额：鼻根，俗说之“眉心”。

1. （1） 解释文中加点词语的意思。

   其一犬坐于前
   意暇甚

   以尾击柳
    渐近临之

3. （2） 把下列句子翻译成现代汉语。

   ①乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

   ②张姓者， 偶行溪谷， 闻崖上有声甚厉。

5. （3） 下列各项中加点词语意思不相同的一项是（     ） 。

   A . 偶行溪谷 / 方欲行 B . 闻崖上有声甚厉 / 闻之于宋君 C . 大疑 / 公大笑乐 D . 颠不可去 / 太丘舍去
7. （4） 面对如此强大而凶残的对手，屠户和螳螂最后能获胜的共同原因是什么？请结合原文内容具体分析。