| 1. 单选题 | 详细信息 |
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2020年是同学们学习生涯中最为特殊的一年,我们经历了最漫长的寒假,体验了最特殊的居家学习;我们经历着疫情,感受着祖国的强大美好;我们也步入初中校园,用尚显稚嫩的画笔绘出绚丽的青春色彩。
(活动一:爱生活,爱写作) 自然生生不息,四季美不胜收,小明同学摘抄了一段描写景物的文字,给其中的加点字注音完全正确的一项是( ) 我爱春天,春山朗润,春水初涨 , 小草贮蓄了一冬的力量,在春风中破土而出。 我也爱夏天,日光粗犷 , 暴雨热烈,大地以自己的丰满展示它全部的诱惑。 我更爱冬天,化了妆的雨变成美丽的雪花,飘然莅临人间,万物自然而平静。
A . zhàng zhù kuàng lì
B . zhăng chŭ guăng wèi
C . zhăng zhù guăng lì
D . zhăng chŭ kuàng lì
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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积累是写作的源泉,正确是积累的保障。小明同学积累的语句中,加点词语书写完全无误的一项是( )
A . 想起刚才的所作所为,我悔恨莫急 , 两眼浸满了泪水,这是生平第一次。
B . 元宵节到了,街头人声鼎沸 , 大家都急着看花灯呢!
C . 那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波鳞鳞的鱼塘。
D . 清晨,在植物园里,丽丽看到了很多奇花异草,大家都小心冀冀的,生怕惊扰了它们的好梦。
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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勤积累还要勤动笔。下列句子选自小明同学的练笔,其中的加点成语使用不正确的一项是( )
A . 学习知识要刻苦钻研,深入领会,不能粗枝大叶,不求甚解 。
B . 姐姐突然生气了,那原本和善的目光此刻变得咄咄逼人 , 她狠狠地瞪着我。
C . 我们的新集体中,每个人都根据自己的能力承担工作,大家各得其所 。
D . 进入初中的第一天,我在同学的带领下找到了教室,有种恍然大悟的感觉。
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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好文章是改出来的。小明同学练笔中的这些句子,没有语病的一项是( )
A . 我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。
B . 为了提高同学们的语文素养,学校积极开展了“读经典作品,建书香校园”。
C . 为了防止校园安全事故不再发生,学校制定了严格的安全管理措施。
D . 团结拼搏、永不言败的“女排精神”已经成为了一种时代象征,成为了我们共同的记忆。
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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《朝花夕拾》是我国现代著名文学家、思想家、革命家鲁迅的散文集。下列对这部名著的理解,不正确的一项是( )
A . 《朝花夕拾》收录了鲁迅于 1926 年创作的 10 篇回忆性散文,借由这组散文,我们可以了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。
B . 在《范爱农》中,鲁迅追述了自己在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,在东京,听闻徐锡麟被害后,“我”主张发电报到北京,痛斥满清政府的无人道,范爱农表示赞同“我”的主张。
C . “虽然背地里说人长短不是好事情,但倘使要我说句真心话,我可只得说:我实在不大佩服她。”“这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。”这两句中的“她”是《阿长与<山海经>》中的人物阿长,她是鲁迅的保姆,是一个为人热心、心地善良的劳动妇女。
D . 鲁迅在《朝花夕拾》中常用对比于法,如《五猖会》通过“我”前后心境的对比表达了作者对封建家长教育的反感与批判;《无常》通过将无常这个“鬼”和现实中的“人”作对比,深刻地刻画出现实生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑恶面目。
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| 6. 语言表达 | 详细信息 |
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(活动二:我志愿,我行动)2020 年 10 月,新冠病毒再袭岛城,核酸检测全民参与。5岁小男孩张绎如做完核酸检测,向医护人员深深地鞠躬致谢(如图),网友纷纷评论“这一幕太感人了!”。有感于此,五班班委策划了“学
会感恩”主题班会活动,设置了以下两个任务。
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| 7. 默写 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||||||||||
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(活动三:“云端”游天下,诗文中国)
中国古代诗歌中有许多描写“秋”的作品,这些诗歌因地理位置、诗人心境的差异使“秋”这个意象在诗歌中含义及其营造的意境也不同。学校的古诗词学习小组准备研究关于“秋”的古诗,下面是同学们收集到的一些古诗。 请根据同学们做的批注,在横线处填写相应的古诗文名句。
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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同学们在收集古诗的时候还对以下两首李杜名篇进行了自主学习:
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪, 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 江南逢李龟年 杜甫 岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。 正是江南好风景,落花时节又逢君。
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| 9. 名著导读 | 详细信息 | ||||||||||
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经典文学作品所表现的社会人生,具有长远的认知价值和审美价值,读经典作品,可以帮助我们更好地前行。请从藤野先生、寿镜吾先生、无常、衍太太中任选一位,按照示例完成表格。
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| 10. 文言文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面文字,完成下列小题。
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?” 兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。——《咏雪》 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。——《陈太丘与友期行》 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” ——《学而》 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信?传不习乎?” ——《学而》 子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不感,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。” ——《为政》 子曰:“温故而知新,可以为师矣。” ——《为政》 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” ——《为政》 子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。” ——《述而》 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。” ——《述而》 子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。” ——《子罕》 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” ——《雍也》
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